សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា

សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា

សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាលម្អិត

ចុះឈ្មោះនៅសាកលវិទ្យាល័យអូសាកា

ទិដ្ឋភាពទូទៅ


សាកលវិទ្យាល័យក្រុងអូសាកាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1931 ជាសាកលវិទ្យាល័យអធិរាជទីជប៉ុនតាមរយៈតម្រូវការយ៉ាងខ្លាំងពីវិស័យជំនួញនិងរដ្ឋាភិបាលរបស់អូសាកា, ដូចជាប្រជាជននៃទីក្រុងអូសាកានិងការិយាល័យខេត្ត. សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាបានចាក់ឬសនៃការដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុង Kaitokudo និង Tekijuku នៃរយៈពេល Edo. វប្បសិក្សានិងស្មារតីនៃការពីរកន្លែងទាំងនេះនៃអាហារូបករណ៍ត្រូវបានទទួលសូម្បីតែថ្ងៃនេះ, និងវិញ្ញាណនៃការបង្កើតថ្មីនិងវិញ្ញាណឡះឡះនៃបញ្ហាប្រឈមបម្រើជាគ្រឹះសម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងនៅក្នុងការអប់រំនិងការស្រាវជ្រាវ. ហើយបន្ទាប់ពីកិច្ចការសាកលវិទ្យាល័យក្រុងអូសាកាធំរួមបញ្ចូលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអូសាកានៃការសិក្សាបរទេសក្នុង 2007, សាកលវិទ្យាល័យបានបង្ហាញថាវានឹងបន្តអភិវឌ្ឍជាផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវឈានមុខគេនៅប្រទេសជប៉ុនបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ.

ដូចដែលអ្នកអាចដឹងរួចទៅហើយ, បរិស្ថានជុំវិញសាកលវិទ្យាល័យជាតិត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស. រលកបច្ចុប្បន្ននៃសកលភាវូបនីយកម្មត្រូវបានកើនឡើងក្នុងល្បឿនមួយយ៉ាងធំ, ហើយមានការរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងនិងតម្រូវការធនធានមនុស្សនិងការសហការឧស្សាហកម្មវិស័យអប់រំពីប្រទេសនិងសង្គម. ជាការទទួលខុសត្រូវសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យនេះគឺដើម្បីឆ្លើយអាណត្តិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនិងសង្គមរួមជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ការដែលល្អបំផុតក្នុងការអប់រំនិងការស្រាវជ្រាវ.

សូម្បីតែនៅក្នុងកាលៈទេសៈទាំងនេះ, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាបានទទួលយកភាពសម្បូរបែប, បានបង្ហាញនូវភាពបត់បែនរបស់ខ្លួនចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ, និងលក្ខណៈកីឡាដែលអោយតំលៃបុគ្គលនេះ. លើស​ពី​នេះ​ទៀត, សាកលវិទ្យាល័យក្រុងអូសាកាមាន«គ្រឹះ«ល្អប្រសើរនិង "កម្លាំង" ត្បាញដោយការអប់រំកម្រិតខ្ពស់និងមានសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ, កម្លាំងនៃភាពសុខដុមមហាវិទ្យាល័យ, ទម្ងន់នៃប្រពៃណីនិងផលប្រយោជន៍ដីនេះថាគឺជាការអូសាកា. ខ្ញុំបានដោះស្រាយដើម្បីកសាងគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាតាមរយៈការប្រើប្រាស់សក្តានុពលឆ្នើមនេះនិងការតភ្ជាប់ដែលមានតម្លៃពិតនៃបុគ្គលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអូសាកាវិវត្តនៃការ. លើស​ពី​នេះ​ទៀត, ខ្ញុំមានបំណងដើម្បីបន្តទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកបានពេញលេញនៃចំណេះដឹងចម្រុះដែលបានកាន់កាប់ដោយសាកលវិទ្យាល័យអូសាកា, ដូច orchestral នៃចំណេះដឹងមួយ, ព្រមទាំងការបង្កើតបានបន្តនៃចំណេះដឹងឆ្នើមនេះដោយសិស្សនិស្សិត, មហាវិទ្យាល័យ, និងបុគ្គលិក, សហការបង្កើតនៃប្រភេទ, និងការរួមចំណែករបស់ខ្លួនចំពោះសង្គម. ដាក់​​ធម្មតា, ខ្ញុំនឹងជំរុញនេះ "orchestral និងសហការបង្កើតនៃចំនេះដឹង" ទៅដែនកំណត់របស់ខ្លួន.

ការលើកកម្ពស់នៃកិច្ចសន្ទនានិងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្វ័យភាពទាំងតស៊ូមតិក្នុង ធម្មនុញ្ញសាកលវិទ្យាល័យក្រុងអូសាកា, បានអនុម័តនៅក្នុងខែមីនា 2003. ក្នុង​ន័យ​ផ្សេងទៀត, នេះតំណាងឱ្យការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមករវាងមហាវិទ្យាល័យ, បុគ្គលិក, និងនិស្សិតតាមរយៈការចរចា, ដោយមិនគិតពីទីតាំង, ព្រមទាំងជំនឿនៅក្នុងដំណោះស្រាយរបស់ខ្លួនចំពោះបញ្ហាប្រឈមខាងមុខ. ខ្ញុំមានបំណងដើម្បីដាក់ការផ្តោតអារម្មណ៍ជាពិសេសលើគោលការណ៍គ្រឹះទាំងនេះខណៈពេលពួកគេបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងបរិវេណសាលា.

ក្នុង haiku, ទីនោះគឺជាគោលការណ៍នៃការក្លាយជាសារធាតុរាវនិងមិនផ្លាស់ប្តូរទាំងពីរមួយ, ហើយនៅក្នុងបេសកកម្មនិងតួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ, ខ្ញុំជឿថាមានរឿងដែលយើងមិនត្រូវផ្លាស់ប្តូរនិងអ្វីដែលយើងត្រូវតែ. វាជាការសំខាន់ដើម្បីភាពបត់បែនឆ្លើយទូរស័ព្ទនោះនៃសង្គមនិងប្រជាពលរដ្ឋរបស់ខ្លួនផងដែរខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវប្រពៃណីវិជ្ជមាន. ខ្ញុំមានបំណងដើម្បីដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់លើវិធីសាស្រ្តនេះខណៈពេលដែលការខំប្រឹងទាំងអស់នៃថាមពលរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការវិវត្តនិងការពង្រីកនៃសាកលវិទ្យាល័យអូសាកា.

ខ្ញុំបានស្នើសុំការគាំទ្រនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់អ្នកដោយចិត្ដរាបទាប.

Shojiro Nishio
ប្រធានាធិបតី, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា

សាលារៀន / មហាវិទ្យាល័យ / មន្ទីរ / វគ្គសិក្សា / មហាវិទ្យាល័យ


 

សាលារៀនថ្នាក់បរិញ្ញាប័ត្រ

  • ទន្តសាស្ត្រ
  • សេដ្ឋកិច្ច
  • វិស្វកម្ម
  • វិទ្យាសាស្រ្តវិស្វកម្ម
  • ការសិក្សាបរទេស
  • មនុស្សសាស្ត្រ
  • ច្បាប់
  • អក្សរ
  • វេជ្ជសាស្ត្រ
  • វិទ្យាសាស្រ្តឱសថ
  • វិទ្យាសាស្រ្ត

សាលាបានបញ្ចប់ការសិក្សា

  • ទន្តសាស្ត្រ
  • សេដ្ឋកិច្ច
  • វិស្វកម្ម
  • វិទ្យាសាស្រ្តវិស្វកម្ម
  • ព្រំដែន bioscience
  • មនុស្សសាស្ត្រ
  • វិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យា
  • ភាសានិងវប្បធម៍
  • ច្បាប់ (សាលា​ច្បាប់)
  • ច្បាប់និងនយោបាយ
  • អក្សរ
  • វេជ្ជសាស្ត្រ
  • សាលាក្រុងអូសាកានៃគោលនយោបាយសាធារណៈអន្តរជាតិ
  • វិទ្យាសាស្រ្តឱសថ
  • បញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាសហរដ្ឋអភិវឌ្ឍន៍កុមារ, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា, សាកលវិទ្យាល័យ Kanazawa, សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Hamamatsu, សាកលវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យ Fukui នៅតំបន់និង Chiba

ប្រវត្តិសាស្រ្ត


ប្រពៃណីអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យឈានដល់ត្រឡប់មកវិញដើម្បី Kaitokudō , សាលា Edo-រយៈពេលសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងមូលដ្ឋានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1724, និង Tekijuku, សាលារៀននៃការ Rangaku សម្រាប់សាម៉ូរ៉ៃបង្កើតឡើងដោយ Ogata គាន់ក្នុង 1838. ស្មារតីនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តរបស់មនុស្សត្រូវបានគេជឿថាត្រូវបានបានចាក់ឫសយ៉ាងជិតស្និទក្នុង Kaitokudo, ចំណែកឯការដែលវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនិងការអនុវត្ត, រួមទាំងថ្នាំ, ត្រូវបានគេជឿយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីត្រូវបានផ្អែកលើ Tekijuku.

សាកលវិទ្យាល័យអូសាការម្លឹកប្រភពដើមរបស់ខ្លួនត្រឡប់មកវិញដើម្បី 1869 ពេលណា​ សាលាវេជ្ជសាស្ត្រក្រុងអូសាកាខេត្ត ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទីក្រុងអូសាកា. សាលានេះក្រោយមកត្រូវបានផ្លាស់ទៅជា មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រក្រុងអូសាកាខេត្ត ដែលមានស្ថានភាពសាកលវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យបទបញ្ញត្តិដោយ (អធិរាជបទបញ្ញត្តិគ្មាន. 388 នៃ 1918) ក្នុង 1919. មហាវិទ្យាល័យបញ្ចូលជាមួយមហាវិទ្យាល័យដែលទើបបង្កើតថ្មីនៃវិទ្យាសាស្រ្តដើម្បីបង្កើត សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាអធិរាជ ក្នុង 1931. សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាអធិរាជត្រូវបានសម្ពោធជាសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសជប៉ុនទីអធិរាជ. ជាផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យ, អូសាកាមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស ក្រោយមកត្រូវបានរួមបញ្ចូលដើម្បីបង្កើតសាលាវិស្វកម្មពីរឆ្នាំក្រោយមក. សាកលវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានប្តូរឈ្មោះនៅទីបំផុត សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា ក្នុង 1947.

ការរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការណានីវ៉ាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យអូសាកាជាលទ្ធផលនៃការធ្វើកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការ 1949, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាបានចាប់ផ្តើមក្រោយសម័យសង្គ្រាមរបស់ខ្លួនជាមួយមហាវិទ្យាល័យទាំងប្រាំ: វិទ្យាសាស្រ្ត, វេជ្ជសាស្ត្រ, វិស្វកម្ម, អក្សរ, និងច្បាប់. បន្ទាប់មក, មហាវិទ្យាល័យ, សាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សា, និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់. ក្នុងចំណោមទាំងនេះគឺសាលាវិស្វកម្មវិទ្យាសាស្រ្ត, នេះជាលើកដំបូងនៃប្រភេទរបស់ខ្លួននៅក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យជាតិរបស់ប្រទេសជប៉ុន, ដែលគូរលើការប្រសើរបំផុតនៃវិញ្ញាសាទាំងពីរវិទ្យាសាស្រ្តនិងវិស្វកម្ម, និងសាលានៃវិទ្យាសាស្រ្តមនុស្ស, ដែលគ្របដណ្តប់ការប្រាក់ស្រាវជ្រាវឆ្លងវិន័យរបស់ខ្លួនជាទូលំទូលាយថាជាផ្នែកចិត្តវិទ្យា, សង្គមវិទ្យា, និងការអប់រំ. សាងសង់ឡើងនៅលើមហាវិទ្យាល័យដែលមានស្រាប់ដែលនោះជា, 10 សាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការ 1953. សាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សាពីរ, បញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាភាសានិងវប្បធម៍និងសាលាទីក្រុងអូសាកាឆ្លងវិន័យនិងឆ្លងតាមស្ថាប័ននៃគោលនយោបាយសាធារណៈអន្តរជាតិ, បន្ថែមទៅបញ្ជី, ការធ្វើឱ្យចំនួននៃការឈានទៅដល់បញ្ចប់ការសិក្សាសាលារៀន 12 ក្នុង 1994.

ក្នុង 1993, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាត្រូវបានមន្ទីរពេទ្យពីបរិវេណផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅនៅកណ្តាលទីក្រុងអូសាកា Nakanoshima ទៅបរិវេណ Suita, ការបញ្ចប់ការអនុវត្តផែនការសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មចូលទៅក្នុងកន្លែងដែលបានកំចាត់កំចាយបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យ Suita និង Toyonaka នេះ. នៅក្នុងខែតុលា 2007, ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យអូសាកានិងសាកលវិទ្យាល័យអូសាកានៃការសិក្សាបរទេសត្រូវបានបញ្ចប់. ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះបានធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យមួយនៃក្រុងអូសាកាជាតិពីរនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាដោយមានសាលាសិក្សាបរទេស (សាកលវិទ្យាល័យតូក្យូជាមួយនឹងការសិក្សាបរទេស). លើស​ពី​នេះ​ទៀត, ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះបានធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យជាតិធំបំផុតនៅក្នុងប្រទេសនេះ.

ក្នុង 2009, សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាបានអនុវត្តការពិនិត្យឡើងវិញធំមួយនៃគេហទំព័ររបស់ខ្លួន. លទ្ធផលគឺជាគេហទំព័រមួយដែលអាចចូលដំណើរការបានច្រើនបន្ថែមទៀតដើម្បីបុគ្គលនិងក្រៅផ្លូវការអ្នកប្រាជ្ញមិនភាសាជប៉ុននេះ - តំបន់បណ្ដាញដែលងាយស្រួលប្រើច្រើនបន្ថែមទៀតដើម្បីសិស្សនិស្សិតផ្លាស់ប្តូរអន្ដរជាតិ, ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវអន្ដរជាតិ, និងជនបរទេសដែលរស់នៅក្នុងតំបន់អូសាកា. បច្ចុប្បន្ន, អរគុណចំពោះការងាររបស់នេះ “អង្គភាពច្នៃប្រឌិត,” ស្ទើរតែទំព័របណ្ដាញរបស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលបានមកនៅក្នុងទីក្រុងអូសាកាគូ - ទំព័រជប៉ុននិងទំព័រដូចគ្នានេះដែរនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស. ការចាប់គូរទាំងនេះរួមមានធ្វើឱ្យទាន់សម័យជាញឹកញាប់នៅលើសុន្ទរកថាដែលចែកជា, សិក្ខាសាលា, និងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតបើកដល់បុគ្គលិក, សិស្សនិស្សិតនិង, ជាញឹកញាប់, សាធារណជនទូទៅ.


តើ​អ្នក​ចង់ សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាពិភាក្សា ? សំណួរណាមួយ, យោបល់ឬពិនិត្យ


សាកលវិទ្យាល័យអូសាកានៅលើផែនទី


រូបថត


រូបថត: សាកលវិទ្យាល័យអូសាកា ហ្វេសប៊ុកជាផ្លូវការ

វីដេអូ





ចែករំលែក info នេះជាមួយមិត្តភក្តិមានប្រយោជន៍របស់អ្នក

សាកលវិទ្យាល័យអូសាកាពិនិត្យ

ចូលរួមជាមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីការនៃសាកលវិទ្យាល័យអូសាកា.
សូម​ចំណាំ: ទស្សនាវដ្តី EducationBro ផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវសមត្ថភាពក្នុងការអាន info អំពីសកលវិទ្យាល័យនៅ 96 ភាសា, ប៉ុន្តែយើងសុំឱ្យអ្នកគោរពសមាជិកដទៃទៀតនិងការចាកចេញពីមតិយោបល់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស.