Tokyo Institute of Technology

Tokyo Institute of Technology. engineering studio in Giappone

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Panoramica


Tokyo Tech è l'università nazionale superiore per la scienza e la tecnologia in Giappone con una storia lunga più di 130 anni. Dei circa 10,000 studenti della Ookayama, Suzukakedai, e Tamachi Campus, la metà sono in corso di laurea di laurea loro mentre l'altra metà sono in programmi di dottorato e master. numero di studenti internazionali 1,200. Ci sono 1,200 docenti e 600 membri del personale amministrativo e tecnico.

Nel 21 ° secolo, il ruolo della scienza e della tecnologia università è diventata sempre più importante. Tokyo Tech continua a sviluppare leader mondiali nel campo della scienza e della tecnologia, e contribuisce al miglioramento della società attraverso la sua ricerca, concentrandosi sulle soluzioni ai problemi globali. obiettivo a lungo termine dell'Istituto è quello di diventare leader nel mondo scientifico e tecnologico università.

Come una delle migliori università del Giappone, Tokyo Institute of Technology cerca di contribuire alla civiltà, la pace e la prosperità nel mondo, e mira a sviluppare le capacità umane globali per eccellenza attraverso la ricerca pionieristica e la formazione nel campo della scienza e della tecnologia, compresa la gestione industriale e sociale. Per realizzare questa missione, abbiamo un occhio su educare gli studenti altamente morali di acquisire non solo competenze scientifiche, ma anche esperienza nel campo delle arti liberali, e una conoscenza equilibrata delle scienze sociali e umanistiche, il tutto mentre la ricerca in profondità, dalle basi di praticare con maestria accademico. Attraverso queste attività, desideriamo contribuire alla sostenibilità globale del mondo naturale e il sostegno della vita umana.

scuole / Collegi / dipartimenti / corsi / facoltà


scuole di laurea

  • Facoltà di Scienze
  • Facoltà di Ingegneria
  • Scuola di Bioscienze e Biotecnologie

scuole di specializzazione

  • Graduate School of Science and Engineering
  • Graduate School of Bioscience e Biotecnologie
  • Interdisciplinare Graduate School of Science and Engineering
  • Scuola di Scienza e Ingegneria
  • Graduate School della decisione Scienza e della Tecnologia
  • Graduate School of Management dell'Innovazione

Storia


Nel periodo Meiji, subito dopo l'apertura del paese, è diventato imperativo che il Giappone coltivare le risorse umane per sviluppare moderna tecnologia industriale. Il governo è stato attivamente promosso la formazione tecnica dei suoi cittadini in questo momento al fine di sviluppare la scienza avanzata e la tecnologia che era già comune in Europa e negli Stati Uniti. Contro questo sfondo, prima scuola tecnica nazionale del Giappone, la Scuola Tecnica Kogakuryo, è stata fondata dal Ministero di Ingegneria di 1873.

Nello stesso periodo, il Ministero dell'Istruzione ha fondato la Seisakugaku Kyojo in 1874 su suggerimento di Gottfried Wagener, uno scienziato di origine tedesca. Wagener era stato vocale circa la necessità di formazione tecnica pratica in Giappone per coltivare ingegneri e tecnici di alto livello. Anche se il Seisakugaku Kyojo chiuso tre anni dopo, Era una scuola rivoluzionaria in quanto si insegnava agli studenti competenze pratiche con le teorie scientifiche per la produzione di ingegneri necessarie per la modernizzazione dell'industria giapponese.

Seiichi Tejima, che è stato poi assistente direttore generale del Museo della Pubblica Istruzione, insieme a Wagener spinto per l'istruzione tecnica e industriale moderna con enfasi sulle applicazioni pratiche. Con il supporto di Ryuichi Kuki e Arata Hamao del Ministero della Pubblica Istruzione, sono riusciti a convincere il Ministero per stabilire la scuola professionale di Tokyo maggio 1881.

I preparativi per l'apertura della scuola ha iniziato. Un curriculum è stato stabilito in conformità con il Regolamento della Scuola Professionale di Tokyo emanate in 1881. Queste regole hanno dichiarato che la scuola dovrebbe fornire la necessaria formazione di scienza tecnico e industriale per diventare un insegnante di scuola professionale o ingegnere senior. Kuramae Taito in città nei pressi del fiume Sumida è stata scelta come sito per il campus. Kuramae significa che ladavanti magazzino e il nome deriva dai depositi di riso del Shogunato Tokugawa trova lì.

Taizo Masaki è stato il primo direttore della Scuola e le prime classi sono svolte a 1882 in due reparti: il Dipartimento di macchinari e il Dipartimento di Chimica Applicata. La scuola professionale di Tokyo si è laureato la sua prima classe nel mese di luglio 1887. Inizialmente la scuola ha avuto un momento difficile reclutare studenti, perché le competenze tecniche sono state tradizionalmente tramandate in Giappone in un sistema di apprendistato. Il passaggio da apprendistato per l'istruzione tecnica moderna aveva appena iniziato. Nel 1884, Wagener ha iniziato ad insegnare presso la scuola in conformità con i principi ed i metodi della ex Seisakugaku Kyojo. Ha sviluppato la tecnologia moderna per la produzione su larga scala nelle industrie manifatturiere come la ceramica, bicchiere, e lacche. Wagener ha fornito le basi per progressi successivi di Tokyo Tech come produzione industriale ha messo radici in Giappone.

Nel 1890, Seiichi Tejima ha assunto il lavoro di Masaki e divenne direttore della Scuola. Tejima era andato negli Stati Uniti per studiare quando era 21 anni ed è stato l'interprete della missione Iwakura, una missione diplomatica giapponese che ha viaggiato in tutto il mondo. In seguito ha assunto il ruolo di assistente direttore generale del Museo dell'Educazione e andò a Parigi e Philadelphia mondo Esposizioni. Da queste esperienze Tejima divenne un sostenitore pioniere dell'istruzione tecnica in Giappone. La scuola professionale di Tokyo è stata ribattezzata Technical School di Tokyo in 1890 e poi Scuola Tecnica Superiore di Tokyo in 1901. Numerosi leader nel mondo accademico e industriale passavano attraverso le porte durante il periodo di 25 anni in cui ha portato la scuola Tejima.

Un adagio sorta durante gli anni della scuola professionale di Tokyo. “Ovunque c'è un camino, lì troverete qualcuno da Kuramae,” il che significa che ovunque ci fosse un complesso industriale su larga scala, un laureato della scuola era stato coinvolto nella sua creazione. Kuramae rimase il centro di formazione tecnica fino a quando la scuola è stata rasa al suolo settembre 1, 1923 quando il grande terremoto di Kanto colpito.


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