Киото университеті

Киото университеті

Киото университеті Толығырақ

Киото университетінде тіркеу

қайта қарау


Өзі құрылған сәттен бастап 1897, Киото университеті өзін-өзі және өзін-өзі құрметтеу рухында астында академиялық еркіндік дамытуға жұмыс істеді, және шығармашылық ғылыми бастаманың жаңа көкжиектерін үшін. Сондай-ақ университет әлемдік қауымдастықтың бүкіл бейбіт өмір сүруі үшін үлес қосуға тырысып келеді.

Біздің әлемдік Қазіргі 20 ғасырдың мүмкін емес еді тез өзгерістер бірқатар бастан кешуде. жаһандық қақтығыс құрылымы, Қырғи-қабақ соғыс аяқталуына шешіледі деп күтілуде, ол, шын мәнінде, этностық және діни шиеленісті нәтижесінде күрделілігі мен қарқындылығы де артып келеді. Бір уақытта, ғаламдық экологиялық тездетеді нашарлау қарқыны, бұрын-соңды болмаған ірі апаттар мен өлімге жұқпалы аурулар бүкіл әлем бойынша залал келтiруi, және қаржылық дағдарыстар өте өзегі ұлттық экономикаларды және жеке өмірін екеуі сілкіп. Университеттер олар осы аумалы-төкпелі заманда жақтаймыз жайлы ойлануға керек. Ал, Жапон үкіметі жаһандық адами капиталды өсіру үшін жоғары оқу орындары мен ықпал өнеркәсіп жұмыс істейді, және халықаралық бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған реформаларды жүзеге асыру үшін жоғары оқу орындарының шақырды. оның құрылтай рухын шынайы қалған, ал Киото университеті енді үкімет пен кеңірек қоғамның қажеттіліктеріне жауап қалай жақсы анықтау үшін қажет.

университет үш негізгі миссиялары білім болып табылады, зерттеу, және әлеуметтік үлес. Осы екі, ғылыми-зерттеу және әлеуметтік үлес, әлемдік үрдістерге жауап өзгеру тенденциясына ие. білім, дегенмен, Мен өзгеріссіз деп санайды маңызды сипатқа ие. тәуелсіз оқыту, оның міндеттемелеріне сәйкес, Киото университеті академиялық еркіндіктің бір бастион ретінде өз ұстанымын сақтауы тиіс, сәл Конвенцияның жалпы қоғам мен шектеусіз бөлек. мұны үшін, университет академиялық күшейді бұзылмаған кірісуге болады орын болуы керек, Сондай-ақ, әлемдік және қоғамға терезелерді көрсету кезінде. Бұл Windows тыс жатыр ультразаманауи әлемнің білім мен қоғам жабдықталған профессор-оқытушылар құрамы ашуға болады, бірақ біздің университетте ең маңызды рөл терезелер тыс тәуекелге студенттер атқарады. Біз студенттер университеттегі олар ойлап тапқан қабілеттерін үздік практикалық қолдануға мүмкіндік терезелерді қамтамасыз ету және өнеркәсіп үкіметте серіктестермен мұқият жұмыс істеуі тиіс.

Көптеген өзгерістер жоғары оқу орындарының қаржы істеріне жүргізілуде, Жалпы операциялық субсидия төмендеуіне, соның ішінде бәсекеге қабілетті және қаржыландыру назар өсіп. біз өз қаражат қамтамасыз үшін білім беру ортасын жақсарту орындау үшін маңызды айналды. Менің ойымша, біз осы жетілдіру қажеттігі туралы кеңірек қоғамға істі жасауға тиіс деп санаймыз, Киото университетінің сонша күтуге бизнес жомарт қолдау алу үмітпен, және біздің өз отбасыларынан шыққан. Мен сондай-ақ, жергілікті қауымдастықпен күшті әріптестік қатынастарды құру асыға күтеміз, Киото-жапон әйгілі астанасы біздің жері артықшылықтарын барынша мәдениет және бай және әр түрлі академиялық қалашығы қаланы өзі дамыту үшін басқа да жоғары оқу орындарымен жұмыс. Сонымен қатар, Біз бүкіл әлем бойынша жоғары оқу орындарының профессор-оқытушылар мен студенттерді көрнекті тартуға табысқа жету үшін, егер, біз Киото ның көрнекті капиталдандыру бастапқы оқу жоспарлары мен бірлескен ғылыми-зерттеу жобаларын әзірлеу қажет, және оларды халықаралық танымал жасауға. Менің ойымша, осы күш біздің өңірде дамуына айтарлықтай үлес қосатынына сенімдімін, мен Жапония болашағы мен әлемге тұтастай алғанда.

жан-жақты ретінде, ғылыми-бағдарланған мекемесі, Киото университеті өзінің либералдық өнер және құрылтай білім біріктіруге тиіс, мамандандырылған білім беру бакалавриат, және шығармашылық және практикалық мүмкіндігі бар студенттерді қаруландыру жолдармен білім беру бағдарламаларын бітірген. Осылай істеу үшін білім беру жолдарын дамыту алуан тәртіптік білім иерархиялық келісімді ұсына және оқыту таңдау кең ауқымды жеңілдету талап. Ол толық көлемде студенттер өз қабілеттерін іске асыру үшін уақыт кетеді. Менің ойымша, біз олардың болашақта қатысты студенттер шешім қабылдау кіріп емес, онда қолдау оқыту ортасын қамтамасыз ете алады деп үміттенеміз, және оның орнына олар ақыр соңында таңдауға фьючерстер көп сенімді болуға мүмкіндік беретін сынамалар мен қателер оң процесін орындаңыз болады.

мол тапқыр мүмкіндіктері бар студенттерді тәрбиелеу мақсатында, барлық оқытушылар құрамы мен әкімшілік қызметкерлері халықаралық ғылыми-зерттеу назарын аудару және әлеуметтік үлес бастамаларды жүргізіп қабылдауы тиіс. Киото университеті бар 10 Факультеттер, 18 түлегі мектеп, 14 ғылыми-зерттеу институттары (Жапонияда кез келген басқа университеттің артық), және басқа да көптеген ғылыми-зерттеу және білім беру нысандары. Мен біздің мақсаттар университет қоғамдастықтың барлық осы түрлі салаларында бойынша озық қамтамасыз ету үшін менің барлық мүмкіндікті жасаймыз болады.

Juichi Yamagiwa
президент
Киото университеті

мектептер / колледждер / Кафедралар / курстар / Факультеттер


Факультеттер

  • Біріктірілген Адам факультеті
  • Хаттардың факультеті
  • Білім беру факультеті
  • Заң факультеті
  • Экономика факультеті
  • Ғылым факультеті
  • Медицина факультеті
  • Фармацевтикалық ғылымдар факультеті
  • Факультеті
  • Ауыл шаруашылығы факультеті

Бітіруші мектеп

  • Хаттардың мектебі
  • Білім беру мектебі
  • Заңның мектебі
  • Экономика мектебі
  • Ғылым мектебі
  • Медицина мектебі
  • Фармацевтикалық ғылымдар мектебі
  • Инженерия мектебі
  • Ауыл шаруашылығы мектебі
  • Адам және қоршаған ортаны зерттеулер мектебі
  • Энергия ғылым мектебі
  • Азия және Африка аймақтану мектебі
  • Информатика мектебі
  • Biostudies мектебі
  • Жаһандық экологиялық зерттеулер мектебі
  • Үкімет мектебі
  • Менеджмент мектебі
  • Киото университетінің заң мектебі (Тек жапон Text)
  • Қоғамдық денсаулық сақтау Киото университеті мектебі

Тарих


Киото университетінің қалаушы болды Химия мектебі Осака қаласында жылы құрылған 1869, қай, оның атауын қарамастан, сондай-ақ физика үйретті. кейінірек, The Үшінші жоғары мектебі орнына құрылдыSeimi-kyoku жылы 1886, ол содан кейін сол жылы университеттің қазіргі бас ғимаратының ауыстырылды.

Киото Империал университеті Imperial университеті жүйесінің бір бөлігі маусымда құрылды ретінде 18, 1897, Үшінші жоғары мектеп ғимараттарын пайдаланып. Жоғары мектеп көшеге арқылы ғана жер патч көшіп, Йошида Оңтүстік Campus бүгін тұр қайда. Университеттің құру сол жылы, Ғылым және технологиялар колледжі құрылды. Заңда және медицина колледжінің колледжі құрылды 1899, әріптер колледжі 1906, жаратылыстану тыс жерлерге университет қызметін кеңейту.

Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін, ағымдағы Киото университеті Император университетінің және Үшінші жоғары мектебін біріктіру жолымен құрылды, Гуманитарлық факультеті ретінде либералдық өнер оқытудың баж болжануда, ол. Факультет бойынша интеграцияланған Адам зерттеулер факультетінің Қорымен еріген болды 1992.

Киото университеті бері бар 2004 барлық ұлттық жоғары оқу орындарының қолданылады жаңа заңға сәйкес, ұлттық университет корпорация ретінде енгізілді.

өсті қаржылық тәуелсіздігі мен автономия соқты инкорпорация қарамастан, Киото университеті әлі ішінара Білім жапон министрлігінің бақыланады.

Геофизика және олардың төтенше жағдайлардың алдын алу ғылыми-зерттеу институтының университет департаменті екі жер сілкінісін болжау жөніндегі Ұлттық үйлестіру комитеті туралы ұсынылған.


Сен тілейсің бе Киото университеті талқылау ? Кез келген мәселе, пікірлерінде немесе


Картасы Киото университеті


Бейне





достарыңызбен бөлісіңіз пайдалы ақпарат

Киото университеті шолулар

Киото университетінің талқылау қосылыңыз.
ЕСКЕРТУ: EducationBro журналы сізге кем ЖОО-туралы ақпаратты оқу мүмкіндігін береді 96 тілдері, бірақ біз басқа да мүшелерін құрметтеуге және ағылшын тілдерінде Пікір қалдыру үшін сізге сұрағым.