Université d'Exeter

Université d'Exeter. Étude en Angleterre, Royaume-Uni

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L'Université d'Exeter en vedette dans le top du Royaume-Uni 10 autrefois 4 années (Le Times et le Sunday Times Guide Bonne Université) et se classe dans le top 100 universités dans le monde selon le Times Enseignement supérieurles classements internationaux. Le rang CWTS Leiden 2015 nous place 34e dans le monde pour leur implication dans la collaboration scientifique et de l'impact. Nous sommes un membre du prestigieux Groupe Russell des universités à forte intensité de recherche.

La qualité de l'éducation et de l'expérience reçue à l'Université d'Exeter signifie que nous classons 8 au Royaume-Uni dans la dernièreTimes Higher Education Enquête sur l'expérience des étudiants.

Selon les dernières données Higher Education Statistics Agency, nous sommes placés 9e de toutes les universités du Royaume-Uni pour la réalisation: 84 pour cent de nos étudiants diplômés avec une première ou 2:1.

Nos étudiants demandent beaucoup d'entre nous et nous d'eux - nous visons à rendre notre enseignement inspiré et votre apprentissage exceptionnel.

l'enseignement de la recherche d'inspiration

Notre personnel universitaire sont plus de professeurs d'enseignement des livres. Ils entreprennent des recherches de pointe dans votre domaine. Quatre-vingt-huit pour cent de notre recherche est évalué comme leader dans le monde ou internationalement reconnu (Cadre d'excellence en recherche 2014). Vous serez encadrés par des experts et faire partie d'une culture qui est inspiré par la recherche - vous discuterez les dernières idées à des séminaires et des tutoriels et peut devenir un membre actif d'une équipe de recherche.

Chez les étudiants Exeter sont placés au cœur du système et ont fourni les compétences et les structures d'exprimer leurs propres opinions et désirs. Des niveaux élevés de confiance sont investies dans les étudiants de façonner leur propre expérience universitaire et les conséquences sont très enrichissante.

La Guilde des étudiants est là pour faciliter et guider cette, et la relation positive que nous avons avec l'Université permet aux idées de changement à se concrétiser.

Cette culture unique est principalement réalisée grâce au travail accompli par nos représentants Sujet dédiés et le régime des agents de changement, mais chaque étudiant est encouragé à la rétroaction et d'engager avec la communauté qui les entoure. Ici, tout le monde est invité à faire partie de cette société, et la façon dont les étudiants et le personnel se réunissent lors d'événements comme les prix d'enseignement, par exemple, résume cela. Ayant voté par milliers pour le personnel qu'ils veulent célébrer, les étudiants sont ensuite invités à se joindre au personnel lors d'une cérémonie de remise des prix fabuleux, voir les gens de partout dans le campus et même venir plus loin ensemble pour reconnaître le travail acharné.

Nous organisons également un programme ombrage, avec les étudiants suivant membres supérieurs du personnel pour une journée et le personnel faisant écho à cela en leur ombrage en retour. Je pris part à cette dernière année, assister à des réunions avec le vice-chancelier adjoint pour l'éducation, Janice Kay, qui est ensuite venu à mes conférences et des séminaires plus tard cette semaine. Il n'y a pas de divisions ici, nous travaillons tous ensemble et tout le monde se sent accessible.

Imogen Sanders

Guild Vice-président des affaires académiques étudiants

Écoles / collèges / Départements / Cours / facultés


La Business School

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  • Des études de gestion

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  • Environnement et développement durable Institut
  • Géologie
  • Living Systems Institute
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  • Environnement et développement durable Institut
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École de médecine

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  • Institut de recherche en santé
  • Living Systems Institute
  • Médicament
  • L'imagerie médicale
  • Sciences médicales

Histoire


Pour célébrer le travail éducatif et scientifique de Prince Albert, et inspiré par la grande exposition de 1851, Exeter School of Art en 1855 et l'École des sciences de Exeter 1863 ont été fondées. Dans 1868, Ecoles d'Art et de la Science déménagé à Royal Albert Memorial Museum de Queen Street, Exeter et, avec le soutien de l'Université de Cambridge, est devenu le Exeter College technique et University Extension dans 1893.

Dans 1900 son titre officiel a été changé pour le Memorial College Royal Albert et le collège a déménagé à Bradninch Place dans Gandy rue. Le collège a de nouveau été rebaptisé à la Collège universitaire du Sud-Ouest de l'Angleterre dans 1922 après le collège a été constituée en vertu de la Loi theCompanies et figurant sur la liste des établissements admissibles à recevoir des fonds du Comité a ensuite des bourses universitaires. Comme il était d'usage pour les nouvelles institutions universitaires en Angleterre au XIXe et au début du XXe siècle, les collèges préparés étudiants à des diplômes externes de l'Université de Londres.

Alderman W H Reed, un ancien maire d'Exeter, a fait don de Streatham Hall sur la succession Streatham à la nouvelle University College 1922. Streatham Hall a été renommé Reed hall après son bienfaiteur. En même temps, le premier directeur de l'University College, plus tard, Sir Hector Hetherington, persuadé le conseil de l'Ordre d'acheter une grande partie de la succession Streatham. Un mouvement lent à la succession Streatham du centre de la ville a eu lieu au fil du temps. Le premier nouveau bâtiment érigé sur le domaine Streatham était le bâtiment Washington Chanteur; la première pierre a été posée par le prince de Galles (plus tard, le roi Édouard VIII), alors président du Collège universitaire du Sud-Ouest de l'Angleterre. Le bâtiment a été ouvert en 1931. La première des halls construits à cet effet de résidence, Mardon Salle, ouvert en 1933. Le second bâtiment universitaire sur le domaine a été la Bibliothèque Roborough nommée en reconnaissance de l'intérêt porté au développement du collège par le premier Lord Roborough, l'un de ses premiers bienfaiteurs. Roborough Library a été achevée autour 1939.

le Collège universitaire du Sud-Ouest de l'Angleterre est devenu l'Université d'Exeter et a reçu sa charte royale en 1955, exactement cent ans après la formation de l'école Exeter originale de l'Art. La reine Elizabeth II a présenté la Charte à l'université d'une visite à Streatham l'année suivante.

L'université a connu une période d'expansion considérable dans les années 1960. Entre 1963 et 1968, une période où le nombre d'étudiants à Exeter a presque doublé, pas moins de dix bâtiments importants ont été réalisés sur le domaine Streatham ainsi que les résidences pour environ 1,000 étudiants. Ces foyers inclus pour les départements de chimie et de physique, Newman, Laver et Ingénierie Bâtiments et Cour Streatham. Reine’s du bâtiment a été ouvert à la Faculté des arts en 1959 et le bâtiment Amory, Loi logement et sciences sociales, puis en 1974. Au cours des deux décennies suivantes, des investissements considérables ont été réalisés dans le développement de nouveaux logements indépendants pour les étudiants.

Cadeaux des États du Golfe ont permis de construire une nouvelle bibliothèque universitaire 1983 et plus récemment ont permis la création d'un nouvel Institut d'études arabes et islamiques. Un autre don important a permis la réalisation du Centre XFI des finances et de l'investissement. Puisque 2009, d'autres investissements importants ont été réalisés dans un nouveau logement étudiant, nouveaux bâtiments dans la Business School, et le Forum: un nouveau développement pour le centre de Streatham Campus.

Dans 1838, le Conseil diocésain de l'éducation Exeter résolu de fonder une institution pour l'éducation et la formation des maîtres, la première initiative en Angleterre. Par conséquent, un an plus tard, Training College Exeter Diocésain a été créé dans la cathédrale Fermer, Exeter à l'ancienne maison de l'archidiacre de Totnes, à côté de la cathédrale d'Exeter. Le premier directeur a été nommé et le collège ouvert en 1840.

expansion suivie, et en 1853, John Hayward (qui fut plus tard responsable de la conception du Mémorial Musée Royal Albert) a été chargé de concevoir des locaux construits un usage pour le collège sur Heavitree route. Le bâtiment, en grande partie construite en calcaire gris de pansements Bath Torbaywith pierre, a été achevée à l'automne de l'année suivante. Sur 18 octobre 1854, après un service dans la cathédrale d'Exeter, une cérémonie d'ouverture pour les nouveaux bâtiments a eu lieu. A partir de cette date 1854 (St Luke’s Day), le collège a été officieusement connu sous le nom St Luke’s. Le collège’s la prise en 1854 était 40 étudiants.

En parallèle, au Royal Albert Memorial College, une initiative au sein du département des Arts et des Sciences de 1912 a finalement conduit à la formation d'un Institut d'éducation (dont saint Luc’s College était un membre constituant) et un service distinct d'études extra-mural aux fins de la formation des enseignants. Exeter Diocésain Training College a été officiellement rebaptisé St Luke’s College Exeter 1930 et est devenu co-éducatif 1966.

Dans 1978, St Luke’s College Exeter a été incorporé à l'Université d'Exeter. Une faculté a été créée incorporant l'université’s Institute of Education et St Luke’s College Exeter dans une nouvelle école d'éducation.

Le Peninsula Medical School a été créé en 2000 en collaboration avec l'Université de Plymouth et le National Health Service, basé à St Luke’s et le Royal Devon et Exeter Hospital. L'École de médecine dentaire ouvert en 2007 et, ainsi que le Peninsula Medical School, créé le Collège péninsule de médecine et de dentisterie. St Luke’s campus est le site principal de l'Université de l'école de médecine Exeter, qui a accepté ses premiers étudiants en 2013.

Au cours des XVIIIe et XIXe siècles, Cornwall a été parmi les régions les plus importantes minières métallifères dans le monde. Camborne School of Mines a été fondée en 1888 pour répondre aux besoins de cette industrie locale.

Camborne School of Mines a été situé dans le centre de Camborne pendant près d'un siècle, mais, suivant l'investissement majeur de l'industrie minière internationale et d'autres, relocalisés 1975 à des installations spécialement conçues à mi-chemin entre Camborne et Redruth. expansion et la diversification de l'enseignement et de la recherche provision significative survenus au cours des années 1980 et au début des années 1990, y compris le développement de premier cycle et enseigné des programmes d'études de troisième cycle en géologie, sciences de l'environnement et de l'arpentage. Dans 1993, Camborne School of Mines a été incorporé à l'Université d'Exeter.

Initiatives de l'Université d'Exeter et d'autres pour élargir l'offre d'enseignement supérieur à Cornwall a entraîné les universités combinées à Cornwall (CCU) initiative 1999. Dans le cadre de cette initiative, Penryn, juste à l'extérieur Falmouth, est devenu le site du Campus Penryn, une installation partagée avec l'Université Falmouth. Camborne School of Mines a déménagé à Penryn au cours 2004 lorsque l'université’s nouveau campus de Cornwall a ouvert.


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