Prifysgol Waseda

Prifysgol Waseda

Waseda Manylion y Brifysgol

  • gwlad : Japan
  • City : Shinjuku-ku
  • acronym : WU
  • Fe'i sefydlwyd : 1882
  • Myfyrwyr (approx.) : 55000
  • Peidiwch ag anghofio trafod Prifysgol Waseda
Cofrestrwch ym Mhrifysgol Waseda

Trosolwg


Prifysgol Waseda yn dal fel ei egwyddorion sylfaenol cadwraeth annibyniaeth ysgolheictod, hyrwyddo'r defnydd ymarferol o ysgolheictod, a meithrin ddinasyddion da.

Dal annibyniaeth ysgolheictod fel egwyddor ganolog, Prifysgol Waseda yn addo i gyfrannu at ysgolheictod y byd trwy ynghylch rhyddid ymchwil yn hanfodol a neilltuo ei hun yn gyson i ymchwil gwreiddiol.

Dal y defnydd ymarferol o ysgolheictod fel egwyddor ganolog, Prifysgol Waseda yn addo i gyfrannu at y cynnydd y gwaith drwy sefydlu llwybr am y defnydd ymarferol o ysgolheictod yn ogystal â mynd ar drywydd ymchwil damcaniaethol er ei fwyn ei hun.

Dal y meithrin ddinasyddion da fel egwyddor ganolog, Prifysgol Waseda yn addo i feithrin pobl o gymeriad sy'n gallu parchu unigoliaeth, ddatblygu eu hunain a'u teuluoedd, o fudd i'r genedl a chymdeithas, a bod yn weithgar yn y byd yn gyffredinol.

Y trawsnewid i fyd-eang ac borderless yn ennill momentwm bob blwyddyn, cyffwrdd pob sector o gymdeithas, a phrifysgolion yn eithriad. Labeli fel domestig a thramor yn colli eu hystyr, fel prifysgolion ledled y byd yn wynebu cystadleuaeth gynyddol ffyrnig yn eu chwilio am y addysg ac ymchwil o safon uchaf.

Ers ei sefydlu, Prifysgol Waseda wedi bod yn sensitif i newidiadau yn y gymdeithas tra'n cynnal ei egwyddorion craidd. Rydym wedi cymryd eofn ar amrywiaeth o heriau a dilyn ddiflino arloesi. Waseda wedi ei adeiladu gan ein rhagflaenwyr lawer ac mae eu hymdrechion beiddgar yn ymgorffori ysbryd sefydlol. Fodd bynnag, wrth inni wynebu cyfnod hwn o newid enfawr, Wyf yn ei weld fel y genhadaeth a dyletswydd Waseda heddiw i fynd adeiladu pellach ar y traddodiad hwn.

Ein gweledigaeth yw arwain ym maes addysg ac ymchwil byd-eang. Arwyddair Addysg Gorau, Ymchwil gorau, Cymunedol gorau, cynrychioli ein nod ar y cyd i gyflawni canlyniadau gorau yn y byd yn ein holl weithgareddau. Yr wyf yn credu mai nawr yw'r amser i bwyso ymlaen gyda'r ysbryd mentrus traddodiadol Waseda i fynd i'r afael â'r heriau niferus y byd bellach yn wynebu.

Wrth gwrs, ymgymryd â heriau byd-eang yn gofyn paratoadau trylwyr, a rhaid i ni adeiladu ein cryfder cyn gwneud naid enfawr.

Waseda sylfaenydd Shigenobu Okuma yn deall hyn, gan ddweud "Os ydych eisiau i hedfan yn uchel, rhaid i chi astudio yn ddwfn,"Ac yr wyf yn teimlo bod hyn pointedly yn nyddiau cynnar fy nhymor cyntaf fel llywydd. Mae'r pedair blynedd diwethaf wedi bod yn wirioneddol am astudio wrth baratoi i hedfan. Y cam cyntaf yn cynnwys tair prif nodau:

1. Llunio gweledigaeth glir ac yn cynllunio ar gyfer naid enfawr

2. Adeiladu fframwaith systematig sy'n seiliedig ar safonau byd-eang

3. Solidify y sylfeini ariannol angenrheidiol i gystadlu â sefydliadau gorau yn y byd arall

Mae'r glasbrint ar gyfer y rhaglen hon yw'r Weledigaeth Waseda 150 cynllun strategol, sy'n sefydlu nodau a mentrau ar gyfer y cyfnod hyd at 150 mlynedd ers Waseda yn 2032. Yn y maes addysg, yr ydym eisoes wedi rhoi ar waith y system Chwarter a sefydlodd y Canolfan Addysg Byd-eang a'r Ganolfan ar gyfer Astudiaethau Addysg Uwch; yn y maes ymchwil yr ydym wedi sefydlu y URA (Gweinyddwr Ymchwil y Brifysgol) sefyllfa yn y Ganolfan ar gyfer Strategaeth Ymchwil; ym maes cyllid, rydym wedi ysgogi lefelau uwch o roddion ac arwain at ganlyniadau ariannol iachach yn gyffredinol.

Mae'r ymdrechion hyn wedi cael eu cydnabod ac yn hwb gan ddethol Waseda fel sefydliad o'r radd flaenaf yn y rhaglen genedlaethol Prifysgol Super Byd-eang. Ynghanol duedd rhyngwladol o agor prifysgolion i'r byd a phwysleisio meddwl deinamig, mae'r rhaglen yn darparu grantiau a chymorth arall i ein nod i dorri i mewn i'r top 100 o'r safleoedd brifysgol byd a chynhyrchu 100,000 arweinwyr byd-eang dros gyfnod o ddeng mlynedd.

Mae'r brifysgol gyfan yn gweithio fel tîm i gyflawni canlyniadau hyn yn ystod cam cyntaf ein ymgymeriad. Nawr, edrych ymlaen, Rwyf wedi gosod y polisïau canlynol ar gyfer cam dau, anelu at Waseda, y gorau.

Mynd ar drywydd diwygiadau o safbwynt y myfyriwr

Y prif actorion o brifysgol yw ei myfyrwyr, ac mae ei werth yn cael ei farnu gan ansawdd y myfyrwyr y mae'n blanhigion ac yn anfon allan i'r byd. Dros y pedair blynedd diwethaf, rydym yn gwrando ar ein myfyrwyr ac yn benderfynol anghenion ar gyfer addysgu'r adnoddau dynol ar gyfer yr oes sydd i ddod. Aethom poenau i weithredu diwygiadau o safbwynt y myfyriwr, gan gynnwys datblygu cyfleusterau ar gyfer dosbarthiadau seiliedig ar drafodaeth a datrys problemau, ehangu cyfleoedd dysgu allanol fel rhaglenni cyfnewid a swyddi preswyl, ac mae'r ailwampio ein system ysgoloriaeth. Mae ein myfyrwyr a graddedigion, gan gynnwys myfyrwyr rhyngwladol, yw'r ffon fesur a ddefnyddiwn i fesur cyflawniad o "y Gorau,"Ac felly bydd y naid enfawr yr ydym yn gwneud yn y blynyddoedd nesaf yn cael ei yrru gan brosiectau ar gyfer ein myfyrwyr.

Torri gyda chonfensiwn, cymryd ar heriau newydd

Nid yw'r agwedd flaengar groesawu gan Waseda golygu setlo am y status quo ond mynd y tu hwnt confensiwn yn uwch fyth. Bydd hynny'n agwedd fydd yr ysgogiad mwyaf hanfodol ar gyfer cyflawni'r safon fyd-eang Waseda yr ydym yn rhagweld.

Mae pob ysgol ac ymchwil sefydliad wedi datblygu ymatebion arloesol at y tueddiadau globaleiddio ac astudio rhyngddisgyblaethol. Mae ein cyfadran a staff hefyd wedi cynhyrchu cysyniadau ymchwil chwyldroadol, torri tir cynnwys a dulliau addysgol, a syniadau arloesol ar gyfer rheolaeth sefydliadol. Mae parodrwydd a brwdfrydedd gyfer mynd i'r afael heriau yn hollbwysig i gyflawni ein nod o "Waseda, y Gorau. "Rhaid i ni i gyd yn creu cyfleoedd a gweithio gyda'i gilydd i gyflawni ein nodau yn ystod yr ail gam.

Cyfrannu at y byd drwy ymchwil Waseda yn, diwylliant ac ysbryd

Yn 1913, fel rhan o'i Genhadaeth ddatganwyd gan Shigenobu Okuma, ymrwymo Prifysgol Waseda i "gyfrannu at ddatblygiad gwybodaeth ... ac estyn ei ddylanwad a gweithgaredd i'r byd yn gyffredinol." Ganrif yn ddiweddarach, yr oed ar hyn o bryd yn gofyn am ddatganiad newydd i'r byd. Wrth i ni fynd i'r afael â'r heriau sydd o'n blaenau, mae'n rhaid i ni ail-ymrwymo ein hunain i wireddu cenhadaeth gwreiddiol y Brifysgol.

Yn ffodus, Prifysgol Waseda cael ei gefnogi gan lawer o athrawon dawnus, alumni a myfyrwyr. Rydym hefyd yn bendithio ag etifeddiaeth a thraddodiad trin ers 1882. Bydd yr ail gam yn cael ei yrru gan ymdrech diflino i ehangu cryfderau Waseda yn, i arwain y byd mewn arloesedd, gyda ymgyrch benderfynol i gyfrannu at y byd.

Yn dilyn map ffordd y Weledigaeth 150 cynllun, gyda gyfadran, cyn-fyfyrwyr a myfyrwyr yn gweithio mewn cydweithrediad agos tuag Waseda, y gorau, Yr wyf yn sicr y bydd yn dod yn brifysgol y gallwn i gyd eu cymryd hyd yn oed mwy o falchder yn.

Llywydd Kaoru KAMATA

ysgolion / colegau / adrannau / cyrsiau / Cyfadrannau


Ysgolion israddedig :

  • Ysgol Gwyddor Gwleidyddol ac Economeg
  • Ysgol y Gyfraith
  • Ysgol Diwylliant, Cyfryngau a Chymdeithas
  • Ysgol y Dyniaethau a Gwyddorau Cymdeithasol
  • Ysgol Addysg
  • Ysgol Fasnach
  • Ysgol Wyddoniaeth a Pheirianneg Sylfaenol
  • Ysgol Gwyddor Creadigol a Pheirianneg
  • Ysgol Gwyddor Uwch a Pheirianneg
  • Ysgol Gwyddorau Cymdeithasol
  • Ysgol y Gwyddorau Dynol
  • Ysgol Gwyddorau Chwaraeon
  • Ysgol Astudiaethau Rhyddfrydol Rhyngwladol

Ysgolion y Graddedigion:

  • Ysgol Graddedigion y Gwyddorau Gwleidyddol
  • Ysgol Graddedigion Economeg
  • Ysgol Graddedigion y Gyfraith
  • Ysgol Graddedigion Llythyrau, Celfyddydau a'r Gwyddorau
  • Ysgol Graddedigion Fasnach
  • Ysgol Graddedigion y Gwyddorau Sylfaenol a Pheirianneg
  • Ysgol Graddedigion y Gwyddorau Creadigol a Pheirianneg
  • Ysgol Graddedigion y Gwyddorau a Pheirianneg Uwch
  • Ysgol Graddedigion Addysg
  • Ysgol i Raddedigion y Gwyddorau Dynol
  • Ysgol i Raddedigion y Gwyddorau Cymdeithasol
  • Ysgol Graddedigion Asia-Pacific Astudiaethau
  • Ysgol Graddedigion Astudiaethau Gwybodaeth Fyd-Eang a Telathrebu
  • Ysgol Graddedigion Ieithyddiaeth Gymhwysol Siapaneaidd
  • Ysgol Graddedigion Gwybodaeth, Cynhyrchu a Systemau
  • Ysgol Graddedigion Gwyddorau Chwaraeon
  • Ysgol fusnes
  • Mae Ysgol Okuma Rheolaeth Gyhoeddus
  • Ysgol y gyfraith
  • Ysgol Graddedigion Cyllid, Cyfrifeg a'r Gyfraith
  • Ysgol Graddedigion Cyfrifeg
  • Ysgol Graddedigion Amgylchedd a Pheirianneg Ynni
  • Ysgol Graddedigion Newyddiaduraeth

hanes


Mae'r brifysgol ei sefydlu gan ysgolhaig samurai a gwleidydd Meiji-cyfnod a cyn-brif weinidog Okuma Shigenobu mewn 1882, a mabwysiadwyd y brifysgol teitl yn 1902. Dechreuodd fel coleg gyda thair adran o dan yr hen system Siapaneaidd addysg uwch.

Yn 1882, roedd gan y brifysgol yr adran o wyddoniaeth wleidyddol ac economeg, gyfraith, a gwyddoniaeth ffisegol. Ynghyd ag adrannau hyn, cwrs iaith Saesneg ei sefydlu, lle y gallai myfyrwyr o bob adrannau dysgu Saesneg.[5]

Dair blynedd yn ddiweddarach, yr adran o wyddoniaeth ffisegol ar gau oherwydd ei fod wedi digon o ymgeiswyr. Mae'r adran o wyddoniaeth a pheirianneg ei sefydlu yn 1908.

Mae'r adran o lenyddiaeth ei sefydlu yn 1890.

Er bod Waseda mabwysiadu'n ffurfiol y brifysgol term yn ei deitl yn 1902 nid tan 1920 bod, yn gyffredin ag ysgolion a cholegau eraill Siapan, derbyniodd gydnabyddiaeth ffurfiol y Llywodraeth fel prifysgol o dan delerau'r Ordinhad Sefydliad y Brifysgol.

Roedd yr adran addysg ei sefydlu yn 1903, a'r adran masnach, yn 1904.

Mae llawer o'r campws ei ddinistrio yn y bomiau tân Tokyo yn ystod yr Ail Ryfel Byd, ond mae'r brifysgol ei ailadeiladu ac ail-agor gan 1949. Mae wedi tyfu i fod yn brifysgol gynhwysfawr gyda dwy ysgol yn uchel uwch a'r ysgol o gelf a phensaernïaeth.

Ym mis Mehefin 12, 1950, Chwe deg heddlu hysbeilio Prifysgol Waseda a atafaelwyd copïau o lythyr agored Gomiwnyddol-hysbrydoli i MacArthur Cyffredinol. Mae'r llythyr agored at MacArthur yn un darllen mewn rali Gomiwnyddol-noddedig wythnos yn gynharach. Roedd y llythyr yn mynnu cytundeb heddwch i Japan a fyddai'n cynnwys Rwsia a Gomiwnyddol Tsieina, tynnu lluoedd galwedigaeth, a rhyddhau 8 Siapan anfon i'r carchar am ymosod 5 milwyr U.S mewn rali Gomiwnyddol. Dywedodd swyddog heddlu byddai'r rhan fwyaf o gyfarfodydd yn Waseda yn cael ei wahardd yn y dyfodol oherwydd “elfennau gwleidyddol” Gallai ceisio defnyddio nhw. Yuichi Eshima, Is-Gadeirydd y Gymdeithas Ymreolaeth Myfyrwyr, Dywedodd y camau yr heddlu “stupified” myfyrwyr ac athrawon, a hynny “Mae hyn yn waeth na'r mesurau cadwraeth heddwch prewar.”


Wyt ti eisiau trafod Prifysgol Waseda ? unrhyw gwestiwn, sylwadau neu adolygiadau


Prifysgol Waseda ar Fap


Photo


Lluniau: Prifysgol Waseda Facebook swyddogol

fideo





Rhannwch wybodaeth ddefnyddiol hon gyda'ch ffrindiau

Adolygiadau Prifysgol Waseda

Ymunwch i drafod Prifysgol Waseda.
SYLWCH: EducationBro Magazine yn rhoi gallu i ddarllen gwybodaeth am brifysgolion ar chi 96 ieithoedd, ond rydym yn gofyn i chi barchu aelodau eraill a gadael sylwadau yn y Saesneg.