টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়

টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়. জাপানে সেরা বিশ্ববিদ্যালয়.

টোকিও বিবরণ বিশ্ববিদ্যালয়

টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের তালিকাভুক্ত

সংক্ষিপ্ত বিবরণ


দ্রুত বিশ্বায়নের তন্মধ্যে, সমস্যার উপস্থিতি যে সামগ্রিকভাবে মানবজাতির দ্বারা মোকাবেলা করা উচিত, প্রাকৃতিক সম্পদ নিঃশেষ সহ, পরিবেশের ক্ষতি, বিশ্বের আর্থিক নিরাপত্তাহীনতা ও দারিদ্র্য, কখনও আরো আপাত হয়ে উঠছে. যেমন বিশ্ব-স্কেল বিষয় হ্যান্ডলিং প্রয়োজন মানুষের বিস্তৃত তাদের জ্ঞান ভাগ এবং পরবর্তীকালে তাদের ভাগ জ্ঞান কাজে লাগাতে যে সহযোগিতা এবং পদক্ষেপ নিতে. প্রতিভাবান ব্যক্তি হবেন তারাই যারা এই শেয়ারিং এবং জ্ঞানের সদ্ব্যবহার নেতৃত্ব গ্রহণ করবে চাষ টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কর্তব্য. এ প্রসঙ্গে, আমরা সাহসের সঙ্গে চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে না থামা উচিত, প্রজ্ঞা ও দায়িত্ববোধ.

এই জ্ঞান পেশাদার উন্নয়নশীল চালিকা শক্তি, বলা বাহুল্য, শেখার সবচেয়ে অসামান্য মধ্যে যে বিশ্বের. আমি বিশেষ করে যারা শেখার উপর সেট তাদের অন্তরে আছে ছাত্র জন্য চাই, সেইসাথে তরুণ গবেষক, গবেষণার অগ্রদূত হুজুগ এবং জ্ঞানের আনন্দ অনুভব করতে. আমি তাদের বুদ্ধিজীবী পুষ্টি একটি উৎস যে তাদের মধ্যে সম্মতি বাড়িয়ে নিজেদের উল্লেখযোগ্যভাবে বিকাশ যে অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে চান. আমি বিশ্বাস করি যে টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের এইসব অভিজ্ঞতার জন্য একটি জায়গা শুধুমাত্র পাবলিক যারা তাদের সমর্থন দিয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের ন্যস্ত আছে কিন্তু একটি সম্পূর্ণ হিসাবে মানবসমাজ অবদান প্রত্যাশা পূরণ হবে না হিসাবে পরিবেশন করা আছে.

তার ভিত্তি যেহেতু, টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের পূর্ব সংস্কৃতির সঙ্গে পশ্চিম fusing জন্য একটি একাডেমিক বেস হিসেবে কাজ করেছে, বিশ্বের অনন্য একাডেমিক ডিসিপ্লিনে উন্নয়নশীল এবং conveying জ্ঞান আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের কাছে তাদের কাছ থেকে লাভ. এই ঐতিহ্য বহন যখন একই সময়ে ভবিষ্যতের জন্য পরিকল্পনা, আমি জ্ঞান সহযোগিতার জন্য একটি 'বৈশ্বিক বেস তৈরি হবে,"যা জ্ঞানের সদ্ব্যবহার সঙ্গে জ্ঞানের অন্বেষণ সংযোগ এবং সারা বিশ্ব থেকে মানুষের একটি বিচিত্র বিন্যাস আকৃষ্ট হবে. এই বেস, আমি নতুন একাডেমিক ডিসিপ্লিনে যে জাতীয় বাইরে যেতে বিকাশ চাই, সাংস্কৃতিক এবং উত্পাদনশীল গণ্ডি এবং মানবিক ও বিজ্ঞান নামে পরিচিত অধ্যয়নের বিদ্যমান এলাকায় অতিক্রম. পরন্তু, আমি যে কার্যক্রম শিল্প প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সহযোগিতা সহজতর হবে উন্নীত করতে চান, সরকার এবং একাডেমিয়া. এসব পরিকল্পনা বুঝতে জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম গ্র্যাজুয়েট স্কুল যে সক্রিয়ভাবে নতুন একাডেমিক ডিসিপ্লিনে প্রকৃতির আন্তঃবিষয়ক হয় অগ্রগামীর কাজ নিয়োজিত এবং উভয় শ্রেষ্ঠত্ব এবং আন্তর্জাতিক দৃষ্টি ক্ষমতা মেশা স্থাপন করা হবে.

আমরা শিক্ষাবিদ যে শান্তি এবং সব সমাজ ও মানব কল্যাণে অবদান সঙ্গে এগিয়ে টিপুন, টোকিও চার্টারের বিশ্ববিদ্যালয়ে বর্ণিত নিয়ম. তাই না, এই আধুনিক কালে যখন সমাজের মুখ একটি ত্বরিত হারে পরিবর্তন করা হয়, এটা এই সময়ের দাবী সাড়া নমনীয়তার সাথে নিজেদেরকে সজ্জিত করা প্রয়োজন. কি ঐতিহ্য হিসেবে সংরক্ষিত করা উচিত অবিচলিতভাবে লগ্ন যখন, সিস্টেম ব্যাপী সংস্কার আবশ্যক. আমি দৃঢ়ভাবে স্নাতক শিক্ষা সংস্কারের হয়েছে যে ইত: পূর্বে সম্পন্ন হয়েছে অগ্রগতি স্থাপন, আমিও আমাদের গ্রাজুয়েট স্কুল একটি মৌলিক reevaluation দিকে কাজ করবে, যা জ্ঞান পেশাদার প্রশিক্ষণ একটি প্রধান ভূমিকা এবং নতুন মান সৃষ্টির খেলা. একই সময়ে, একটি কর্মিবৃন্দ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম বাস্তবায়ন যে জেন্ডার সমতা প্রতিফলন, যখন তাদের যথাসাধ্য ব্যবহার আরো তরুণদের নিয়োগ, এবং যে উভয় গতিশীলতা সমর্থন এবং স্থায়িত্ব আমাকে সর্বোচ্চ গুরুত্ব দিয়ে একটি টাস্ক হয়. এসব সংস্কারের অগ্রগতি করতে ইন, আমরা বিজ্ঞান এবং একাডেমিয়া ট্রাস্টের সমাজের স্তর বাড়াতে হবে. এই ট্রাস্টের ভিত্তি গবেষণা নৈতিকতা ও মান পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রয়োগকারী হিসেবে ফাংশন সুদৃঢ় যে শিল্প এবং একাডেমিয়া মধ্যে সহযোগিতা সহজতর উপর নির্মিত হয়, উভয় যা জরুরী যে কাজগুলো এখন আমরা মুখোমুখি হয়.

সংস্কারের এই ধরনের সঙ্গে উন্নতিশীল দ্বারা, আমি টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি বিশ্ববিদ্যালয় যে জাপানি মানুষ এবং সমগ্র বিশ্বের জন্য অপরিহার্য হিসেবে বিবেচনা করা হয় করতে নির্ধারিত am; টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি যে সব দ্বারা পছন্দ হয়.

Makoto GONOKAMI
রাষ্ট্রপতি
টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়

শিক্ষক / কলেজ / বিভাগ / গতিপথ / অনুষদ


অনুষদ

  • আইন
  • ঔষধ
  • প্রকৌশল
  • চিঠিপত্র
  • বিজ্ঞান
  • কৃষি
  • অর্থনীতি
  • আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সেস
  • শিক্ষা
  • ফার্মাসিউটিক্যাল সায়েন্সেস

গ্রাজুয়েট বিদ্যালয়

  • মানবিক ও সমাজবিজ্ঞান
  • শিক্ষা
  • আইন ও রাজনীতি
  • অর্থনীতি
  • আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সেস
  • বিজ্ঞান
  • প্রকৌশল
  • কৃষি ও জীবন বিজ্ঞান
  • ঔষধ
  • ফার্মাসিউটিক্যাল সায়েন্সেস
  • গাণিতিক বিজ্ঞান
  • ফ্রন্টিয়ার বিজ্ঞান
  • তথ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি
  • ইন্টারডিসিপ্লিনারি তথ্য স্টাডিজ
  • জনগনের নীতি

ইতিহাস


বিশ্ববিদ্যালয়ে মিইজি সরকার দ্বারা চার্টার্ড ছিল 1877 ঔষধ এবং পাশ্চাত্য শিক্ষা পুরোনো সরকারি স্কুলে amalgamating দ্বারা তার বর্তমান নাম অধীনে. এটা নামকরণ করা হয় “দ্য ইম্পেরিয়াল বিশ্ববিদ্যালয়ে” মধ্যে 1886, এবং তারপর টোকিও ইম্পেরিয়াল বিশ্ববিদ্যালয়ে মধ্যে 1897 যখন ইম্পেরিয়াল বিশ্ববিদ্যালয়ে সিস্টেম তৈরি করা হয়েছে. সেপ্টেম্বরে 1923, ভুমিকম্প এবং সম্পর্কে ধ্বংস নিম্নলিখিত দাবানল 700,000 ইম্পেরিয়াল বিশ্ববিদ্যালয়ের গ্রন্থাগারে ভলিউম. বই হারিয়ে Hoshino লাইব্রেরী অন্তর্ভুক্ত , সম্পর্কে একটি সংগ্রহ 10,000 বই. বই বিশ্ববিদ্যালয়ের গ্রন্থাগারের অংশ হওয়ার আগে Hoshino Hisashi সাবেক স্ব ছিল এবং চীনা দর্শন ও ইতিহাস সম্পর্কে প্রধানত ছিল.

মধ্যে 1947, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে জাপানের পরাজয়ের পর, এটা তার আসল নাম পুনরায় ধারণ. নতুন বিশ্ববিদ্যালয় সিস্টেম শুরুর সঙ্গে 1949, Todai সাবেক ফার্স্ট উচ্চ মাধ্যমিক স্কুল গ্রাস (আজকের Komaba ক্যাম্পাস) এবং সাবেক টোকিও উচ্চ বিদ্যালয়, যা পরে এই শিক্ষার দায়িত্ব ধারণা- এবং দ্বিতীয় বর্ষের স্নাতক, যখন Hongo মূল ক্যাম্পাসে অনুষদ তৃতীয় যত্ন নেন- এবং চতুর্থ বর্ষের শিক্ষার্থী.

যদিও বিশ্ববিদ্যালয় মিইজি আমলে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, এটা জ্যোতির্বিদ্যা এজেন্সিতে আগে শিকড় আছে , Shoheizaka স্টাডি অফিস , এবং ওয়েস্টার্ন বই অনুবাদ এজেন্সি. এসব প্রতিষ্ঠান 徳 川 幕府 Tokugawa shogunate দ্বারা প্রতিষ্ঠিত সরকারি অফিস ছিল (1603-1867), এবং ইউরোপ থেকে বই আমদানীর গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা ও অনুবাদ অভিনয়.

Kikuchi Dairoku, জাপানি শিক্ষা একজন গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিত্ব, টোকিও ইম্পেরিয়াল বিশ্ববিদ্যালয়ের সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন.

জন্য 1964 গ্রীষ্মকালীন অলিম্পিকে, বিশ্ববিদ্যালয়ের আধুনিক প্রতিযোগীতাবিশেষ ঘটনা চলমান অংশ হোস্ট.

উপর 20 জানুয়ারী 2012, Todai ঘোষণা সেপ্টেম্বর এপ্রিল থেকে তার একাডেমিক বছরের শুরুতে নামান হবে যে আন্তর্জাতিক মান সঙ্গে তার ক্যালেন্ডার সারিবদ্ধ. শিফট পাঁচ বছর ধরে এ বিকাশ করা হবে. কিন্তু প্রেসিডেন্টের এই একতরফা ঘোষণার খারাপভাবে গৃহীত হয়েছে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিকল্পনা পরিত্যক্ত.

অনুযায়ী জাপান টাইমস, বিশ্ববিদ্যালয় ছিল 1,282 ফেব্রুয়ারি প্রফেসরদের 2012. এরমধ্যে, 58 ছিল নারী.

পতনের মধ্যে 2012 এবং প্রথমবারের মত, Komaba ইংরেজিতে প্রোগ্রাম - টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের দুই স্নাতক প্রোগ্রাম সম্পূর্ণভাবে ইংরেজি শেখানো এবং আন্তর্জাতিক ছাত্র দিকে গতি বাড়ানোর শুরু (শিখর) - পূর্ব এশিয়ায় জাপান ইন্টারন্যাশনাল প্রোগ্রাম এবং আন্তর্জাতিক প্রোগ্রাম এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্সেস উপর. মধ্যে 2014, টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের সায়েন্স স্কুল একটি সব-ইংরেজি স্নাতক স্থানান্তর গ্লোবাল বিজ্ঞান কোর্স নামক প্রোগ্রাম চালু (GSC).


তুমি কি চাও আলোচনা টোকিও বিশ্ববিদ্যালয় ? কোন প্রশ্ন, মন্তব্য বা রিভিউ


টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের মানচিত্রে


ছবি


ফটো: টোকিও বিশ্ববিদ্যালয় অফিসিয়াল ফেসবুক

ভিডিও





আপনার বন্ধুদের সাথে এই দরকারী তথ্য শেয়ার

টোকিও রিভিউ বিশ্ববিদ্যালয়

টোকিও বিশ্ববিদ্যালয়ের আলোচনা যোগদান.
দয়া করে নোট করুন: EducationBro ম্যাগাজিন আপনি এ বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে তথ্য পড়া করার ক্ষমতা দেয় 96 ভাষায়, কিন্তু আমরা অন্যান্য সদস্যদের সম্মান ও ইংরেজিতে মন্তব্য করার অনুরোধ.