Ollscoil Kyoto

Ollscoil Kyoto

Kyoto University Details

  • Tír : An tSeapáin
  • Cathair : Sakyo-ku
  • acrainm : KU
  • Bunaithe : 1897
  • Daltai (thart.) : 23000
  • Ná déan dearmad a discuss Kyoto University
Enroll at Kyoto University

Forbhreathnú


Ó bunaíodh é in 1897, Ollscoil Kyoto oibrigh a chothú saoirse acadúil faoi mheon féin-mhuinín agus féin-mheas, agus a oscailt suas réimse spéiseanna nua i iarracht scolártha cruthaitheacha. Tá an Ollscoil iarracht freisin cur le coexistence síochánta ar fud an bpobal domhanda.

Is é ár saol ag fulaingt faoi láthair roinnt athruithe tapa a bheadh ​​unimaginable sa 20ú haois. Struchtúr choimhlint domhanda, bhíothas ag súil go a réiteach le deireadh an Chogaidh Fhuair, ag fás i ndáiríre i gcastacht agus déine araon de bharr teannais eitneacha agus reiligiúnacha. Ag an am céanna, an luas an díghrádú comhshaoil ​​domhanda Accelerates, tubaistí móra gan fasach agus galair thógálacha deadly wreak havoc ar fud an domhain, agus géarchéimeanna airgeadais shake geilleagair náisiúnta agus saol aonair leis an croí an-. Ní mór Ollscoileanna smaoineamh go dáiríre faoi cad atá siad do sna tréimhse chorrach. Idir an dá linn, Tá an rialtas na Seapáine ag obair le hollscoileanna agus an tionscal shaothrú gcaipiteal daonna domhanda a chur chun cinn, agus ag iarraidh ar ollscoileanna chun leasuithe a ceapadh chun ardú a iomaíochas idirnáisiúnta a chur i bhfeidhm. Ní mór na hOllscoile Kyoto anois a aithint conas is fearr chun freagra a thabhairt ar éilimh na rialtas agus an tsochaí i gcoitinne am céanna, cloí le a spiorad bunaidh.

Is iad na trí misin croí ollscoil oideachais, taighde, agus ranníocaíocht sóisialta. Dhá cheann de na, taighde agus ranníocaíocht sóisialta, Tá Apt a athrú mar fhreagra ar threochtaí domhanda. oideachas, mar sin féin, Tá chineál riachtanach go creidim go sériamh. De réir a tiomantas do fhoghlaim neamhspleách, Ní mór na hOllscoile Kyoto a sheasamh a choinneáil mar Bastion na saoirse acadúla, beagán scoite ón tsochaí i gcoitinne agus unconstrained de réir an ghnáis. Chun é sin a dhéanamh, ní mór don ollscoil a bheith ina áit inar féidir iarracht acadúil aghaidh undisturbed, am céanna ag soláthar freisin fuinneoga ar an saol agus an tsochaí. Is féidir leis na fuinneoga a oscailt ag comhaltaí na dáimhe atá feistithe le eolas nua-aoiseach ar an domhan agus an tsochaí go luíonn níos faide, ach tá an ról is tábhachtaí inár ollscoil a bhí ag mic léinn a fiontair taobh amuigh na fuinneoga. Caithfimid oibriú go cúramach le comhpháirtithe sa tionscal agus an rialtas chun fuinneoga a chuireann ar chumas mic léinn a dhéanamh ar an úsáid is fearr phraiticiúil na cumais fhorbair siad ag an ollscoil a chur ar fáil.

Tá go leor athruithe ar siúl faoi láthair i ngnóthaí airgeadais na n-ollscoileanna, lena n-áirítear laghdú ar fóirdheontais oibriúcháin ginearálta agus béim níos mó ar mhaoiniú iomaíoch. Tá sé tar éis éirí fíor-riachtanach dúinn chun a áirithiú ár cistí dílse feabhsúcháin a dhéanamh ar an timpeallacht oideachasúil. Creidim go mór dúinn cás a dhéanamh don tsochaí i gcoitinne maidir leis an ngá atá le na feabhsuithe, le súil a fuair tacaíocht fhlaithiúil ó na gnóthaí a bheith ag súil méid d'Ollscoil Kyoto, agus ónár alumni féin. Táim ag freisin ag tnúth le tógáil comhpháirtíochtaí níos láidre leis an bpobal áitiúil, na buntáistí a bhaineann ár suíomh uasmhéadú i Kyoto-an bhfuil cáil dhomhanda caipitil de na Seapáine cultúr-agus ag obair le hollscoileanna eile a fhorbairt ar an chathair féin isteach i gcampas acadúil saibhir agus éagsúil. Ina theannta sin, má táimid chun cinn sa dámh den scoth agus mic léinn a mhealladh ó ollscoileanna ar fud an domhain, ní mór dúinn a curaclaim bunaidh agus comhthionscadail taighde a Cás Uachtair ar díol spéise Kyoto a fhorbairt, agus a chur in iúl iad go hidirnáisiúnta. Tá muinín agam go mbeidh na hiarrachtaí go mór le forbairt ár réigiúin, agus do thodhchaí an tSeapáin agus an domhan ina iomláine.

Mar cuimsitheach, institiúid taighde dírithe, Ní mór na hOllscoile Kyoto a chomhtháthú lena n-ealaíon liobrálacha agus oideachas dúshraith, oideachas fochéime speisialaithe, agus cláir oideachais iarchéime ar bhealaí a threalmhú mhic léinn le cruthaitheacht agus cumas praiticiúil. Chun é sin a éilíonn an conairí oideachasúla ag tairiscint socrú ordlathach eolais araíonachta éagsúla agus a éascú ar raon leathan de roghanna foghlama. Tógann sé am do mhic léinn a bhaint amach a gcumas a mhéid is féidir. Tá súil agam gur féidir linn timpeallacht thacúil foghlama ina nach bhfuil na mic léinn rushed isteach cinntí a dhéanamh maidir lena todhchaí, agus is féidir a leanúint in áit phróiseas dearfach na trialach agus earráid chuirfidh ar a gcumas a bheith níos mó muiníne sna todhchaí a roghnaíonn siad sa deireadh.

Chun mic léinn a bhfuil cumais nuálacha abundant chothú, Ní mór do gach ball foirne dáimhe agus riaracháin a ghealladh do thionscnaimh thaighde agus ranníocaíocht sóisialta a mhealladh aird idirnáisiúnta leanúint. Tá Ollscoil Kyoto 10 dámha, 18 scoileanna iarchéime, 14 institiúidí taighde (níos mó ná aon ollscoil eile sa tSeapáin), agus go leor áiseanna oideachais agus taighde eile. Beidh mé ag déanamh mo ndícheall lena chinntiú go bhfuil ár spriocanna chun cinn ar fud na na brainsí éagsúla de phobal na hollscoile.

Juichi Yamagiwa
Uachtarán
Ollscoil Kyoto

Scoileanna / Coláistí / Ranna / Cúrsaí / dámha


dámha

  • Faculty of Integrated Human Studies
  • Faculty of Letters
  • Dámh an Oideachais
  • Dámh an Dlí
  • Dámh na hEacnamaíochta
  • Dámh na hEolaíochta
  • Dámh an Leighis
  • Faculty of Pharmaceutical Sciences
  • Dámh na hInnealtóireachta
  • Faculty of Agriculture

Graduate schools

  • Graduate School of Letters
  • Scoil Chéimithe Oideachais
  • Graduate School of Law
  • Graduate School of Economics
  • Graduate School of Science
  • Graduate School of Medicine
  • Graduate School of Pharmaceutical Sciences
  • Graduate School of Engineering
  • Graduate School of Agriculture
  • Graduate School of Human and Environmental Studies
  • Graduate School of Energy Science
  • Graduate School of Asian and African Area Studies
  • Graduate School of Informatics
  • Graduate School of Biostudies
  • Graduate School of Global Environmental Studies
  • School of Government
  • Scoil Chéimithe na Bainistíochta
  • Kyoto University Law School (Japanese Text Only)
  • Kyoto University School of Public Health

Stair


The forerunner of the Kyoto University was the Chemistry School founded in Osaka in 1869, a, despite its name, taught physics as well. Níos déanaí, an Third Higher School was established in the place ofSeimi-kyoku i 1886, it then transferred to the university’s present main campus in the same year.

Kyoto Imperial University as a part of the Imperial University system was established on June 18, 1897, using the Third Higher School’s buildings. The higher school moved to a patch of land just across the street, where the Yoshida South Campus stands today. In the same year of the university’s establishment, the College of Science and Technology was founded. The College of Law and the College of Medicine were founded in 1899, the College of Letters in 1906, expanding the university’s activities to areas outside natural science.

Tar éis an Dara Cogadh Domhanda, the current Kyoto University was established by merging the imperial university and the Third Higher School, which assumed the duty of teaching liberal arts as the Faculty of Liberal Arts. The faculty was dissolved with the foundation of the Faculty of Integrated Human Studies in 1992.

Kyoto University has since 2004 been incorporated as a national university corporation under a new law which applies to all national universities.

Despite the incorporation which has led to increased financial independence and autonomy, Kyoto University is still partly controlled by the Japanese Ministry of Education.

The University’s Department of Geophysics and their Disaster Prevention Research Institute are both represented on the national Coordinating Committee for Earthquake Prediction.


Ar mhaith leat discuss Kyoto University ? aon cheist, tuairimí nó athbhreithnithe


Kyoto University on Map


Video





Comhroinn an eolas úsáideach le do chairde

Kyoto University reviews

Join to discuss of Kyoto University.
TABHAIR FAOI DEARA: EducationBro Magazine Tugann tú cumas eolas faoi ollscoileanna a léamh ag 96 teangacha, ach iarraimid ort a urramú baill eile agus tuairimí a fhágáil i mBéarla.