RWTH 아헨 대학

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RWTH 아헨 대학의 자세한 사항

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개요


독일 연방 및 주 정부의 우수 이니셔티브는 더에 큰 도움을 제공
RWTH 아헨 대학의 개발. 성공적인 우수 이니셔티브 응용 프로그램 기반이되는 제도적 전략이있다, 그 동안, 대학의 모든 영역을 강화 및 프로파일을 향상시키기 위해 장기 전략을 형성하기 위해 확장되고. 이 과정에서 그것은 큰 추진력을 얻고있다, 알 수있는, 다른 것들 사이, 광범위한 건물 활동.

이 중 눈에 보이는 증거가 업계와 긴밀한 협력 개발되고있는 RWTH 아헨 캠퍼스이며, 유럽에서 가장 큰 연구 캠퍼스 중 하나 형성되는. RWTH 아헨의 학생들과 직원들은 이러한 발전에서 동등하게 혜택을 명시 개별 이니셔티브를 형성에 참여하도록 초대.

많은 자극 아이디어는 이미 헨의 전체 도시 영역과 독일의 전체 트리 테두리 영역에 영향을 미칠, 벨기에와 네덜란드. 혁신적인 지식 사회는 밀접하게 세계 최고의 연구 및 업계 파트너들과 함께 네트워크에 연결되어 그 진화.

RWTH 아헨이 개발 뒤에 주요 원동력이다. 그리고 아헨, 세 문화의 교차로에서 살기와 사랑스러운 도시로, 개발이 창작 과정에 이상적인 환경을 제공합니다.

과의 260 구 학부에서 기관, RWTH 아헨은 유럽 최고의 과학 연구 기관 중 하나입니다. 43,721 학생 152 연구 과정의 겨울 학기 등​​록 2015/16, ...을 포함하여 7,904 유학생 125 국가. RWTH 아헨에서 가르치는 것은 가장 먼저 응용 프로그램 지향. 졸업생 따라서 수요가되어 상공에서와 중학교 임원 및 지도자.

국가 순위 (의) 및 국제 평가는 복잡한 작업을 처리 할 수​​있는 RWTH 졸업생 '마크 능력을 입증, 팀 작업에 건설적으로 문제를 해결하고 리더십 역할에 걸릴. 독일 기업 그룹의 많은 이사는 RWTH 아헨에서 공부하는 것이 따라서 놀라운 일이 아니다.

RWTH 아헨 자체 명확하게 정의 된 목표를 위해 설정 한. 년으로 2020, 학술 출력에 의해 측정 기술 및 유럽의 상위 5 개 중 하나의 최고의 독일어 대학을 목표로, 졸업생의 품질에 의해, 외부 자금에 의해. 그것은 학제 대규모 연구 프로젝트에서 최고의 선수가 될하기 위해 노력하고. 그것은 국내 및 국제적 맥락 모두에서 뛰어난 학계와 업계에 잘 자격을 갖춘 젊은 지도자들과 사회를 훈련 연구 및 교육의 우수성을 지속적으로 국제적으로 인정받는 대학이 될 것을 목표로.

방향 전환이 급진적이고 복잡한 과정에서, RWTH 아헨은 모든 그룹이 적극적으로 지속과 열린 커뮤니케이션 문화에 기여하는 대학으로 자신을 본다. 대학의 모든 구성원, 학생들을 포함하여, 공동 고성능 문화를 지원하기 위해 약속: 경쟁은 학교 생활의 건설적인 측면으로 간주된다. RWTH 아헨은 변화의 창조적 인 문화를 혁신과 사회 발전을위한 기본 원칙을 고려.

학교 / 대학 / 부서 / 행동 / 학부


  • 수학, 컴퓨터 과학 및 자연 과학
  • 건축물
  • 토목 공학
  • 기계 공학
  • Georesources 및 재료 공학
  • 전기 공학 및 정보 기술
  • 예술과 인문학
  • 비즈니스와 경제의 학교
  • 의학

역사


에 25 일월 1858, 프로이센의 왕자 프레드릭 윌리엄 (이후 독일 황제), 발표되었다 의 기부와 5,000 자선 talers, 에 의해 제기 Aachener 싶게 Münchener 화재 보험 회사, AachenMünchenerinsurance 회사의 전구체. 월, 왕자는 theRhine 지방 어딘가에 기술의 첫 번째 러시안 기관을 발견하기 위해 기부금을 사용하기로 결정했습니다. 기관의 좌석 년간 미정 남아; 왕자는 처음 코블렌츠를 선호하면서, 도시 ofAachen, 본, 쾰른과 뒤셀도르프도 적용, 아헨과 쾰른의 주요 경쟁 업체 인과. 아헨은 마지막으로 보험 회사에 의해 뒷받침 금융 개념 및 지방 은행 수상. 새에 대한 혁신적인 Polytechnikum 에 일어났다 15 할 수있다 1865 및 강의에 프랑스 - 프로이센 전쟁 시작 10 십월 1870 와 223 학생 및 32 교사. 새로운 기관의 주요 목적으로 엔지니어의 교육을했다, 특히 루르 지역의 광산 산업; 화학의 학교가 있었다, 전기 및 기계 공학뿐만 ​​아니라 입문 일반 학교 그 가르침을 mathematicsand 자연 과학 및 일부 사회 과학.

새로운 프로이센의 불분명 한 위치 POLYTECHNIKA (이는 공식적으로 대학 아니었다) 첫 해 영향. 전문 대학은 사회에서 명성이 부족하고 학생들의 수는 감소. 이 변화하기 시작했다 1880 때 이른 RWTH은, 다른 사람의 사이에, 로 개편 로얄 기술 대학, 지배자의 러시안 집에 좌석을 얻고 마지막으로 박사 학위를 수여 할 수있는 권리를 획득 (1898) 도 및 Diplom 제목 (도입 1902). 같은 년에, 위에 800 남성 학생들은 등록. 에서 1909 최초의 여성 시인 및 작가 8월 폰 브랜는 같은 건축 학부에서 알렉산더있는 친구를 성공했다 “그림과 풍경 그림의 교수”, 브랜는에 학장이되었다 1929.

차 세계 대전, 하나, 대학에 대한 심각한 차질을 입증. 많은 학생들이 자발적으로 합류 전쟁에서 사망, 그리고 대학의 일부는 곧 점유 또는 압수했다.

반면, (다음 더 이상 왕) TH 아헨 (아헨 대학) 더 독립적 인 능력의 도입으로 1920 년대에 번성, 몇 가지 새로운 기관 및 일반 학생의’ 위원회, 민족주의 급 진화의 첫 번째 징후는 대학 내에서 볼되었다. TH에서의 제 3 제국의 Gleichschaltung 1933 학생과 교수 상대적으로 낮은 저항을 만났다. 9 월에 시작 1933, 유대인과 (주장 된) 공산주의 교수 (과에서 1937 또한 학생에) 체계적으로 박해와 대학에서 제외되었다. 빈 의자는 점점 NSDAP의 파티 구성원 또는 동조자에 주어진. 연구와 교육의 자유가 심각하게 제한되었다, 그리고 정권의 계획에 대한 중요한 기관이 체계적으로 설립되었다, 기존 의자 승진. 짧게 폐쇄 1939, TH는의 과정을 계속 1940, 학생들의 수가 적은 있지만,. 에 21 십월 1944, 아헨은 항복 할 때, 이상 70% 대학의 모든 건물이 파괴되거나 심하게 손상되었다.

차 세계 대전의 종료 후 1945 대학을 회수하고 신속하게 확장. 1950 년대에, 때문에 나치 파티와 함께 ​​자신의 주장 제휴의 제거 된 많은 교수가 반환을 허용하고 새로운 기관의 다수를 설립했다. 1960 년대 후반으로, TH가 있었다 10,000 재학생, 그것은 모든 독일어 기술 대학의 가장 중요한을. 철학적 및 의료 학부의 기초에로 1965 과 1966, 각기, 대학은되었다 더 “만능인”. 특히 새로 설립 된 학부 신입생을 유치하기 시작했다, 학생들의 수는 거의에서 두 배 1970 (10,000) 에 1980 (이상 25,000) 과에서 1980 에 1990 (이상 37,000). 지금, 학생의 평균은 주위 42,000, 모든 학생의 약 1/3가 여성 인과. 상대 약관, 가장 인기있는 연구-프로그램은 공학이다 (57%), 자연 과학 (23%), 경제 인문 (13%) 의학 (7%).

십이월에 2006, RWTH 아헨과 오만의 술탄은 무스카트 기술의 개인 독일어 대학을 설립하는 계약을 체결. 현재 오 연구-프로그램과 과학 직원에 대한 교육 과정 개발에 도움 아헨에서 교수는 첫 번째 과정의 일부를 점령.

에서 2007, RWTH 아헨은 미래의 개념 우수 하나 구 독일 대학으로 선정되었다 RWTH 2020: 글로벌 과제 회의, 그에게 인의 의미를 적립 엘리트 대학. 하나, 미래의 개념을 영광 대학의 목록은 대부분 크고 이미 존경받는 기관으로 구성되어 있지만,, 교육 및 연구의 연방 교육부는 전용 미래의 개념 대학 홍보가 국제 level.Having에 연구를 계속할 수 있도록하기위한 이니셔티브 자금의 세 가지 라인에 자금을 수상 주장, 프로세스는 RWTH 아헨 대학을 €의 추가 총 자금을 가져 180 만에서 2007-2011. 자금의 다른 두 라인은 대학원했다, 어디 전산 공학 과학의 고급 연구에 대한 아헨 연구소 받은 자금 및 소위 “우수 클러스터”, RWTH 아헨은 세 개의 클러스터에 대한 자금 지원을 이기기 위해 관리하는 경우: 초고속 모바일 정보 통신 (UMIC), 높은 임금 국가에 대한 통합적인 생산 기술바이오 매스에서 맞춤형 연료


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