Central Queensland University

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Panoramica


Central Queensland University (in alternativa, conosciuta come CQUniversity) è un'università dual settore australiana con sede a Queensland. Il suo campus principale è in Nord Rockhampton, Queensland. però, ma ha anche sedi a Rockhampton Città, Bundaberg, Smeraldo, Gladstone Città, Gladstone Marina, Mackay Ooralea, Mackay City e Noosa, così come i luoghi di consegna a Cairns, Cannonvale, Townsville, Charters Towers, Yeppoon, Biloela, Geraldton, Karratha e Perth. Sopra 31 ottobre 2014, CQUniversity ha annunciato che avrebbe aperto un campus pieno nella Townsville CBD 2015. Ha sedi metropolitane a Melbourne, Sydney, Adelaide e Brisbane. Come di 2012 le sedi metropolitane ospitati sia gli studenti internazionali e nazionali.

CQUniversity si propone di offrire la diversità e flessibilità, dove le esigenze specifiche di ogni singolo possono essere soddisfatte e superate. Come università più impegnati e inclusiva Australia, CQUniversity ha la reputazione di essere uno dei principali fornitori di formazione a distanza, programmi di educazione di apprendimento flessibili e di accesso. E 'anche molto apprezzato per il suo impegno per l'innovazione sociale, ricerca impegnati, servizi di supporto agli studenti, impegno internazionale, laurea risultati e approccio inclusivo per l'istruzione superiore.

Di 2020, CQUniversity sarà una università molto più grande. L'Università aumenterà e innovare la consegna dei suoi programmi di apprendimento a distanza e on-campus in tutta l'Australia e fornire agli studenti percorsi di articolazione senza soluzione di continuità. CQUniversity sarà un'università davvero unica che ha guadagnato la sua forza attraverso il potere del luogo. Questo potere di posto informerà le sue attività e permetterle di diventare un leader nel campo della ricerca, apprendimento e di insegnamento, Fidanzamento, l'esperienza degli studenti e l'innovazione sociale.

CQUniversity continuerà inoltre ad essere un'università inclusiva e una università che valorizza la diversità e restituendo.

Entro i prossimi cinque anni, CQUniversity andrà da Forte a grande attraverso l'impegno da parte:

Crescere il nostro impegno e la reputazione attraverso il lavoro con diverse comunità per costruire relazioni profonde e durature, che saranno rafforzati come abbiamo assunto un ruolo più attivo nella promozione educativa, sociale, benessere culturale ed economico. Noi valorizzare le nostre relazioni con le parti interessate e disegnare su questa conoscenza collettiva ed esperienza per dare un contributo prezioso per l'industria e la comunità. E noi investire nel nostro staff per fornire risultati di apprendimento e di esperienze a beneficio dei nostri studenti e le parti interessate, e promuovere e proteggere ricerca intellettuale e di espressione in tutte le attività.

Crescere dell'istruzione superiore e istruzione e formazione professionale attraverso attirare e trattenere più studenti con le offerte di alta qualità e flessibili, percorsi senza soluzione di continuità. Questi percorsi saranno assistere gli studenti nazionali e internazionali potenziali e attuali, per tracciare un piano di studio che consente loro di soddisfare le loro aspirazioni istruzione e di carriera. È importante sottolineare che, i nostri studenti saranno impegnati nel loro apprendimento attraverso attività di collaborazione e l'apprendimento autentico e design insegnamento.

Fornendo una grande esperienza degli studenti attraverso lo sviluppo di una cultura che promuove un'esperienza positiva studente che permette ai nostri studenti di essere ciò che vogliono essere e per essere completamente impegnati ai principi di innovazione sociale, inclusione, accessibilità e ampliare la partecipazione. viaggio di apprendimento degli studenti Ours 'verrà ottimizzato attraverso un ambiente di sostegno che promuove il successo, indipendentemente dal loro background. I nostri studenti diventeranno laureati di carriera-pronti per essere data la possibilità di partecipare a programmi di mobilità per l'apprendimento e in uscita di lavoro integrato. Attraverso questo svilupperanno la conoscenza, abilità, la comprensione e l'esperienza di vita di partecipare pienamente alla società e all'economia.

Impresa grande ricerca che viene informato dai bisogni e le aspirazioni delle nostre industrie e le comunità, sia qui in Australia e all'estero. Per fare questo ci impegneremo con regionale, comunità nazionali e internazionali di ricerca e partner industriali per aumentare l'attività e offrono programmi in circolazione per il personale e gli studenti. Attraverso questo svilupperemo ricercatori di livello mondiale che lavorano al miglioramento delle comunità per promuovere la conoscenza e l'innovazione.

L'ampliamento della nostra presenza e raggiungere per soddisfare le esigenze dei nostri studenti e delle comunità. Lo faremo, offrendo opportunità per le persone di accedere più facilmente studio professionale e universitaria, sia che si tratti attraverso il miglioramento delle tecnologie di apprendimento on-line o mediante la creazione di nuove strutture, centri di studio o campus.

 

scuole / Collegi / dipartimenti / corsi / facoltà


  • School of Business and Law
  • Scuola di Formazione e delle Arti
  • Scuola di Ingegneria e Tecnologia
  • Scuola di Human, Salute e Scienze sociali
  • Scuola di Medicina e Scienze Applicate
  • Scuola di infermieristica e ostetricia
  • Professionale Affari e Filosofia
  • Ingegneria professionale e Mestieri

Storia


CQUniversity iniziato come il Queensland Institute of Technology (Capricornia) nel 1967, e dopo due anni sotto il nome del University College of Central Queensland, nel 1992 divenne un'università ufficiale chiamato il University of Central Queensland. Nel 1994, ha adottato il nome Central Queensland University. Nel 2008, diventò CQUniversity in riconoscimento delle istituzioni’ l'espansione al di là della regione Central Queensland.

istituzione antecedente di CQUniversity, l'Istituto di Tecnologia del Queensland (Capricornia), è stato istituito nel Rockhampton in 1967 come un ramo regionale del Institute of Technology Queensland (Brisbane).

però, i primi passi per stabilire una università a Rockhampton sono stati presi come già nel 1940. Nel 1941, il lavoro Premier del Queensland, William Forgan Smith, sezione introdotto 17 della Pubblica Istruzione Coordinamento e University of Queensland Amendment Act, che prevedeva la creazione di collegi universitari di fuori Brisbane. Nel 1944 e 1945, una serie di delegazioni Rockhampton esercitato pressioni sul governo del Queensland per un collegio universitario, ma dopo l'Università di Queensland ha istituito una rete di centri di studio provinciali alla fine del 1940 la questione è diventata dormiente.

Nel 2001, l'università ha nominato prima donna Vice-Cancelliere del Queensland, Professor glenice Hancock, che si è ritirato in 2004.

A partire dal 2002 a 2007, l'università ha vinto numerosi premi Queensland Export (categoria educazione) e due di esportazione premi nazionali per l'istruzione (2002 e 2005); e nella Guida buone università ha vinto il maggior numero di rating a 5 stelle di qualsiasi università regionale in Australia nel 2003 e cinque rating a 5 stelle a 2006 e 2007.

Di 2006, l'università era in funzione i suoi quattro campus internazionali australiani a Brisbane, Costa d'Oro, Sydney e Melbourne con un campus a Suva, Fiji, mentre le altre due importanti collaborazioni off-shore proceduto a Shanghai e Singapore, e le operazioni diminuendo a Hong Kong. L'università ha ristrutturato le sue attività internazionali nel periodo 2006 a 2009 e rinominato la sua immagine in 2008, cambiando il suo marchio da Central Queensland University a CQUniversity.

Negli anni 2000, CQUniversity ha dimostrato di rispondere alle esigenze delle comunità australiane e nelle regioni in cui opera e ha sottolineato i programmi nel settore delle risorse naturali e minerarie, ingegneria, assistenza infermieristica, formazione scolastica, contabilità, lo sviluppo sostenibile e l'educazione interculturale. Uno di questi programmi di apprendimento storie di successo è stato il professor Kerry Reid-Searl, che ha ricevuto un 2012 Ufficio del Governo australiano per l'apprendimento e l'insegnamento Award per la sua tecnica di insegnamento di simulazione immaginifico, utilizzando oggetti di scena simile a quella umana per preparare gli studenti per la pratica infermieristica. La tecnica nota come maschera-Ed ™ (simulazione KRS) da allora è stato a disposizione di educatori in una vasta gamma di discipline a livello globale.

CQUniversity anche ricevuto consensi per il suo sforzo innovativo di aprire studi legali per i gruppi regionali e svantaggiati attraverso il primo Corso di laurea on-line in Australia delle leggi, il quale ha iniziato ad offrire in 2011, con una iscrizione al primo anno di circa 100 studenti. L'ex giudice dell'Alta Corte The Hon Michael Kirby AC CMG ha dichiarato che l'accessibilità e la flessibilità del grado sarebbe ampliare la partecipazione a studi di diritto, in particolare per gli studenti provenienti da aree regionali e da indigena, etnie e svantaggiati, "Che altrimenti potrebbero trovare difficoltà, o impossibile, di iscriversi a un corso di diritto "e potrebbe" trattenere i dipendenti di talento e qualificati in Australia regionale e rurale ".

I primi due decenni del 21 ° secolo hanno anche visto una continua crescita dinamica per CQUniversity con una rinnovata attenzione alla ricerca applicata, Scolastico Regionale e la distanza, e formazione professionale con la sua fusione con Central Queensland Institute of TAFE luglio 1, 2014.

CQUniversity è sede di istituti di ricerca di livello mondiale: l'Istituto per la Scienza Appleton Behavioural, Learning and Teaching Education Research Centre, Istituto per la salute e Social Science Research e l'Istituto per la risorsa Industrie e sostenibilità. Molti dei suoi centri di ricerca (Centro per l'Ingegneria Ferroviaria, il Centro Energia, il Centro per la gestione ambientale e il Centro per Impianti e acqua Scienze hanno l'accento sulla sostenere la crescita e la prosperità nella regione d'origine di CQUniversity di Central Queensland.

successi di ricerca comprendono il bestiame di successo clonazione dal professor Gábor Vajta; e del professor David Midmore e Honorary Fellow e ufficiale di ricerca Andrew Classifica concretizzare la gazetting su 9 ottobre 2010 (dopo quasi un decennio di ricerca e osservazioni) del dolcificante naturale, Stevia rebaudiana, come un ingrediente naturale a basso contenuto calorico in alimenti e bevande. Il professor Midmore dichiarato stevia possono diventare "un importante strumento / ingrediente per l'uso della comunità nella lotta contro l'obesità e la sindrome metabolica e diabete associato (tipo II)."Mette in evidenza di ricerca includono anche impianti di depurazione del gas giacimento di carbone di Ben Kele. Ben ha ampiamente studiato e messo a punto una serie di ioni di scambio di miscele di media filtro di roccia vulcanica che riducono sali di sodio, metalli pesanti selezionati, e idrocarburi associati con le industrie del petrolio e del gas. Ben è anche responsabile di una serie di impianti di depurazione. Uno dei sistemi è stato utilizzato presso la sede Woodford Folk Festival. la ricerca del dottor Scott Wilson in rospi 'mutanti' ha anche ottenuto molto successo con la messa in onda progetto sul programma totalmente selvaggio canale 10 del. Dr Wilson ha monitorato anomalie nel rospi come indicatore per i cambiamenti ambientali. CQUniversity ha anche raggiunto il successo con il suo progetto Green pollo che si concentra su alimentazione del pollame biochar (piccole tracce di rifiuti di legno carbonizzato) nel loro mix di cibo e poi prendendo l'effluente contenente il biochar e compostaggio con additivi minerali per la produzione di un concime organico. Il progetto è stato elogiato per le sue proprietà intelligenti di carbonio.

Meritano una visita anche il coinvolgimento dell'università nella ricerca dell'attività fisica compresa la creazione di 10,000 Passi e la 2014 National Health e Medical Research Council (NHMRC) finanziamenti per la ricerca sul modo in cui l'attività fisica può aiutare con la depressione. CQUniversity è anche sede di un laboratorio di ricerca sperimentale Gioco d'azzardo. Il Centro Queensland per uso domestico & Famiglia violenza ricerca ha sede presso il campus Mackay e contribuisce alla prevenzione della violenza domestica e familiare informando, promuovere e sostenere le azioni degli individui, comunità, servizi e governi attraverso la leadership in tutto lo stato della ricerca, sviluppo professionale, impegno l'educazione e la comunità. Il Nursing Innovation Centre per la salute mentale in CQUniversity fornisce leadership nella cura della salute mentale a livello locale, stato, nazionale ed internazionale ed è diventato un punto di riferimento per la ricerca e avanzamento scientifico nel cura della salute mentale, in collaborazione con le principali parti interessate dell'industria e della comunità più ampia.

campagna universitario di Rockhampton ripreso nel 1950 come Central Queensland è diventato un punto di partenza emergente industria pesante, con lo sviluppo di miniere di carbone e Gladstone emergendo come un centro di metalli leggeri. Nel parlamento del Queensland nel mese di novembre 1956, il membro locale per Rockhampton (H R Gardner) sono stati richiesti dichiarati "strutture più adeguate per l'istruzione tecnica" per la regione e, appello alla filosofia di un "fair go", ha sollecitato che le persone Rockhampton essere date "le stesse opportunità di quelli a Brisbane". Nel 1958, P J Goldston, un ingegnere (dopo, Commissario per le ferrovie,) ventilato la possibilità di una università Central Queensland con gli ingegneri Rockhampton e dopo ulteriori discussioni comunità, il Sindaco Rockhampton, Assessore R B J Pilbeam, chiamato il primo incontro pubblico su 3 marzo 1959 in cui il Central Queensland University Development Association (UDA) è stata costituita.

Le proposte universitari UDA presentate al governo e, nel 1961, il governo del Queensland riservata 161 ettari (400 acri) di terra governo a Parkhurst (Nord Rockhampton) sulla Bruce Highway nei pressi del bivio Yeppoon come luogo di istruzione terziaria. Istituzione, infine, è stato risolto marzo 1965, quando Martin Relazione del governo del Commonwealth (in espansione dell'istruzione terziaria) è stato presentato in Parlamento dal primo ministro Menzies-che ha annunciato la fondazione di un nuovo stile di istituto superiore sia a Rockhampton e Toowoomba. I nuovi istituti-Rockhampton è stato nominato L'Istituto di Tecnologia del Queensland, Capricornia (QITC)-Vi affiliato alla principale del Queensland Institute of Technology Campus a Brisbane e mancava l'autonomia delle università, essendo controllata dal Dipartimento Education Queensland.

Quando il QITC ha aperto nel mese di febbraio 1967, non c'era ampio campus per salutare il pugno di personale e l'assunzione iniziale di 71 a tempo pieno e studenti part-time. Mentre la costruzione progredito a Parkhurst, i primi corsi tenuti al piano superiore del Technical College di Bolsover Street erano un affare di fortuna senza laboratori, le biblioteche o magazzino. Di 1969, la maggior parte del personale e gli studenti si erano trasferiti al campus Parkhurst, ancora un sito boscaglia in corso, nei mesi estivi, il campus era spesso circondata da incendi boschivi spettacolari o inondato pioggia torrenziale: vetture scivolavano nel fango o erano impantanato e fondamento principale del QITC, Dr Allan Skertchly, persone traghettato nel suo 4WD attraverso acque alluvionali. Alcuni studenti hanno dormito su materassi temporaneamente in mensa durante l'attesa per il primo collegio residenziale per aprire.

Nonostante queste umili origini, l'attenzione per corsi professionali di formazione professionale significava i primi laureati hanno trovato pronto occupazione con società di revisione, CSR, Mt Isa Miniere e dell'energia elettrica regionale di schede di uno studente di matematica, Peter Nothling, anche aderito l'Agenzia spaziale europea.


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