універсітэт Кіёта

універсітэт Кіёта

Кіёта падрабязна Універсітэт

Запісацца ў Кіёцкім універсітэце

агляд


З моманту свайго заснавання ў 1897, Універсітэт Кіёта працаваў развіваць акадэмічную свабоду пад духу самазабеспячэння і самапавагі, і адкрыць новыя гарызонты ў творчай навуковай дзейнасці. Універсітэт таксама імкнецца ўнесці свой уклад у мірнае суіснаванне праз сусветнай супольнасці.

Наш свет у цяперашні час перажывае шэраг хуткіх зменаў, якія былі б немагчыма ўявіць у 20-м стагоддзі. Глабальная структура канфлікту, які, як чакаецца, будзе вырашана з заканчэннем халоднай вайны, на самай справе расце як у складанасці і інтэнсіўнасці ў выніку этнічнай і рэлігійнай напружанасці. Адначасова, тэмпы глабальнага пагаршэння стану навакольнага асяроддзя паскарае, беспрэцэдэнтныя буйныя катастрофы і смяротныя інфекцыйныя хваробы наносяць шкоду ўсім свеце, і фінансавыя крызісы трэсці як нацыянальныя эканомікі і асобныя жыцці да самай асяродку. Універсітэты павінны сур'ёзна падумаць пра тое, што яны стаяць у гэтыя неспакойныя часы. між тым, японскі ўрад працуе з універсітэтамі і прамысловасцю ў мэтах садзейнічання вырошчванню глабальнага чалавечага капіталу, і заклікаючы універсітэты для правядзення рэформаў, накіраваных на павышэнне іх канкурэнтаздольнасці на міжнародным узроўні. Універсітэт Кіёта ў цяперашні час неабходна, каб вызначыць, як лепш рэагаваць на патрабаванні ўрада і грамадства ў цэлым, застаючыся верным свайму ўстаноўчай духу.

Тры асноўных місіі універсітэта з'яўляюцца адукацыю, даследаванне, і сацыяльны ўклад. Два з іх, даследаванні і сацыяльны ўклад, схільныя змяняцца ў адказ на глабальныя тэндэнцыі. адукацыя, аднак, мае істотны характар, што я лічу, каб быць нязменная. У адпаведнасці са сваёй прыхільнасцю да самастойнага навучання, Кіёцкі універсітэт павінен захаваць свае пазіцыі ў якасці бастыёна акадэмічнай свабоды, злёгку адарваныя ад агульнага грамадства і нязмушаны па пагадненні. Для таго, каб зрабіць гэта, універсітэт павінен быць месцам, дзе акадэмічная спроба можа працякаць спакойна, у той жа час забяспечваючы вокны ў свет і грамадства. Гэтыя вокны могуць быць адкрыты прафесарска-выкладчыцкага складу, аснашчаных перадавымі пазнання свету і грамадства, што ляжыць за межамі, але найбольш важную ролю ў нашым універсітэце гуляюць студэнты, якія прадпрыемства за межамі вокны. Мы павінны старанна працаваць з партнёрамі ў прамысловасці і ўрадам, каб забяспечыць вокны, якія дазваляюць студэнтам зрабіць лепшае практычнае прымяненне здольнасцяў яны распрацавалі ва ўніверсітэце.

Многія змены ў цяперашні час у фінансавых справах універсітэтаў, у тым ліку зніжэнне агульных аператыўных субсідый і які расце акцэнт на канкурэнтным фінансавання. Гэта стала неабходным для нас, каб забяспечыць нашы ўласныя сродкі для ажыццяўлення паляпшэнняў у адукацыйнай асяроддзі. Я лічу, што мы павінны зрабіць справу ў грамадстве ў цэлым адносна неабходнасці гэтых паляпшэнняў, у надзеі атрымаць шчодрую падтрымку з боку прадпрыемстваў, якія чакаюць столькі Кіёцкага універсітэта, і ад нашых уласных выпускнікоў. Я таксама з нецярпеннем чакаем стварэння больш трывалых партнёрскіх адносін з мясцовым супольнасцю, атрыманне максімальных выгод ад нашага месцазнаходжання ў Кіёта-сусветна вядомай сталіцы японскай культуры, і працаваць з іншымі універсітэтамі развіваць сам горад у багатай і разнастайнай акадэмічнай кампусе. да таго ж, калі мы хочам дамагчыся поспеху ў прыцягненні выдатных выкладчыкаў і студэнтаў з універсітэтаў па ўсім свеце, нам неабходна распрацаваць арыгінальную навучальных праграм і сумесных навукова-даследчых праектаў, капіталізаваць славутасцяў Кіёта, і зрабіць іх вядомымі на міжнародным узроўні. Я ўпэўнены, што гэтыя намаганні будуць у значнай ступені спрыяць развіццю нашага рэгіёну, і да будучыні Японіі і ў свеце ў цэлым.

як ўсёабдымны, навукова-арыентаваны інстытут, Кіёцкі універсітэт павінен інтэграваць свае гуманитанрному Фонд адукацыі, спецыялізаванае вышэйшую адукацыю, і выпускнікоў адукацыйных праграм такім чынам, каб узброіць студэнтаў з творчасцю і практычнай магчымасці. Для гэтага патрабуецца распрацоўка адукацыйных шляхоў прапаноўваючы іерархічнае размяшчэнне разнастайных дысцыплінарных ведаў і садзейнічанне шырокі выбар варыянтаў навучання. Гэта займае шмат часу для студэнтаў, каб рэалізаваць свае здольнасці ў поўнай меры. Я спадзяюся, што мы можам забяспечыць спрыяльную сераду навучання, у якой студэнты не рынуліся ў прыняцці рашэнняў, якія тычацца іх будучыні, і замест гэтага можа рушыць услед станоўчы працэс спроб і памылак, што дазволіць ім быць больш упэўненымі ў тым, што ф'ючэрсы ў рэшце рэшт яны выбіраюць.

Для таго, каб культываваць студэнтаў з багатым вынаходніцкіх здольнасцяў, усе супрацоўнікі факультэта і адміністрацыйныя павінны быць прыхільнымі даследаванняў і сацыяльнага ўкладу ініцыятыў, якія прыцягваюць увагу міжнароднай супольнасці. Універсітэт Кіёта мае 10 здольнасці, 18 аспірантур, 14 навукова-даследчыя інстытуты (больш, чым любы іншы універсітэт у Японіі), і многіх іншых адукацыйных і навукова-даследчых устаноў. Я буду рабіць усё, што ад мяне залежыць, каб гарантаваць, што нашы мэты вылучаюцца ва ўсіх гэтых розных галін універсітэцкага супольнасці.

Дзюити ЯМАГИВА
прэзідэнт
універсітэт Кіёта

школы / каледжы / ведамства / курсы / факультэты


факультэты

  • Факультэт інтэграваных даследаванняў чалавека
  • філалагічны факультэт
  • факультэт адукацыі
  • юрыдычны факультэт
  • эканамічны факультэт
  • Факультэт прыродазнаўчых навук
  • медыцынскі факультэт
  • Факультэт фармацэўтычных навук
  • інжынерны факультэт
  • Факультэт сельскай гаспадаркі

якая выпускае школы

  • Вышэйшая школа Letters
  • Вышэйшая школа адукацыі
  • Вышэйшая школа права
  • Вышэйшая школа эканомікі
  • Вышэйшая школа навукі
  • Вышэйшая школа медыцыны
  • Вышэйшая школа фармацэўтычных навук
  • Вышэйшая школа інжынерыі
  • Вышэйшая школа сельскай гаспадаркі
  • Вышэйшая школа чалавека і экалагічных даследаванняў
  • Вышэйшая школа энергетычнай навукі
  • Вышэйшая школа Азіі і Афрыкі раёна
  • Вышэйшая школа інфарматыкі
  • Вышэйшая школа Biostudies
  • Вышэйшая школа глабальных экалагічных даследаванняў
  • школа ўрада
  • Вышэйшая школа менеджменту
  • Kyoto University Law School (Японскі Толькі тэкст)
  • Універсітэт Кіёта Школа грамадскага аховы здароўя

гісторыя


Папярэднікам універсітэта Кіёта быў хімія Школа заснавана ў Асацы 1869, які, нягледзячы на ​​сваю назву, выкладаў фізіку, а. пазней, the Трэцяя Вышэйшая школа быў створаны на месцыSeimi-Kyoku ў 1886, ён затым пераведзены ў сапраўдны галоўным кампусе універсітэта ў тым жа годзе.

Kyoto Imperial універсітэт як частка сістэмы Імперскага універсітэта была створана ў чэрвені 18, 1897, з выкарыстаннем будынкаў трэцяй вышэйшай школы ў. Вышэйшая школа перайшла на ўчастак зямлі толькі праз вуліцу, дзе Yoshida Паўднёвай Campus варта сёння. У тым жа годзе стварэння універсітэта, Каледж навукі і тэхнікі быў заснаваны. Каледж правы і медыцынскі каледж быў заснаваны ў 1899, Каледж Лісты ў 1906, пашырэнне дзейнасці універсітэта ў раёны за межамі натуральных навук.

Пасля Другой сусветнай вайны, цяперашні Кіёцкі універсітэт быў створаны шляхам зліцця імператарскага універсітэта і Вышэйшую школы Third, якое ўзяло на сябе абавязак вучыць гуманітарныя навукі як факультэт свабодных мастацтваў. Факультэт растварылі з падставай факультэта інтэграваных даследаванняў чалавека ў 1992.

Універсітэт Кіёта з тых часоў 2004 былі ўключаныя ў якасці нацыянальнай універсітэцкай карпарацыі ў адпаведнасці з новым законам, які ўжываецца да ўсіх нацыянальных універсітэтам.

Нягледзячы на ​​ўключэнне, якое прывяло да павелічэння фінансавай незалежнасці і аўтаноміі, Універсітэт Кіёта яшчэ часткова кантралюецца японскім міністэрствам адукацыі.

Дэпартамент універсітэта геафізікі і іх навукова-даследчы інстытут па папярэджанні стыхійных бедстваў абодва прадстаўлены на нацыянальным каардынацыйным камітэце па прагназаванні землятрусаў.


вы хочаце абмеркаваць Кіёцкі універсітэт ? Любое пытанне, каментары ці водгукі


Універсітэт Кіёта на карце


відэа





Падзяліцеся гэтай карыснай інфармацыяй з сябрамі

Водгукі Kyoto University

Далучайцеся да абмеркавання Кіёцкага універсітэта.
Звярніце ўвагу: EducationBro Часопіс дае магчымасць чытаць інфармацыю аб універсітэтах ў 96 мовы, але мы просім вас паважаць іншых членаў і пакідаць каментары на англійскай мове.