Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin

Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin

National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine Details

Apply to National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine
Center Mynediad Wcreineg

Trosolwg


Cenhadaeth Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin yw:

creu, systematize, storio a lledaenu gwybodaeth wyddonol gyfredol er mwyn gwella ansawdd bywyd pobl; arbenigwyr trên oherwydd deallusol Ewropeaidd a byd a datblygiad personol.

Yn ôl y statws sefydliadau addysg uwch, Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Amgylcheddol Gwyddorau o Ukrainehas lefel achrediad IV, digwydd drwy sefydliad ymchwil, sy'n cynnal addysgol; gwyddonol ac ymchwil; gwyddonol ac arloesol; addysgol a diwydiannol; a gweithgareddau gwybodaeth ac ymgynghori â'r nod o astudio'r materion cyfoes byd gwyddoniaeth am fywyd a'r amgylchedd; ar y defnydd, atgynhyrchu a datblygiad cytbwys o ecosystemau daearol a dyfrol bio-adnoddau, cyflwyno agro amgylcheddol newydd- a biotechnoleg, technolegau o adfywiad diogelwch a ffrwythlondeb y pridd, technolegau amaethyddol arbed ynni, rheolaeth amgylcheddol a chyfreithiol mewn ardaloedd gwledig, monitro a rheoli cydymffurfiaeth safonau, ansawdd a diogelwch cynhyrchion amaethyddol, cynhyrchion wedi'u prosesu a'r amgylchedd.

Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin yn un o'r sefydliadau mwyaf blaenllaw addysg, gwyddoniaeth a diwylliant yn yr Wcrain. Yn fwy na 26 fil o fyfyrwyr a mwy na 600 raddedigion, myfyrwyr a cheiswyr PhD studyat 3 sefydliadau addysgol ac ymchwil a 13adrannau o sefydliad sylfaenol prifysgol (yn Kyiv) ac 10 unedau ar wahân o NULES o Wcráin - brifysgolion rhanbarthol o lefelau achredu І-ІІІ.

broses addysgol ac ymchwil wyddonol yn y Brifysgol yn cael eu darparu gan fwy na 2,600gweithwyr gwyddonol ac addysgol a phedagogaidd, gan gynnwys am 300 athrawon a meddygon gwyddorau, mwy na 1,000 athrawon cynorthwyol a PhD.

Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin yn cynnwys yr israniadau strwythurol canlynol:

  • hyfforddiant ac ymchwil sefydliadau;
  • adrannau;
  • cadeiriau;
  • sefydliadau gwyddonol ac ymchwil, Gan gynnwys:

• Sefydliad Wcreineg o Radioleg Amaethyddol;
• Labordy Wcreineg o Ansawdd a Diogelwch o Cynhyrchion Amaethyddol;
• Gwyddonol-Ymchwil a Dylunio Sefydliad Safonau ac Amgylcheddol-Diogel a Thechnoleg Cynhyrchion Organig (yn Odessa);

  • hyfforddiant, addysgol a gwyddonol, gwyddonol ac ymchwil, problem wyddonol ac ymchwil, problem wyddonol, addysgol, labordai gwyddonol a diwydiannol;
  • sefydliadau addysg uwch o lefelau achredu I-III:

 

• Sefydliad BerezhanyAgrotechnical (rhanbarth Ternopil)
• Sefydliad NizhynAgrotechnical (rhanbarth Chernihiv)
• Coleg Economaidd Irpin (Kyiv rhanbarth)
• Coleg Amaethyddol Nemishaevo (Kyiv rhanbarth)
• Coleg Boyarka Ecoleg a Naturiol Adnoddau (Kyiv rhanbarth)
• E. Coleg KhraplyvyiZalishchyky »Amaethyddol (rhanbarth Ternopil)
• Mae'r. Coleg MaynovaBobrovytsya Economeg a Rheoli(rhanbarth Chernihiv)
• Coleg Amaethyddol Mukachevo (ranbarth Trans-Carpathian)
• Coleg BerezhanyAgrotechnical (rhanbarth Ternopil)
• Coleg Amaethyddol Nizhyn (rhanbarth Chernihiv) hyfforddiant, canolfannau gwybodaeth ac ymgynghori:
• ticc Lubensky (rhanbarth Poltava)
• Malynskyi TICC (rhanbarth Zhytomyr)
• Tarashchanskyi TICC (Kyiv rhanbarth)
• Mukachivskyi TICC (ranbarth Zakarpatska)

• Bobrovytskyi TICC (rhanbarth Chernihiv)

  • addysgol a ffermydd a gorsafoedd ymchwil ymchwil:

• Gorsaf Ymchwil agronomegol (Kyiv rhanbarth)
• Gorsaf Ymchwil Coedwigaeth Boyarka (Kyiv rhanbarth)
• Mae'r. Addysg MuzychenkoVelykosnytinske a Fferm Ymchwil (Kyiv rhanbarth)
• Addysg a Fferm Ymchwil "Vorzel" (Kyiv rhanbarth)

  • israniadau strwythurol eraill, Gan gynnwys:

• canolfan gwyddonol ac arloesi addysgol Wcreineg o'r cyfleusterau a thechnolegau amaethyddol mwyaf newydd;
• Gardd Fotaneg;
• Addysg a fferm hela gynnyrch gwyddonol;
• Gwersyll Chwaraeon ac Iechyd “Akademichnyi” (Odessa rhanbarth)

Mae strwythur y Brifysgol hefyd yn cynnwys israniadau lleoli yn y Crimea:

  • cangen De o NULES o Wcráin «Crimea Prifysgol Agrotechnological»;
  • Coleg Amaethyddol Prybrezhnenskyi;
  • Crimea Amaeth-Diwydiannol Coleg;
  • Bakhchysarai Coleg Technegol Adeiladu;
  • Crimea Ysgol Dechnegol o Hydro-melioration a mecaneiddio Amaethyddiaeth;
  • Gorsaf Addysgol ac Ymchwil y garddio mynydd, gwinwyddaeth, parcio a choedwigaeth garddio.

Y prif dasgau gan y Siarter y Brifysgol yn:

 

1) gweithgareddau addysgol a diwylliannol:

  • hyfforddi personél gydag addysg uwch anghyflawn, basic higher education, complete higher education, yn ogystal ag o broffesiynau sy'n gweithio i'r sector amaethyddol ac amgylcheddol;
  • darparu system gwelliant pellach o addysg amaethyddol ac amgylcheddol uwch yn yr Wcrain yn unol â gofynion y broses Bologna a safonau rhyngwladol o ddatblygiad cynaliadwy amaeth-sffêr, bio-adnoddau ac ardaloedd gwledig;
  • datblygiad proffesiynol a ailhyfforddi o arbenigwyr ar gyfer amaethyddiaeth, coedwigaeth, ffermio pysgodfeydd, meddyginiaeth filfeddygol a sector amgylcheddol;
  • hyfforddiant, ailhyfforddi ac ardystio addysgol, hyfforddiant ac ardystio staff gwyddonol ac addysgol o gymhwyster uwch ar gyfer y Brifysgol a sefydliadau addysgol ac ymchwil arall;
  • ffurfio fyfyrwyr diwylliant uchel ac ymwybyddiaeth ddinesig cenedlaethol;
  • creu amodau priodol ar gyfer astudio, gwaith, Gofal Iechyd, hamdden ac iechyd gwella fyfyrwyr, ôl-raddedigion, PhD a staff y Brifysgol;
  • paratoi, cyhoeddi, cynhyrchu a gwerthu addysgol, gwyddonol, deunyddiau addysgol a threfnus a chynhyrchion cyhoeddi eraill;
  • hyfforddiant galwedigaethol, gan gynnwys hyfforddiant, ailhyfforddi a datblygiad proffesiynol o gerbydau, tractorau, cyfuno gyrwyr, crefftwyr o broses gynhyrchu ar gyfer y sector amaethyddol ac amgylcheddol;

2) gwyddonol, gweithgareddau ymchwil a chyhoeddi:

  • trefnu a gwireddu prosiectau gwyddonol-ymchwil ar sail y profiad o brifysgolion ymchwil mwyaf blaenllaw dramor;
  • trefnu a chynnal cynadleddau, symposia, cynadleddau, gan gynnwys rhai rhyngwladol;
  • cyhoeddi papurau gwyddonol pedagogaidd, staff gwyddonol a addysgu'r Brifysgol, deunyddiau o gynhadledd, symposia, cyfarfodydd, gwaith thematig, adroddiadau ymchwil a chyhoeddiadau eraill ar ddatblygu sector amaethyddol, economi, amgylchedd, datblygiad cymdeithasol ardaloedd gwledig;

3) gweithgaredd arloesol:

  • datblygu a gweithredu yn unol ag egwyddorion diogelu eiddo deallusol o dechnolegau a biodechnolegau modern, systemau a safonau diogelwch amgylcheddol o ansawdd, cadwraeth bioamrywiaeth, ynni, ynni amgen mewn amaethyddiaeth, coedwigaeth, garddio a physgodfeydd parc ffermio ac ym maes storio, cludiant ac ailgylchu amaethyddol, cynhyrchion bwyd a fiodechnolegol;
  • datblygiad, gwasanaeth prawf, safoni a gweithredu offer uwch, cyfleusterau a thechnolegau amaethyddol, cael cynnyrch fiolegol werthfawr ac yn gyfeillgar i'r amgylchedd, deunyddiau crai a bwyd o'r sectorau diwydiannol agro-, coedwig, rheoli dŵr a chanolfannau naturiol;
  • gweithredu safonau rhyngwladol a chadw at biofoeseg yn y diagnosteg, atal, triniaeth a darpariaeth o anifeiliaid a phlanhigion iechyd;
  • penderfynu ar ansawdd, diogelwch a chydymffurfio â gofynion rhyngwladol ar safoni, ardystio a thrwyddedu amaeth-ddiwydiannol, cyfadeiladau bwyd a bio-adnoddau ac amgylcheddol;
  • monitro, rhagfynegiad a modelu o ddatblygu cynaliadwy o ecosystemau daearol a dyfrol gan ddefnyddio technolegau modern o reolaeth amgylcheddol effeithiol ac adfer ardaloedd gwledig;
  • cwrdd o ofynion gwybodaeth ac ymgynghori o gynhyrchwyr amaethyddol a chyhoeddus yn ystod y mecanweithiau modern ar waith, systemau rheoli ym maes economaidd-gymdeithasol, tir, berthynas gyfreithiol a ffurfio polisi wladwriaeth yn y sectorau amaethyddol ac amgylcheddol;

4) gweithgarwch y Brifysgol fel sefydliad ymchwil:

  • darparu addysgol, gwyddonol ac ymchwil, ac integreiddio gwyddonol ac arloesol fel ffordd o wella lefel yr hyfforddiant staff a chyflymu o gynnydd gwyddonol a thechnolegol yn y sectorau amaethyddiaeth a'r amgylchedd drwy gymryd rhan yn natblygiad sylfaenol gweithredu a rhaglenni cymhwyso a chydweithio gyda chyrff;
  • ffurfio o ganolfannau ymchwil ac arloesi prifysgol (sefydliadau gwyddonol ac ymchwil, addysgol a gwyddonol, addysgol, canolfannau ymchwil ac arloesi diwydiannol a gwyddonol, ac ati), sydd â'r nod o ddatrys y problemau sylfaenol o gweithredol a chymhwyso problemau gwyddonol a diwydiannol. Mae ehangu cydweithrediad â'r Academi y Gwyddorau Cenedlaethol, Academi Genedlaethol y Gwyddorau Amaethyddol ac academïau sectorol eraill o wyddorau o Wcráin a hefyd gyda sefydliadau ymchwil tramor;
  • datblygu prosiectau peilot a ffurfio mentrau arbrofol ar gynhyrchu cynhyrchion cystadleuol, datblygu technolegau newydd, deunyddiau a cherbydau, eu gweithredu ym meysydd amaethyddiaeth, coedwigaeth a dŵr ffermio a diwydiant prosesu yn unol â safonau cenedlaethol a rhyngwladol;
  • integreiddio gweithgareddau gwyddonol ac ymchwil y Brifysgol gyda phrifysgolion blaenllaw byd (gweithredu prosiectau ymchwil ar y cyd, daliad o gynadleddau, symposia, arddangosfeydd, cystadlaethau gwyddonol i fyfyrwyr, sicrhau grantiau, cyhoeddi gweithiau gwyddonol ac addysgol ar y cyd (llyfrau, fonograffau, llawlyfrau, canllawiau, ac ati), y gwaith o greu addysgol, gronfa ddata electronig gwyddonol a threfnus, y defnydd o systemau gwybodaeth a chyfathrebu modern mewn diwydiant amaethyddol ac amgylcheddol);
  • datblygu a gweithredu yn y sector diwydiannol technolegau ar gyfer ansawdd uchel uwch, yn ddiogel a chystadleuol amaethyddol, coedwigaeth, cynhyrchion pysgodfeydd a bwyd. Darpariaeth o gyflwr a arbitrage annibynnol archwilio ansawdd a diogelwch cynhyrchion amaethyddol a bwyd a'r amgylchedd yn unol â safonau rhyngwladol a chenedlaethol;
  • rhaglenni hyfforddiant Meistr sy'n darparu eu harbenigedd yn ôl y diwydiannol mwyaf perthnasol, ymchwil, addysgu, tueddiadau gwyddonol ac arloesol ar sail y llwyddiannau diweddaraf mewn gwyddoniaeth a thechnoleg a safonau rhyngwladol ar gyfer rheolaeth amgylcheddol, yn ogystal ag ar ansawdd cynnyrch a ffigurau diogelwch a'r amgylchedd a fydd yn darparu gweithleoedd a gwella gweithgarwch mewn perthynas â datblygiad proffesiynol;

5) gweithgarwch rhyngwladol:

  • darparu gweithgareddau rhyngwladol mewn gwyddoniaeth ac addysg yn unol â chyfreithiau Wcráin, gwella integreiddiad y Brifysgol i addysg fyd a maes ymchwil;
  • cymryd rhan mewn prosiectau a rhaglenni rhyngwladol, cynadleddau gwyddonol ac ymarferol, seminars and exhibitions;
  • sefydlu ar y cyd â phartneriaid tramor addysgol a gwyddonol, sefydliadau gwyddonol ac ymchwil, canolfannau a chymdeithasau eraill i weithredu'r rhaglenni addysgol ac ymchwil a chyflwyno tystysgrifau perthnasol addysg.

Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin yn wladolyn, hunan-lywodraethol (ymreolaethol) cyflwr sefydliad addysg uwch. Hunan-lywodraeth (ymreolaeth) y Brifysgol (dan y Siarter) darparu:

1) ar y dde o'r Brifysgol i gymryd penderfyniadau annibynnol ac i gymryd camau priodol o fewn ei gymhwysedd mewn academaidd, addysgol, gwyddonol, ymchwil, cynhyrchu a gweithgareddau economaidd;

2) Nid yw safonau cyllid personol a thalu am lafur yn ymestyn i wahanu israniadau, ffermydd addysgol ac ymchwil, gorsafoedd ymchwil, yn ogystal â sefydliadau'r lefelau achredu I-III (coleg technegol, colegau, sefydliadau);

3) hunan-benderfyniad o ffurfiau a chyflogeion sefydliad dalu, y weithdrefn ar gyfer defnyddio cyllid o ffynonellau gyllideb, gan gynnwys y gyfran a ddyrannwyd ar gyfer cyflogau ac iawndal cymhelliant;

4) gweithredu gweithgareddau eraill ar sail cysylltiadau cytundebol uniongyrchol, cytundebau a chontractau;

5) yr hawl i ffurfio ac i roi'r gorau i weithgareddau israniadau strwythurol sydd yn y rhan ohono, gan gynnwys rhai gwahanu, ac yn y modd rhagnodedig i gymryd yr eiddo o endidau cyfreithiol eraill;

6) cynnal gweithgaredd ar y cyd a chydweithio o dan gytundebau gyda phrifysgolion eraill, mentrau, sefydliadau a chyrff yn unol â deddfwriaeth.

Admission process in National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine


ers 2016 broses dderbyn mewn prifysgolion Wcreineg ar gyfer myfyrwyr tramor aviable trwy Center Mynediad Wcreineg.
For apply to National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine foreign students have to cais ar-lein drwy Center Mynediad Wcreineg.
Ar ôl gwirio holl fanylion yn Center Mynediad, byddant yn anfon llythyr gwahoddiad i fyfyrwyr.
Gyda llythyr gwahoddiad gall myfyrwyr fynd i'r llysgenhadaeth agosaf o Wcráin a chael fisa myfyriwr.
Dim arholiadau, TOEFL, IELTS ofynnol os ydych yn gwneud cais drwy Center Mynediad Wcreineg.

ysgolion / colegau / adrannau / cyrsiau / Cyfadrannau


Education and Research Institutes

  • Education and Research Institute of Forestry and Park Gardening
  • Education and Research Institute of Continuing Education
  • Education and Research Institute of Energetics, Automation and Energy Efficiency

 

Faculty

  • Cyfadran Meddygaeth Milfeddygol
  • Faculty of Humanities and Pedagog
  • Faculty of Livestock Raising and Water Bioresources
  • Faculty of Plant Protection, Biotechnology and Ecology
  • Faculty of Land Management
  • Cyfadran y Gyfraith
  • Gyfadran Economeg
  • Faculty of Food Technology and Quality Control of Agricultural Products
  • Cyfadran y Technolegau Gwybodaeth
  • Faculty of Agricultural Management
  • Agrobiological Faculty
  • Mechanical and Technological Faculty
  • Faculty of Design and Engineering

hanes


The National Agricultural University is a leading institution of higher education in Ukraine. The history of it begins with the date of foundation of the Department of Agriculture within the Kyiv Polytechnic Institute (DPA) structure, which transformed into the Faculty of Agricultural faculty in 1918. Kyiv Agricultural Institute was created in KPI on the basis of this faculty, ac yn 1923 this Institute became the independent educational institution. o 1930 till 1934, Kyiv Institute of Agronomy, Kyiv Institute of Mechanization and Electrification of Agriculture, Kyiv Ag Engineering Institute of Sugar Industry and Ag Economics Institute had been formed and begun their activity there. These institutes were later reorganized into independent research institutes and faculties.

Kyiv Forestry Institute began its history in 1840 from the Faculty of Forestry of the Institute of Agriculture and Forestry in the city of Marimont (gwlad pwyl) which moved to the city Novoaleksandria (now Pulavy) yn 1862. After the beginning of the 1st World War (1914) the Novoaleksandrian Institute of Agriculture and Forestry was transferred to Kharkiv and in 1921 it became Kharkiv Institute of Agriculture and Forestry. Yn 1930 the Forestry faculty of Kharkiv Agrarian Institute was united with the Forest Engineering faculty of Kyiv Agrarian Institute. As the result Ukrainian Forest Technical Institute appeared and was reorganized into Kyiv Forestry Institute the same year.

Yn 1954 Kyiv Agricultural Institute was united with Ukrainian Forestry Institute into the single institution – Ukrainian Agricultural Academy (UAA).

During the period of 1956-1962 UAA was the educational department of Ukrainian Academy of Agricultural sciences.

Yn 1957 Kyiv Veterinarian Institute was added to its structure. Kyiv Veterinarian Institute begins its history with the Veterinarian faculty of KPI (1920) which was transformed into the independent institution of higher education – Kyiv Veterinarian and Stock-breeding Institute from which Kyiv Veterinarian Institute separated in 1930.

ers 1962 UAA had become subordinated to the Ministry of Agriculture of the USSR.

Yn 1982 the subsidiary of the Academy in Vinnytsya was founded and in 1991 it became the independent institution (now Vinnytsya State Agrarian University).

During the years 1985-1990 UAA had been helping in and coordinating the activities aimed for creating an agricultural institute in the city of Pnom-Penh (Cambodia).

On the basis of UAA National Agrarian University was founded in august 1992. According to the Decree of the Verhovna Rada (the Parliament) of Ukraine №158 made on July 29, 1994, it received the status of National. Since that time it has been being named National Agrarian University and in accordance with the decision of the Cabinet of Ministers of Ukraine № 387 made on June 1, 1995, it is under the functional rule of the Cabinet of Ministers of Ukraine.

Accordingly to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of April 23 1996 #448 and of May 29 1997 #526 Nizhyn (Chernigiv region) and Berezhany (rhanbarth Ternopil) Agrotechnical Colleges, Irpin Economic Technical School, Boyarka, Nemishaevo (Kyiv rhanbarth) and Zalischyky (rhanbarth Ternopil) Agricultural Technical Schools were included into the structure of NAUU. Their rights of legal persons are saved. Yn 1999 due to accreditation results Irpin and Nemishaevo Technical Schools were granted with statusCollege” ac yn 2002 Nizhyn and Berezhany Colleges received status “Sefydliad” .

Accordingly to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of 28.07.2004 № 517-р., joint Order of Ministry of Agricultural Policy of Ukraine and National Agricultural University of 18.08.2004 р. 304/377 the Southern BranchCrimean Agrotechnological Universityof National Agricultural Universit y was created (vil. Agrarne, Simpferopol, AR Crimea) as the structural subdivision with the individual rights of legal person. It was established at the basis of Crimean State Agrotechnological University that is being liquidated together with its structural subdivisions (Order of Labour Red Flag Agroindustrial College, Bahchysaray Branch Order of Labour Red Flag Agroindustrial College, Prybrezhnensk Technical School, and Technical School of Hydromelioration and Mechanization of Agriculture).

According to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of 7.12.2005 №497 «About reorganization of Bobrovick National agro-economic Technical School» Bobrovick National Agro-economic Technical School added to the National Agrarian University.

The Edict of the President of Ukraine # 1338 signed on December 14, 2000 under the title “The point of National Agricultural University” and the resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine # 202 made on March 1 “About National Agricultural University” gave NAU the status of state self-governed (ymreolaethol) institution of higher education and a number of other commissions.
According to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of 02.10.2003, 584 in the structure of National Agrarian University was established Ukrainian laboratory of quality and safety of agriculture.

According to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of 14.02.2007, 47 “About reorganization of Mukachevskiy State Agricultural CollegeMukachevskiy State Agricultural College was incorporated to the National Agrarian University.

According to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine of 27.08.2008, 742 was formed Ukrainian educational-science institute of information and telecommunication support of agro-industrial and environmental branch of economics as a separate unit of the National Agrarian University.

For widening of educational, research and innovation activities of the National Agrarian University to meet the needs of the agro-industrial, environmental and other branches of economics, as well as the need to adapt these activities to the requirements of international organizations of research Universities according to the Decree of Cabinet of Ministers of Ukraine on October 30, 2008 945 National Agrarian University renamed to the National University of Life and Environmental Science of Ukraine (NUBiP).

The same decree approved the composition of the supervisory board of the University and made amendments to its Charter. University according to the status of higher educational institutions has IV level of accreditation, is the research type institution, sy'n cynnal addysgol, gwyddonol-ymchwil, scientific-innovation, educational-industrial and information-advisory activities aimed at developing of modern problems of life science and environment , defnydd, reproduction and balanced development of biological resources in land and water ecosystems, the introduction of new environmental agro-biotechnology, technology of recovery of safety and soil fertility, energy-saving agro-technologies, rheolaeth amgylcheddol a chyfreithiol mewn ardaloedd gwledig, monitoring and control for observance of standards, quality and safety of agricultural production, products of its processing and environment.


Wyt ti eisiau discuss National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine ? unrhyw gwestiwn, sylwadau neu adolygiadau


National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine on Map


Photo


Lluniau: Prifysgol Genedlaethol Bywyd a Gwyddorau Amgylcheddol o Wcráin Facebook swyddogol




Rhannwch wybodaeth ddefnyddiol hon gyda'ch ffrindiau

National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine reviews

Join to discuss of National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine.
SYLWCH: EducationBro Magazine yn rhoi gallu i ddarllen gwybodaeth am brifysgolion ar chi 96 ieithoedd, ond rydym yn gofyn i chi barchu aelodau eraill a gadael sylwadau yn y Saesneg.