універсітэт Браўна

універсітэт Браўна - Навучанне ў ЗША. адукацыя Bro - Навучанне за мяжой Часопіс

Brown University Details

  • краіна : Злучаныя Штаты Амерыкі
  • горад : провід
  • акронім : ЭТА
  • заснаваны : 1764
  • студэнты (прыбл.) : 10000
  • Не забудзьцеся discuss Brown University
Enroll at Brown University

агляд


Універсітэт Браўна з'яўляецца прыватным установай, якое было заснавана ў 1764.

Кошт навучання і Універсітэт Браўна знаходзяцца $50,000 (Aprox.).

Размешчаны на вяршыні College Hill ў горадзе Правідэнс, А.Г., Універсітэт Браўна мае каледжа горада адчуваць сябе з Тайер-стрыт, якая выступае ў якасці цэнтра дзейнасці для крамаў і рэстаранаў. Бурай мядзведзі аб 35 NCAA Division I спартыўныя каманды і спаборнічаюць у Лігі Плюшча. Мядзведзі добра вядомыя сваёй мужчынскі футбольнай каманды, які нязменна ўваходзіць у лік верхняй 25 каманд у краіне. Усе студэнты ў Універсітэце Браўна абавязаны жыць у універсітэцкім гарадку на працягу першых шасці семестраў, і варыянты жылля ўключаюць у сябе традыцыйныя адзіночныя гульні, двухмесных нумароў і люксаў. З вакол 400 студэнцкіх арганізацый на тэрыторыі кампуса, пачынаючы ад Браўн Збан камедыі часопіса ў Brown Бальныя ды іншыя танцы, студэнты могуць знайсці спосаб, каб адстойваць свае інтарэсы. Браўн таксама мае невялікі, але жывы грэцкай абшчыны з прыкладна 10 кіраўніка, у тым ліку і некаторыя з іх з сумесным навучаннем грэчаскіх арганізацый.

Браўн прапануе шэраг выпускніком даследаванняў праз Graduate School, which offers well-regarded programs inEnglish and history, і высокі рэйтынг Уорэн Альпэрт медыцынская школа. Цэнтральная частка Ван Wickle Гейтса на тэрыторыі кампуса Браўна адкрываецца толькі два разы на год: адзін раз, каб ўваходныя студэнтаў на тэрыторыі кампуса і адзін раз, каб нядаўнія выпускнікі выхаду пасля пачатку. Браўн праводзіць штогадовы святочным “вясна выходныя” са спартовымі падзеямі, канцэрты і бясплатнае харчаванне. Вядомыя выпускнікі ўключаюць Джон D. Ракфелер-малодшы, John F. Кэнэдзі-малодшы. і CNN заснавальнік і медыя-магнат Тэд Тэрнер.

школы / каледжы / ведамства / курсы / факультэты


гісторыя


у 1850, Brown President Francis Wayland wrote: “The various courses should be so arranged that, insofar as practicable, every student might study what he chose, all that he chose, and nothing but what he chose.Adopted in 1969, the New Curriculum is a milestone in the University’s history and is seen as the realization of Wayland’s vision.

The curriculum was the result of a paper written by Ira Magaziner and Elliot Maxwell titledDraft of a Working Paper for Education at Brown University.The paper came out of a year-long Group Independent Study Project (GISP) involving 80 студэнтаў і 15 прафесара. The GISP was inspired by student-initiated experimental schools, especially San Francisco State College, and sought ways toput students at the center of their education” і “teach students how to think rather than just teaching facts.

The paper made concrete proposals for the new curriculum, including interdisciplinary freshman-year courses that would introducemodes of thought,” with instruction from faculty brought together from different disciplines. The aim was to transform the traditional survey course—often experienced passively by first-year students—into a more engaging process, an investigation of the intellectual and philosophical connections between disciplines. A grading option of Satisfactory/No Credit would be introduced to encourage students to try courses outside their grade-point comfort zone. In practice, this grading innovation of the New Curriculum—sometimes misunderstood and mischaracterized—has been its most successful component, адказнасць, in the decades since its adoption, for uncounted career-changing decisions—studio art swapped for neuroscience, biology swapped for anthropology, mathematics swapped for playwriting (and Pulitzer Prizes).

вясной 1969, following student rallies in support of reform, University president Ray Heffner appointed the Special Committee on Curricular Philosophy, tasked with developing specific reforms. The resulting report, called the Maeder Report after its committee chair, was presented to the faculty, which voted the New Curriculum into existence on May 7, 1969. Its key features included:

  • Modes of Thought courses for first-year students
  • The introduction of interdisciplinary courses
  • The abandonment ofgeneral educationdistribution requirements
  • The Satisfactory/No Credit grading option
  • The ABC/No Credit grading system, which eliminated pluses, minuses, and D’s; a grade ofNo Creditwould not appear on external transcripts.

The Modes of Thought course, a key component in the original conception of the New Curriculum, was early on discontinued, but all of the other elements are still in place. у 2006 the reintroduction of plus/minus grading was broached by persons concerned about grade inflation. After a canvassing of alumni, факультэт, і студэнты, including the original authors of the Magaziner-Maxwell Report, the idea was rejected by the College Curriculum Council.


вы хочаце discuss Brown University ? Любое пытанне, каментары ці водгукі


Brown University on Map


фота


фатаграфіі: універсітэт Браўна афіцыйны Facebook

відэа





Падзяліцеся гэтай карыснай інфармацыяй з сябрамі

Brown University reviews

Join to discuss of Brown University.
Звярніце ўвагу: EducationBro Часопіс дае магчымасць чытаць інфармацыю аб універсітэтах ў 96 мовы, але мы просім вас паважаць іншых членаў і пакідаць каментары на англійскай мове.