Université RWTH Aachen

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L'Initiative pour l'excellence des gouvernements fédéral et de l'Etat allemand a fourni un énorme coup de pouce à l'autre
le développement de l'Université RWTH Aachen. La stratégie institutionnelle sur laquelle se fonde l'application Initiative d'excellence réussie a, pendant ce temps, été élargi pour former une stratégie à long terme visant à renforcer tous les domaines de l'Université et d'améliorer leurs profils. Dans le processus, il a acquis une grande dynamique, qui peut être vu, entre autres, dans les nombreuses activités de construction.

la preuve visible de ceci est le Campus RWTH Aachen qui est développé en étroite collaboration avec l'industrie et qui consiste à former un des plus grands campus de recherche en Europe. Les étudiants et les employés de RWTH Aachen bénéficieront également de ces développements et sont expressément invités à participer à l'élaboration des initiatives individuelles.

Les nombreuses idées stimulantes ont déjà un impact sur toute la région urbaine de Aachen et toute la région tri-frontière de l'Allemagne, Belgique et aux Pays-Bas. Une communauté de connaissances innovantes évolue étroitement en réseau avec certains des principaux partenaires de la recherche et de l'industrie dans le monde.

RWTH Aachen est une force motrice majeure de cette évolution. Et Aachen, comme une ville vivable et aimable au carrefour de trois cultures, fournit un environnement idéal pour ce processus créatif du développement.

Avec son 260 instituts dans neuf facultés, RWTH Aachen est parmi les principales institutions scientifiques et de recherche européens. 43,721 étudiants en 152 cours d'études sont inscrits pour le semestre d'hiver 2015/16, comprenant 7,904 étudiants internationaux de 125 des pays. L'enseignement au RWTH Aachen est d'abord et avant tout orientée vers les applications. Ses diplômés sont donc recherchés comme les jeunes cadres et chefs d'entreprises et de l'industrie.

Les classements nationaux (de) et les évaluations internationales attestent de la capacité nette des diplômés RWTH pour gérer des tâches complexes, pour résoudre les problèmes de manière constructive dans le travail d'équipe et à assumer des rôles de leadership. Il est donc pas surprenant que de nombreux membres du conseil d'administration de groupes de sociétés allemandes ont étudié au RWTH Aachen.

RWTH Aachen a fixé pour lui-même des objectifs clairement définis. En l'an 2020, il vise à être la meilleure université allemande de la technologie et l'un des cinq premiers en Europe, telle que mesurée par la production académique, par la qualité de ses diplômés, et par un financement externe. Il vise à être un acteur de premier plan dans les projets de recherche à grande échelle interdisciplinaire. Il vise à être une université reconnue internationalement avec l'excellence durable dans la recherche et l'enseignement qui forme des universitaires remarquables et les jeunes leaders qualifiés pour l'industrie et de la société tant dans le contexte national et international.

Dans ce processus radical et complexe de réorientation, RWTH Aachen se considère comme une université dans laquelle tous les groupes contribuent activement à une culture de communication durable et ouverte. Tous les membres de l'université, y compris les étudiants, engager à soutenir une culture de haute performance conjointe: la concurrence est considérée comme un aspect constructif de la vie universitaire. RWTH Aachen considère que cette culture créative du changement un principe fondamental pour l'innovation et le progrès social.

Écoles / collèges / Départements / Cours / facultés


  • Mathématiques, Informatique et sciences naturelles
  • Architecture
  • Génie civil
  • Ingénierie mécanique
  • Georesources et Génie des Matériaux
  • Génie électrique et informatique
  • Arts et Lettres
  • School of Business and Economics
  • Médicament

Histoire


Sur 25 janvier 1858, prince Frédéric-Guillaume de Prusse (plus tard empereur allemand), a été présenté avec un don de 5,000 thalers pour la charité, soulevée par la Aachener und Münchener Fire Insurance Company, le précurseur de la société AachenMünchenerinsurance. En mars, le prince a choisi d'utiliser le don pour fonder le premier institut prussienne de la technologie, quelque part dans la province theRhine. Le siège de l'institution est restée indécise au fil des ans; tandis que le prince d'abord favorisé Koblenz, les villes ofAachen, Bonn, Cologne et Düsseldorf également appliquées, avec Aachen et Cologne sont les principaux concurrents. Aachen a finalement gagné avec un concept de financement soutenu par la compagnie d'assurance et par les banques locales. Inauguration de la nouvelle Polytechnikum a eu lieu le 15 Mai 1865 et conférences ont commencé pendant la guerre franco-prussienne 10 octobre 1870 avec 223 étudiants et 32 enseignants. La nouvelle institution avait comme objectif principal la formation des ingénieurs, en particulier pour l'industrie minière dans la région de la Ruhr; il y avait des écoles de la chimie, génie électrique et mécanique ainsi qu'une introduction enseignement général que les sciences enseignées mathematicsand naturelles et des sciences sociales.

La position claire de la nouvelle prussienne polytechnika (qui étaient pas officiellement les universités) affecté les premières années. Polytechniques manquait de prestige dans la société et le nombre d'élèves a diminué. Cela a commencé à changer 1880 lorsque le début RWTH, entre autres, a été réorganisé en tant que Université technique royale, a gagné un siège à la Chambre des Lords prussienne et finalement gagné le droit d'accorder un doctorat (1898) degrés et titres de Diplom (introduit en 1902). Dans la même année, plus de 800 étudiants de sexe masculin inscrits. Dans 1909 les premières femmes ont été admis et l'artiste Août von Brandis réussi Alexander Frenz à la Faculté d'architecture en tant que « professeur de figure et la peinture de paysage », Brandis est devenu doyen 1929.

Première Guerre mondiale, toutefois, prouvé un sérieux revers pour l'université. Beaucoup d'étudiants se sont joints volontairement et sont morts dans la guerre, et certaines parties de l'université ont été peu occupés ou confisqués.

Tandis que le (alors plus royal) TH Aachen (Université Aachen) prospéré dans les années 1920 avec l'introduction de facultés indépendantes, de plusieurs nouveaux instituts et des étudiants généraux’ Comité, les premiers signes de radicalisation nationaliste est également devenu visible au sein de l'université. Le Troisième Reich’s Gleichschaltung du TH 1933 a rencontré une résistance relativement faible à la fois les étudiants et les professeurs. A partir de Septembre 1933, juif et (allégué) professeurs communistes (et de 1937 sur les étudiants aussi) ont été systématiquement persécutés et exclus de l'université. Présidents vacants ont été de plus en plus remis aux partis-membres ou des sympathisants du NSDAP. La liberté de la recherche et de l'enseignement est devenu sévèrement limité, et des instituts importants pour le régime’plans de s ont été systématiquement établis, et des chaises existantes promus. Brièvement fermé 1939, TH a poursuivi des cours de 1940, mais avec un faible nombre d'étudiants. Sur 21 octobre 1944, quand Aachen capitula, plus que 70% de tous les bâtiments de l'université ont été détruits ou fortement endommagés.

Après la Seconde Guerre mondiale a pris fin en 1945 l'université récupéré et étendu rapidement. Dans les années 1950, beaucoup de professeurs qui avaient été enlevés en raison de leur appartenance présumée au parti nazi ont été autorisés à revenir et une multitude de nouveaux instituts ont été fondés. À la fin des années 1960, TH avait 10,000 étudiants, ce qui en fait le premier de toutes les universités techniques allemandes. Avec la fondation de facultés philosophiques et médicales 1965 et 1966, respectivement, l'université est devenue plus « universel ». Les facultés nouvellement créées, en particulier, ont commencé à attirer de nouveaux étudiants, et le nombre d'étudiants a presque doublé deux fois à partir 1970 (10,000) à 1980 (plus que 25,000) et de 1980 à 1990 (plus que 37,000). Maintenant, le nombre moyen d'étudiants est d'environ 42,000, avec environ un tiers de tous les étudiants sont des femmes. En termes relatifs, étude-programmes les plus populaires sont l'ingénierie (57%), sciences naturelles (23%), l'économie et les sciences humaines (13%) et en médecine (7%).

En décembre 2006, RWTH Aachen et le Sultanat d'Oman ont signé un accord pour établir une université privée allemande de technologie à Mascate. Les professeurs de Aachen aidé à développer les programmes d'études pour le moment cinq études-programmes et le personnel scientifique a repris quelques-uns des premiers cours.

Dans 2007, RWTH Aachen a été choisi comme l'un des neuf universités allemandes d'excellence pour son futur concept Ruth 2020: Réunion défis mondiaux, ce qui lui vaut la connotation d'être un université d'élite. toutefois, bien que la liste des universités honorés pour leurs futurs concepts se compose essentiellement de grandes et déjà respectés institutions, le Ministère fédéral de l'éducation et de la recherche a affirmé que l'initiative visant à promouvoir les universités avec un concept d'avenir dédié afin qu'ils puissent poursuivre les recherches sur un level.Having international a remporté des fonds dans les trois lignes de financement, le processus a l'Université RWTH Aachen un financement total supplémentaire de € 180 millions de 2007-2011. Les deux autres lignes de financement étaient les écoles supérieures, où le Institut Aachen for Advanced Study Computational Science Engineering le financement reçu et que l'on appelle « pôles d'excellence », où RWTH Aachen a réussi à obtenir un financement pour les trois groupes: Ultra haut débit Mobile Information et de la Communication (Umic), Technologie de production intégrative pour les pays à haut salaire et Fuels sur mesure fabriqués à partir de la biomasse


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