Université de Kyoto

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Depuis sa fondation en 1897, Université de Kyoto a travaillé à cultiver la liberté académique dans un esprit d'autonomie et le respect de soi, et d'ouvrir de nouveaux horizons dans l'effort scientifique créative. L'université a également cherché à contribuer à la coexistence pacifique dans la communauté mondiale.

Notre monde connaît actuellement un certain nombre de changements rapides qui auraient été inimaginables au 20e siècle. La structure globale des conflits, qui devait être résolu avec la fin de la guerre froide, est en fait de plus en plus à la fois la complexité et de l'intensité en raison des tensions ethniques et religieuses. En même temps, le rythme de la dégradation de l'environnement mondial accélère, catastrophes majeures sans précédent et les maladies infectieuses mortelles faire des ravages à travers le monde, et les crises financières se serrent les deux économies nationales et la vie des individus au cœur même. Les universités doivent réfléchir sérieusement à ce qu'ils représentent dans ces temps troublés. pendant ce temps, le gouvernement japonais travaille avec les universités et l'industrie pour promouvoir la culture mondiale du capital humain, et appelant les universités à mettre en œuvre des réformes visant à accroître leur compétitivité à l'échelle internationale. Université de Kyoto a maintenant besoin d'identifier la meilleure façon de répondre aux demandes du gouvernement et de la société en général, tout en restant fidèle à son esprit fondateur.

Les trois missions fondamentales d'une université sont l'éducation, recherche, et la contribution sociale. Deux d'entre eux, la recherche et la contribution sociale, sont susceptibles de changer en réponse aux tendances mondiales. Éducation, toutefois, présente un caractère essentiel que je crois être inchangeable. Conformément à son engagement à l'apprentissage autonome, Université de Kyoto doit maintenir sa position comme un bastion de la liberté académique, légèrement détaché de la société générale et non contraint par convention. Afin de le faire, l'université doit être un lieu où effort académique peut se poursuivre tranquillement, tout en fournissant des fenêtres dans le monde et la société. Ces fenêtres peuvent être ouvertes par les membres du corps professoral équipés de connaissances de pointe du monde et de la société qui se trouve au-delà de, mais le rôle le plus important dans notre université est joué par des étudiants qui s'aventurent en dehors des fenêtres. Nous devons travailler attentivement avec les partenaires de l'industrie et du gouvernement pour fournir des fenêtres qui permettent aux élèves de faire le meilleur usage pratique des capacités qu'ils ont mis au point à l'université.

De nombreux changements sont en cours dans les affaires financières des universités, y compris une baisse des subventions générales d'exploitation et de plus en plus l'accent sur le financement concurrentiel. Il est devenu essentiel pour nous de sécuriser nos propres fonds pour apporter des améliorations à l'environnement éducatif. Je crois que nous devons faire un cas à la société plus large en ce qui concerne la nécessité de ces améliorations, dans l'espoir de recevoir le soutien généreux de la part des entreprises qui attendent tant de l'Université de Kyoto, et de nos propres anciens. Je me réjouis également de bâtir des partenariats plus solides avec la communauté locale, maximiser les avantages de notre emplacement à Kyoto-la capitale de renommée mondiale de la culture japonaise et de travailler avec d'autres universités pour développer la ville elle-même dans un campus universitaire riche et varié. en outre, si nous voulons réussir à attirer les professeurs et les étudiants des universités en circulation à travers le monde, nous devons élaborer des programmes originaux et des projets de recherche conjoints qui tirent profit de Kyoto’s attractions, et les faire connaître à l'échelle internationale. Je suis convaincu que ces efforts contribueront grandement au développement de notre région, et à l'avenir du Japon et du monde dans son ensemble.

Comme détaillé, institution axée sur la recherche, Université de Kyoto doit intégrer ses arts libéraux et de l'éducation de base, études de premier cycle spécialisé, et diplômé des programmes d'éducation de manière à donner aux étudiants la créativité et la capacité pratique. Pour ce faire nécessite le développement des parcours éducatifs offrant une hiérarchisation des diverses connaissances disciplinaires et en facilitant un large éventail de choix d'apprentissage. Il faut du temps pour les étudiants à réaliser leurs capacités dans toute la mesure. Je souhaite que nous puissions fournir un environnement d'apprentissage favorable dans lequel les étudiants ne sont pas précipités dans prendre des décisions quant à leur avenir, et au lieu peut suivre un processus positif d'essai et d'erreur qui leur permettra d'être plus confiants dans l'avenir qu'ils finissent par choisissent.

Afin de cultiver les étudiants avec des capacités inventives abondantes, tous les membres du personnel enseignant et administratif doivent être engagés à poursuivre les initiatives de recherche et de cotisations sociales qui attirent l'attention internationale. Université de Kyoto a 10 facultés, 18 écoles supérieures, 14 instituts de recherche (plus que toute autre université au Japon), et de nombreux autres établissements d'enseignement et de recherche. Je vais faire de mon mieux pour faire en sorte que nos objectifs sont avancés dans toutes ces différentes branches de la communauté universitaire.

Juichi Yamagiwa
Président
Université de Kyoto

Écoles / collèges / Départements / Cours / facultés


facultés

  • Faculté des études humaines intégrées
  • Faculté des Lettres
  • Faculté d'éducation
  • Faculté de droit
  • Faculté d'économie
  • Faculté des sciences
  • Faculté de médecine
  • Faculté des sciences pharmaceutiques
  • Ecole d'ingénieurs
  • Faculté d'agriculture

Les écoles doctorales

  • Graduate School of Letters
  • Graduate School of Education
  • Graduate School of Law
  • Graduate School of Economics
  • Graduate School of Science
  • Graduate School of Medicine
  • Graduate School of Pharmaceutical Sciences
  • Graduate School of Engineering
  • École supérieure d'agriculture
  • École supérieure d'études humaines et environnementales
  • École supérieure des sciences de l'énergie
  • École supérieure d'études de la région Asie et d'Afrique
  • École supérieure d'informatique
  • Graduate School of Biostudies
  • École supérieure d'études environnementales mondiales
  • École de gouvernement
  • Graduate School of Management
  • Droit de l'Université de Kyoto École (Japonais Texte seulement)
  • École de l'Université de Kyoto de la santé publique

Histoire


Le précurseur de l'Université de Kyoto a été la Ecole de chimie fondée à Osaka en 1869, lequel, malgré son nom, a enseigné la physique et. Plus tard, la Troisième école secondaire a été créé à la place deSeimi-kyoku dans 1886, Il a ensuite transféré à l'université’s actuel campus principal de la même année.

Université impériale de Kyoto comme une partie du système universitaire Imperial a été créé en Juin 18, 1897, en utilisant la troisième Ecole Supérieure’s bâtiments. L'école supérieure a déménagé à un lopin de terre juste en face de la rue, où le Yoshida South Campus est aujourd'hui. Dans la même année de l'université’s établissement, le Collège des sciences et de la technologie a été fondée. Le Collège de droit et le Collège de médecine ont été fondées en 1899, le Collège des lettres en 1906, l'expansion de l'université’s activités à l'extérieur des zones sciences naturelles.

Après la Seconde Guerre mondiale, l'Université de Kyoto actuelle a été créée en fusionnant l'université impériale et la troisième Ecole Supérieure, qui a assumé le rôle de l'enseignement des arts libéraux comme la Faculté des arts libéraux. La faculté a été dissoute avec la fondation de la Faculté des études humaines intégrées en 1992.

Université de Kyoto a depuis 2004 été constituée en tant que société universitaire nationale en vertu d'une nouvelle loi applicable à toutes les universités nationales.

En dépit de l'incorporation qui a conduit à une plus grande indépendance et de l'autonomie financière, Université de Kyoto est encore en partie contrôlée par le ministère japonais de l'Education.

L'Université’s Département de Géophysique et leur Institut de recherche sur la prévention des catastrophes sont tous deux représentés au sein du Comité de coordination national pour la prévision des séismes.


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