Universidad de Leeds

Universidad de Leeds. Estudio en el Reino Unido.

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Visión de conjunto


La Universidad, establecido en 1904, es una de las mayores instituciones de educación superior en el Reino Unido. Somos un mundo superior 100 universidad y son reconocidos a nivel mundial por la calidad de nuestra enseñanza y la investigación.

La fuerza de nuestra experiencia académica combinada con la amplitud de disciplinas cubrimos, ofrece una gran cantidad de oportunidades y tiene un impacto real en el mundo en la vida cultural, formas económicas y sociales.

La Universidad de Leeds se esfuerza por alcanzar la excelencia académica dentro de un marco ético informado por nuestros valores de integridad, la igualdad y la inclusión, comunidad y profesionalismo.

Nuestros valores del profesionalismo, inclusividad, la integridad y la comunidad están en el corazón de todo lo que hacemos. Entendemos que lo que hacemos puede tener un impacto en la comunidad en general, es por ello que tomamos nuestra sociales, responsabilidades económicas y ambientales en serio.

Nos esforzamos para garantizar que todo el mundo dentro de la Universidad sean tratados con justicia, con dignidad y respeto; que las oportunidades que nos ofrecen están abiertas a todos; y que la Universidad ofrece una caja fuerte, ambiente de apoyo y bienvenida.

Como una universidad internacional dirigida a la investigación, Leeds se esfuerza por ir más allá de nuestras obligaciones legales para crear un ambiente positivo para nuestra diversa comunidad de personal y estudiantes.

La Universidad trabaja duro para promover la igualdad de género y apoyar el desarrollo profesional de las mujeres con talento que trabajan en los campos tradicionalmente dominados por los hombres de la ciencia, ingeniería y tecnología. La Universidad renovó su premio Athena SWAN bronce en noviembre 2012, cuatro departamentos madre tienen Athena premios SWAN y todas las facultades y escuelas pertinentes están trabajando en bronce o plata premios departamentales.

Leeds se ha comprometido a reclutar a los estudiantes más brillantes y mejores independientemente de su origen y nuestro alcance para la excelencia y el acceso a Leeds (A2L) programas son partes fundamentales de nuestro Acuerdo de Acceso y Estrategia de Participación Educación. También hemos desarrollado una estrategia de acceso para reconocer las necesidades de los potenciales estudiantes maduros.

Hemos desarrollado una estrategia de sostenibilidad centrado en cuatro temas centrales:

  • el desarrollo del conocimiento y la capacidad
  • ser un socio positivo en la sociedad
  • la mejora de nuestra gestión de los recursos
  • el desarrollo de una organización de colaboración

Se han establecido procedimientos para garantizar que la sostenibilidad está incrustada en nuestra toma de decisiones con sociales, impactos ambientales y económicas consideradas en nuestro proceso de adquisición y en todos nuestros principales desarrollos e inversiones.

Animamos a nuestros estudiantes a comprometerse con la sostenibilidad a través de actividades extracurriculares, y en el campus hemos desarrollado nuestro galardonado jardín sostenible basado en la asociación, la vinculación de la siembra comestible, zonas de flores silvestres y las vainas de investigación para crear un espacio que está abierto al personal, estudiantes y la comunidad local.

Escuelas / colegios / departamentos / cursos / facultades


  • Letras (Inglés; Historia; Humanidades; Instituto de Estudios coloniales y poscoloniales; Leeds Instituto de Investigación en Humanidades; Instituto de Estudios Medievales; Escuela de Idiomas, Culturas y sociedades;)
  • Ciencias Biologicas (Instituto de membrana y Biología de Sistemas; Instituto de Biología Molecular y Celular; Instituto de integrativa y biología comparativa; Escuela del estudiante de Ciencias Biológicas; Facultad de Ciencias Biológicas)
  • Negocio (Contabilidad y Finanzas; Ciencias económicas; Negocios Internacionales; administración; Márketing; Relaciones de empleo de trabajo y)
  • Educación, Ciencias Sociales y Jurídicas (Educación; Ley; Política y Estudios Internacionales; Sociología y Política Social; Escuela de posgrado)
  • Ingenieria (Ingeniería Química y de Procesos; Ingeniero civil; Informática; Ingeniería Electrónica y Eléctrica; Ingeniería mecánica)
  • Ambiente (Escuela de la Tierra y Medio Ambiente; Escuela de Geografía; Instituto de Estudios de Transporte)
  • Matemáticas y ciencias físicas (Química; Facultad de Ciencias de los Alimentos y Nutrición; Matemáticas; Física y Astronomía)
  • Medicina y Salud (Instituto Dental Leeds; Escuela de Salud; escuela de Medicina; Instituto de Genética Leeds, Salud y Terapéutica; Instituto de Ciencias de la Salud Leeds; Instituto Leeds de Educación Médica; Instituto de Medicina Molecular de Leeds; Instituto de Ciencias psicológicos)
  • Actuación, Artes visuales y Comunicaciones (Instituto de Ciencias de la Comunicación; Diseño; Escuela de bellas artes, Historia del Arte & Estudios culturales; Música; Rendimiento e Industrias Culturales; Escuela de posgrado)

Historia


La Universidad de Leeds fue fundado en 1904, pero sus orígenes se remontan al siglo XIX con la fundación de la Escuela de Medicina de Leeds 1831 y luego el Colegio Yorkshire en Ciencias de la 1874.

En 1831 un grupo de hombres jóvenes estableció la Escuela de Medicina de Leeds lo que significaba que los estudiantes de medicina ya no tenían que ir a Escocia, Londres o en el extranjero para estudiar.

El Colegio de Yorkshire de la Ciencia fue fundada alrededor 40 años más tarde, en gran medida como resultado de la preocupación por las industrias textiles de lana y que el rápido desarrollo de las nuevas tecnologías en Europa representaba una amenaza para el comercio de tejidos locales.

Para los hijos de las familias locales, que fue uno de los primeros colegios para los estudiantes de todos los credos y orígenes. El Colegio apoya los valores de la Escuela Universitaria de reciente creación, Londres y Owens College de Manchester. Estos se habían establecido para desafiar la exclusividad de las universidades de Oxford y Cambridge, que eran predominantemente para la aristocracia Anglicana y Gentry.

por el contrario, esta nueva generación de instituciones de aprendizaje dio la bienvenida a todas las religiones, incluso los disidentes, católicos, Judios y agnósticos. Adicionalmente, que hicieron especial hincapié en la satisfacción de las demandas tecnológicas de la época victoriana que cambia rápidamente. Desde el comienzo, la Universidad, particularmente, poner todo su peso detrás de los estudios científicos.

Después de unos años, clásicos, literatura moderna y la historia se han añadido a las materias de ciencias que se ofrecen y el Colegio de Yorkshire de la Ciencia se convirtió simplemente en el Colegio Yorkshire.

En 1884, el Colegio combinado con la Escuela de Medicina y tres años más tarde las dos instituciones con sede en Leeds unió fuerzas con el Owens College de Manchester, y el University College de Liverpool, para convertirse en la Universidad Federal de Victoria.

No pasó mucho tiempo, sin embargo, antes de cada una de las ciudades empezado a considerar los beneficios de la formación de sus propias universidades. Después de Manchester y Liverpool habían tomado la decisión de establecer universidades, Leeds también dio el salto y en 1904, El rey Eduardo VII concedió a la Universidad su propia Carta como una institución independiente.

Al cabo de tres o cuatro años el número de estudiantes comenzó a aumentar rápidamente y los cambios en la educación estatal significó que los estudiantes llegaban con una mejor base educativa. Los diez años hasta el estallido de la guerra en 1914 queridos estaban de crecimiento y consolidación. Más importante, la nueva Universidad comenzó a desarrollar una fuerte tradición de investigación.

A diferencia de la universidad de Manchester Owens, el Colegio Yorkshire siempre había permitido a las mujeres como a los estudiantes. sin embargo, que no se inscriben en un número significativo hasta que se disponga de instalaciones en la Escuela de Formación en día 1896. Las primeras mujeres se graduó de la Universidad de Leeds, en 1905.

En el momento en que el Colegio Yorkshire recibió su carta real, siete de los ocho estudiantes procedían de Yorkshire. Ahora, la Universidad de Leeds no sólo da la bienvenida a estudiantes de todo el Reino Unido, su reputación en todo el mundo hace que sea una institución verdaderamente multi-cultural e internacional con los estudiantes y el personal de más de 100 países que estudian y trabajan en el campus.


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