Universiteit van Tokio

Universiteit van Tokio. Die beste universiteit in Japan.

Universiteit van Tokio Besonderhede

Inskryf by die Universiteit van Tokio

oorsig


Te midde van 'n vinnige globalisering, die teenwoordigheid van probleme wat deur die mensdom moet aangepak word as 'n geheel, insluitend die uitputting van natuurlike hulpbronne, skade aan die omgewing, wêreld se finansiële onsekerheid en armoede, steeds al hoe meer duidelik. Hantering van sulke globale skaal kwessies vereis dat 'n wye verskeidenheid van mense deel hul kennis en daarna te benut hul gedeelde kennis om saam te werk en op te tree. Die kweek van die talentvolle individue wat die leiding sal neem in hierdie deel en gebruik van kennis is die belangrikste plig van die Universiteit van Tokio. In hierdie verband, Ons moet nooit ophou om uitdagings met moed in die gesig staar, wysheid en 'n gevoel van verantwoordelikheid.

Die dryfkrag in die ontwikkeling van hierdie kennis professionele is, Nie te min, leer wat is een van die mees uitstaande in die wêreld. Ek wil veral vir studente wat hul harte ingestel op leer, sowel as jong navorsers, om die opwinding en vreugde van kennis ervaar aan die voorpunt van navorsing. Ek wil hê hulle moet daardie ervaring te gebruik as 'n bron van intellektuele voeding wat versterk in hulle die bereidwilligheid om hulself aansienlik ontwikkel. Ek glo dat om die Universiteit van Tokio dien as 'n plek vir hierdie ervarings sal nie net voldoen aan die verwagtinge van die publiek wat die Universiteit toevertrou met hul ondersteuning, maar ook bydra tot die menslike samelewing as 'n geheel.

Sedert sy stigting, die Universiteit van Tokio het gedien as 'n akademiese basis vir die vermenging Wes met Oosterse kulture, ontwikkeling akademiese dissiplines uniek in die wêreld en die oordra van kennis wat van hom aan die internasionale gemeenskap. Die beoefening van hierdie tradisie, terwyl op dieselfde tyd beplan vir die toekoms, Ek sal 'n "globale basis vir kennis samewerking te skep,"Wat sal die soeke konnekteer na kennis met die benutting van kennis en 'n diverse verskeidenheid van mense te lok van regoor die wêreld. Op hierdie basis, Ek wil graag nuwe akademiese dissiplines wat verder gaan as nasionale ontwikkeling, kulturele en generasie grense en transendeer die bestaande gebiede van studie bekend as die geesteswetenskappe en die wetenskappe. Verder, Ek wil aktiwiteite wat samewerking tussen organisasies in die bedryf sal fasiliteer bevorder, regering en die akademie. Ten einde hierdie planne realiseer, die Universiteit sal eers vas Nagraadse Skole wat proaktief betrokke te raak in die baanbrekerswerk van nuwe akademiese dissiplines wat interdissiplinêr van aard is en kombineer beide uitnemendheid en internasionale-gees.

Ons sal vorentoe druk met akademici wat bydra tot die vrede en die welsyn van alle gemeenskap en die mensdom, soos uiteengesit in die Universiteit van Tokio Handves. Om so te doen, in hierdie moderne tye wanneer die gesig van die samelewing is besig om teen 'n versnelde tempo, is dit nodig om onsself toe te rus met die buigsaamheid om te reageer op die eise van hierdie tye. Terwyl standvastig voldoening aan wat bewaar moet word as tradisie, stelsel-wye hervorming is noodsaaklik. Soos ek stewig die vordering te vestig op die voorgraadse opvoedkundige hervormings wat vroeër reeds uit gedra het, Ek sal ook werk aan 'n fundamentele herevalueer ons Graduate Skole, wat 'n belangrike rol in die opleiding van kennis professionele en die skepping van nuwe waarde speel. Op dieselfde tyd, die implementering van 'n personeel bestuur stelsel wat geslagsgelykheid weerspieël, het meer jong mense en maak die beste gebruik van hul vermoëns, en dat ondersteun beide mobiliteit en stabiliteit is 'n taak van die hoogste belang vir my. Ten einde vordering op hierdie hervormings te maak, moet ons vlak van vertroue van die gemeenskap in te samel in die wetenskap en akademie. Die stigting van die trust is gebou op die deeglike toepassing van navorsingsetiek en standaarde asook die versterking van funksies wat samewerking tussen die bedryf en die akademie te fasiliteer, wat albei dringende take wat ons nou in die gesig staar.

Deur vorder met hierdie soort hervormings, Ek is vasbeslote om die Universiteit van Tokio 'n universiteit wat as onontbeerlik beskou om die Japannese mense en vir die hele wêreld; 'n Universiteit van Tokio wat is geliefd deur almal.

Makoto GONOKAMI
President
Die Universiteit van Tokio

skole / kolleges / Departments / kursusse / fakulteite


fakulteite

  • wet
  • medisyne
  • Engineering
  • briewe
  • Wetenskap
  • Landbou
  • Ekonomie
  • Wetenskap en Kuns
  • onderwys
  • farmaseutiese Wetenskappe

gegradueerde skole

  • Geesteswetenskappe en Sosiologie
  • onderwys
  • Wet en Politiek
  • Ekonomie
  • Wetenskap en Kuns
  • Wetenskap
  • Engineering
  • Landbou en Lewenswetenskappe
  • medisyne
  • farmaseutiese Wetenskappe
  • Wiskundige Wetenskappe
  • Frontier Wetenskappe
  • Inligting Wetenskap en Tegnologie
  • Interdissiplinêre Inligting Studies
  • Openbare beleid

Geskiedenis


Die universiteit is gehuur deur die Meiji regering in 1877 onder sy huidige naam deur amalgamerende ouer staatskole vir medisyne en Wes-leer. Dit is herdoop “die Imperial Universiteit” in 1886, en dan Tokyo Imperial Universiteit in 1897 wanneer die Imperial Universiteit stelsel geskep. in September 1923, 'n aardbewing en die volgende vure vernietig oor 700,000 volumes van die Imperial Universiteit Biblioteek. Die boeke verloor ingesluit die HOSHINO Biblioteek , 'n versameling van ongeveer 10,000 boeke. Die boeke was die voormalige besittings van HOSHINO Hisashi voordat hy deel van die biblioteek van die Universiteit en was hoofsaaklik oor Chinese filosofie en geskiedenis.

in 1947, after Japan’s defeat in World War II, it re-assumed its original name. With the start of the new university system in 1949, Todai swallowed up the former First Higher School (today’s Komaba campus) and the former Tokyo Higher School, which thenceforth assumed the duty of teaching first- and second-year undergraduates, while the faculties on Hongo main campus took care of third- and fourth-year students.

Although the university was founded during the Meiji period, it has earlier roots in the Astronomy Agency , Shoheizaka Study Office , and the Western Books Translation Agency. These institutions were government offices established by the 徳川幕府 Tokugawa shogunate (1603–1867), and played an important role in the importation and translation of books from Europe.

Kikuchi Dairoku, an important figure in Japanese education, served as president of Tokyo Imperial University.

For the 1964 Summer Olympics, the university hosted the running portion of the modern pentathlon event.

op 20 Januarie 2012, Todai announced that it would shift the beginning of its academic year from April to September to align its calendar with the international standard. The shift would be phased in over five years. But this unilateral announcement by the president was received badly and the university abandoned the plans.

Volgens die Japan Times, die universiteit gehad 1,282 professors in February 2012. Of those, 58 were women.

In die val van 2012 and for the first time, the University of Tokyo started two undergraduate programs entirely taught in English and geared toward international students — Programs in English at Komaba (PEAK) - die Internasionale Program op Japan in Oos-Asië en die Internasionale Program op Omgewingswetenskappe. in 2014, die Skool vir Wetenskap aan die Universiteit van Tokio bekend gestel 'n all-Engels voorgraadse oordrag program genaamd Global Wetenskap Kursus (GSC).


Wil jy hê bespreek Universiteit van Tokio ? Enige vraag, kommentaar of resensies


Universiteit van Tokio op Kaart


foto


Fotos: Universiteit van Tokio amptelike Facebook

video





Deel hierdie nuttige inligting met jou vriende

Universiteit van Tokio resensies

Aan te sluit om te bespreek van die Universiteit van Tokio.
NEEM ASSEBLIEF KENNIS: EducationBro Magazine gee jou die vermoë om inligting oor universiteite gelewer by 96 tale, maar ons vra om ander lede respekteer en laat kommentaar in Engels.