Tokijas Tehnoloģiju institūts

Tokijas Tehnoloģiju institūts. Studēt inženierzinātnes Japānā

Tokijas Tehnoloģiju institūts detaļas

Iestāties Tokijas Tehnoloģiju institūts

Pārskats


Tokyo Tech ir top valsts universitātes Zinātnes un tehnoloģiju Japānā ar vēsturi aizņem vairāk nekā 130 gadiem. No aptuveni 10,000 studenti no Ookayama, Suzukakedai, un Tamachi universitāšu pilsētiņas, puse ir sava bakalaura studiju programmā, bet otra puse ir maģistra un doktora studiju programmās. Starptautiskie studenti numurs 1,200. Tur ir 1,200 fakultāte un 600 administratīvie un tehniskie darbinieki.

21.gadsimtā, loma zinātnes un tehnoloģiju universitātes ir kļuvusi aizvien nozīmīgāka. Tokyo Tech turpina attīstīties pasaules līderiem zinātnes un tehnoloģiju jomā, un veicina promocijas sabiedrības ar savu pētījumu, koncentrējoties uz risinājumu globālo jautājumu. Institūta ilgtermiņa mērķis ir kļūt par pasaules vadošo zinātnes un tehnoloģiju universitāte.

Kā viens no Japānas labākajām universitātēm, Tokijas Tehnoloģiju institūts cenšas veicināt civilizācijas, mieru un labklājību visā pasaulē, un tā mērķis ir izstrādāt globālu cilvēka spējām par excellence, izmantojot vadošo pētniecības un izglītības zinātnes un tehnoloģijas, tostarp rūpniecības un sociālo pārvaldību. Lai sasniegtu šo misiju, mums ir acu par izglītošanā ļoti morālās studentiem apgūt ne tikai zinātnisko ekspertīzi, bet arī zināšanas brīvo mākslu, un līdzsvarotu zināšanas par sociālo un humanitāro zinātņu, visi vienlaikus pētot dziļi no pamatiem praktizēt ar akadēmisko meistarību. Ar šīm darbībām, mēs vēlamies veicināt globālo saglabātu dabas pasauli un atbalstu cilvēku dzīvības.

Skolas / Koledžas / Nodaļas / kursi / Fakultātes


undergraduate skolas

  • Skola Zinātnes
  • School of Engineering
  • Skola Bioscience un biotehnoloģijas

absolvents skolas

  • Graduate School of Science and Engineering
  • Graduate School of Bioscience un biotehnoloģijas
  • Starpnozaru Graduate School of Science and Engineering
  • Graduate School of informācijas zinātnes un inženierzinātnes
  • Graduate School of Lēmumu Zinātnes un tehnoloģijas
  • Graduate School of Innovation Management

Vēsture


Jo sākumā Meiji periods, drīz pēc atvēršanas valsts, kļuva svarīgi, ka Japāna attīstīt cilvēkresursus, lai izstrādātu modernu industriālo tehnoloģiju. Valdība aktīvi veicinot tehnisko izglītību tās iedzīvotājiem šajā laikā, lai izstrādātu uzlabotas zinātnes un tehnoloģijas, kas bija jau izplatīta Eiropā un Amerikas Savienotajās Valstīs. Uz šī fona, Japānas pirmā valsts tehniskā skola, Kogakuryo tehnikums, tika dibināta ar ministrijas inženierzinātņu 1873.

Apmēram tajā pašā laikā, Izglītības ministrija nodibināja Seisakugaku Kyojo in 1874 pēc ierosinājuma Gottfried Wagener, vācu dzimušais zinātnieks. Wagener bija vokāls par nepieciešamību praktiskās tehniskās izglītības Japānā, lai kultivētu vecāko inženieri un inženieri. Kaut Seisakugaku Kyojo slēgta trīs gadus vēlāk, tas bija revolucionārs skola, ka studentiem mācīja praktiskas iemaņas kopā ar zinātniskajām teorijām ražot inženierus, kas nepieciešami japāņu nozari modernizēt.

Seiichi Tejima, kurš bija tad asistents ģenerāldirektore muzeja Izglītības, kopā ar Wagener uzstāja mūsdienu tehniskā un rūpnieciskā izglītība ar uzsvaru uz praktisko pielietojumu. Ar atbalstu Ryuichi Kuki un Arata Hamao Izglītības ministrijā, viņiem izdevās pārliecināt ministriju izveidot Tokyo arodskola maijā 1881.

Gatavošanās skolas atvēršanas sākās. Curriculum noteica saskaņā ar noteikumiem un regulām par Tokijas arodvidusskolā kas ieviesti 1881. Šie noteikumi noteica, ka skolai vajadzētu nodrošināt nepieciešamo tehnisko un rūpniecības zinātnisko izglītību, lai kļūtu par profesionālās skolas skolotājs vai vecākais inženieris. Kuramae in pie Sumida upes Taito Pilsēta tika izvēlēts par vietu par Campus. Kuramae nozīmēnoliktava front un nosaukums nāk no rīsu noliktavās no Tokugawa shogunate atrodas tur.

Taizo Masaki bija pirmais galvenais skolā un pirmās nodarbības notika 1882 divās nodaļās: departamenta Mašīnas un departamenta lietišķās ķīmijas. Tokijas arodvidusskola beidzis savu pirmo klasi jūlijā 1887. Sākotnēji skola bija grūti pieņemt darbā skolēnus, jo tehniskās prasmes tradicionāli pasludināti Japānā mācekļa sistēmā. Pāreja no mācekļa mūsdienu tehnisko izglītību bija tikai sācies. uz 1884, Wagener sāka mācīt skolā saskaņā ar principiem un metodēm bijušās Seisakugaku Kyojo. Viņš izstrādāja moderno tehnoloģiju liela mēroga ražošanas rūpniecības nozarēs, piemēram, keramikas, stikls, un lacquerware. Wagener nodrošināja pamatu Tokijas Tech vēlāk sasniegumi kā rūpnieciskā ražošana iesakņojās Japānā.

uz 1890, Seiichi Tejima pārņēma Masaki s darbu un kļuva galvenais skolā. Tejima bija devusies uz ASV studēt, kad viņš bija 21 gadus vecs un bija tulks no Iwakura misijas, japāņu diplomātiskā misija, kas ceļoja apkārt pasaulei. Vēlāk viņš uzņēmās lomu palīgs ģenerāldirektors muzeja Izglītības un devās uz Parīzes un Filadelfijas Pasaules Expositions. No šīs pieredzes Tejima kļuva pionieris aizstāvis tehniskās izglītības Japānā. Tokijas arodvidusskola tika pārdēvēta Tokyo tehniskā skola 1890 un tad Tokyo Augstākā tehniskā skola 1901. Daudzi līderi akadēmiskajām un rūpniecības laiž cauri durvīm 25 gadu periodu, kurā Tejima rezultātā skolas laikā.

Paruna radās gados Tokijas tehnikuma laikā. “Visur, kur tur ir skurstenis, tur jūs atradīsiet kādu no Kuramae,” tas nozīmē, ka tur, kur bija liela mēroga rūpniecisko kompleksu, absolvents skolā bija iesaistītas tās izveidošanas. Kuramae palika centru tehnisko izglītību, kamēr skola tika nodedzinātas uz zemes septembrī 1, 1923 kad Lielā Kanto zemestrīce.


Vai tu gribi apspriest Tokijas Tehnoloģiju institūta ? Kādi jautājumi, komentāri vai atsauksmes


Tokijas Tehnoloģiju institūts kartē


foto


Fotogrāfijas: Tokijas Tehnoloģiju institūts oficiālā Facebook

Video





Dalīties šo noderīgu informāciju ar draugiem

Tokijas Tehnoloģiju institūts atsauksmes

Pievienojies, lai pārrunātu no Tokijas Tehnoloģiju institūta.
LŪDZU, IEVĒROJIET: EducationBro Magazine dod jums iespēju lasīt info par universitātēm 96 valodas, bet mēs lūdzam jūs ievērot citas dalībniekus un atstāt komentārus angļu valodā.