Kyoto University

Kyoto University

Kyoto University Details

  • Maa : Japani
  • Kaupunki : Sakyo-ku
  • akronyymi : KU
  • Perustettu : 1897
  • opiskelijat (n.) : 23000
  • Älä unohda discuss Kyoto University
Enroll at Kyoto University

Yleiskatsaus


Lähtien vuonna 1897, Kyoto University on toiminut viljellä akateemisen vapauden alle hengessä itseluottamusta ja itsekunnioitusta, ja avaamaan uusia näköaloja luova tieteellisissä pyrkimyksessä. Yliopisto on myös pyrkinyt tukemaan rauhanomaisen rinnakkaiselon koko maailmanlaajuinen yhteisö.

Maailmamme on meneillään useita nopeita muutoksia, jotka olisivat olleet kuvitella 1900-luvulla. Maailmanlaajuinen konflikti rakenne, jonka odotettiin ratkaista kanssa kylmän sodan, on todella kasvaa sekä monimutkaisuus ja intensiteetti seurauksena etnisten ja uskonnollisten jännitteiden. Samaan aikaan, tahti globaalin ympäristön pilaantumisen kiihtyy, ennennäkemättömän suurkatastrofien ja tappava tartuntatautien tuhoa eri puolilla maailmaa, ja rahoituskriisit tärähtelyä sekä kansallisten talouksien ja yksittäisten elämänsä ytimeen. Yliopistot täytyy miettiä vakavasti, mitä he edustaa näinä vaikeina aikoina. sillä välin, Japanin hallitus työskentelee yliopistojen ja teollisuuden viljelyn edistämiseksi globaalin henkisen pääoman, ja kehottamalla yliopistoja toteuttamaan uudistuksia, joiden tarkoituksena on nostaa niiden kilpailukykyä kansainvälisesti. Kyoto University täytyy nyt selvittää, miten parhaiten vastata vaatimuksiin hallituksen ja laajemmin yhteiskunnan pysyessä totta Perustamisasetuksensa henkeä.

Kolme ydintehtäviin yliopistollisen ovat koulutus, tutkimus, ja sosiaaliturvamaksut. Kaksi näistä, tutkimus ja sosiaaliturvamaksut, ovat omiaan muuttamaan vastauksena globaalit trendit. koulutus, kuitenkin, on olennainen luonne, joka uskon olevan muuttumaton. Mukaisesti sitoutunut itsenäistä oppimista, Kyoto University on säilytettävä asemansa linnake akateemisen vapauden, hieman irrallaan yleisestä yhteiskunnan ja rajoittamaton sopimuksin. Voidakseen tehdä niin, Yliopiston tulee olla paikka, jossa akateeminen pyrkimyksessä voi edetä rauhassa, Samalla on tarkoitus tuottaa ikkunoita maailmaan ja yhteiskuntaan. Nämä ikkunat voidaan avata tiedekunnan jäseniä varustettu huippuluokan maailman tuntemusta ja yhteiskunnan tuolla puolen, mutta tärkein rooli yliopistomme pelataan opiskelijat, jotka venture ulkopuolella ikkunat. Meidän täytyy työskennellä huolellisesti yrityskumppanit ja hallitusta antamaan ikkunat joiden avulla opiskelijat voivat tehdä parhaan käytännön kykyjä he ovat kehittäneet yliopistossa.

Monia muutoksia on meneillään taloudellinen asioihin yliopistojen, kuten lasku yleiset toimintaperiaatteet tuet ja korostaminen kilpaillun rahoituksen. Siitä on tullut välttämätöntä, että taataan meidän varoja toteuttamaan parannuksia koulutusympäristöön. Uskon, että meidän on tehtävä asian laajempaan yhteiskuntaan koskien tarvetta näiden parannusten, siinä toivossa saada runsaasti tukea yrityksille, jotka odottavat niin paljon Kyoto University, ja omasta alumni. Odotan myös rakentaa vahvempia kumppanuuksia paikallisyhteisöön, etujen maksimoimiseksi meidän paikalla Kioto-maailmankuulun pääoman japanilaisen kulttuurin-ja työskentely muiden yliopistojen kehittää kaupungin itsensä runsas ja monipuolinen akateemisen kampus. Lisäksi, jos haluamme onnistua houkuttelemaan erinomainen tiedekunnan ja opiskelijoita yliopistoissa eri puolilla maailmaa, Meidän täytyy kehittää alkuperäiseen opetussuunnitelmien ja yhteisten tutkimushankkeiden että hyödyntää Kyoto nähtävyyksistä, ja ne tunnetaan kansainvälisesti. Olen vakuuttunut, että nämä ponnistelut edistää huomattavasti kehitystä alueemme, ja tulevaisuuden Japanin ja maailmaa kokonaisuutena.

Kattavaksi, tutkimuspainotteinen laitos, Kyoto University on integroida vapaiden ja perusta koulutus, erikoistuneita perusopetuksen, ja jatko koulutusohjelmia tavoilla, antaa opiskelijoille luovuutta ja käytännön valmiudet. Tämä vaatii kehittämistä koulutusväylien tarjoaa hierarkkinen järjestely erilaisia ​​kurinpidollisia tietoa ja helpottaa erilaisia ​​oppimisen vaihtoehtoja. Se vie aikaa opiskelijoille ymmärtää kykynsä mahdollisimman täydellisesti. Toivon, että voimme tarjota kannustava oppimisympäristö, jossa opiskelijat eivät ryntäsivät tekemään päätöksiä tulevaisuudestaan, ja sen sijaan voi seurata positiivinen prosessi ja erehdyksen, joiden avulla ne voivat olla varmempi futuurien että ne lopulta valitsevat.

Jotta viljellä opiskelijalle runsaasti kekseliäs ominaisuudet, kaikki tiedekunnan ja hallintohenkilöstöä jäsenten on sitouduttava toteuttavat tutkimukseen ja sosiaaliturvamaksujen aloitteita, jotka houkuttelevat kansainvälistä huomiota. Kyoto University on 10 tiedekunnat, 18 tutkijakoulut, 14 tutkimuslaitokset (enemmän kuin mikään muu yliopisto Japanissa), ja monet muut koulutusta ja tutkimuslaitoksia. Aion tehdä kaikkeni, jotta tavoitteemme ovat kehittyneet kaikilla näillä eri haarojen yliopistoyhteisön.

Juichi Yamagiwa
Presidentti
Kyoto University

koulut / korkeakoulut / osastot / Kurssit / Tiedekunnat


Tiedekunnat

  • Faculty of Integrated Human Studies
  • Faculty of Letters
  • Kasvatustieteiden tiedekunta
  • Tiedekunta
  • Faculty of Economics
  • Tieteen tiedekunta
  • Lääketieteellinen tiedekunta
  • Faculty of Pharmaceutical Sciences
  • Tekniikanalan tiedekunta
  • Faculty of Agriculture

Graduate schools

  • Graduate School of Letters
  • Graduate School of Education
  • Graduate School of Law
  • Graduate School of Economics
  • Graduate School of Science
  • Graduate School of Medicine
  • Graduate School of Pharmaceutical Sciences
  • Graduate School of Engineering
  • Graduate School of Agriculture
  • Graduate School of Human and Environmental Studies
  • Graduate School of Energy Science
  • Graduate School of Asian and African Area Studies
  • Graduate School of Informatics
  • Graduate School of Biostudies
  • Graduate School of Global Environmental Studies
  • School of Government
  • Graduate School of Management
  • Kyoto University Law School (Japanese Text Only)
  • Kyoto University School of Public Health

Historia


The forerunner of the Kyoto University was the Chemistry School founded in Osaka in 1869, joka, despite its name, taught physics as well. Myöhemmin, the Third Higher School was established in the place ofSeimi-kyoku sisään 1886, it then transferred to the university’s present main campus in the same year.

Kyoto Imperial University as a part of the Imperial University system was established on June 18, 1897, using the Third Higher School’s buildings. The higher school moved to a patch of land just across the street, where the Yoshida South Campus stands today. In the same year of the university’s establishment, the College of Science and Technology was founded. The College of Law and the College of Medicine were founded in 1899, the College of Letters in 1906, expanding the university’s activities to areas outside natural science.

Toisen maailmansodan jälkeen, the current Kyoto University was established by merging the imperial university and the Third Higher School, which assumed the duty of teaching liberal arts as the Faculty of Liberal Arts. The faculty was dissolved with the foundation of the Faculty of Integrated Human Studies in 1992.

Kyoto University has since 2004 been incorporated as a national university corporation under a new law which applies to all national universities.

Despite the incorporation which has led to increased financial independence and autonomy, Kyoto University is still partly controlled by the Japanese Ministry of Education.

The University’s Department of Geophysics and their Disaster Prevention Research Institute are both represented on the national Coordinating Committee for Earthquake Prediction.


Haluatko discuss Kyoto University ? Mikä tahansa kysymys, kommentit tai arvostelut


Kyoto University on Map


Video





Jaa tämä hyödyllistä tietoa ystäviesi kanssa

Kyoto University reviews

Join to discuss of Kyoto University.
HUOMAA: EducationBro Magazine antaa sinulle mahdollisuuden lukea tietoa yliopistojen 96 kielet, mutta pyydämme teitä kunnioittamaan muiden jäsenten ja kommentteja in Englanti.