KAIST

KAIST தென் கொரியா பல்கலைக்கழகம்

Kast விவரங்கள்

  • நாடு : தென் கொரியா
  • பெருநகரம் : டேஜியான்
  • சுருக்க : KAIST
  • நிறுவப்பட்டது : 1971
  • மாணவர்கள் (சுமார்.) : 11000
  • மறக்க வேண்டாம் KAIST விவாதிக்க
KAIST மணிக்கு பதிவுசெய்யவும்

கண்ணோட்டம்


கெளரவமான விருந்தினர்கள், தலைவர் மியுங் ஓ; அறங்காவலர்கள் ஜில்-Saeng சுங் மற்றும் சாம்-சூ Pyo; முன்னாள் ஜனாதிபதிகள் விரைவில் தளம் சோய் மற்றும் சாங்-சன் ஹாங்; தேசிய சட்டமன்றத்தில் முன்னாள் உறுப்பினர், திரு. யோங்-யுங் லீ; எஸ் தலைவர்களை பற்றிய சங்க தலைவர் டே-im காங்க்&டி நிறுவனங்கள் மற்றும் அதன் உறுப்பு ஜனாதிபதிகள் – ஜனாதிபதி யங்-மியுங் அணு மற்றும் கட்டுப்பாட்டு கொரியா நிறுவகத்தின் சோய், அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப குவங்ஜு நிறுவனத்தின் தலைவர் இளம்-ஜூன் கிம்; மற்றும் திருமதி. சூ-யங் லீ, KAIST அபிவிருத்தி மன்றம் தலைவி, திரு இணைந்து KAIST வேலை அவரது ஆற்றல் விடமாட்டான்.என்ன. Eung-சன் லீ, அறக்கட்டளை துணை தலைவர், துணை ஜனாதிபதி ஹாங்-கு KAIST பள்ளி சுங் சங்கம் துணை, தேசிய நானோ புனைவு மையத்தின் தலைவரும் KWI-லீ-யைவிட ரோ, மேம்பட்ட அறிவியல் கொரியா நிறுவனத்தின் தலைவர் டூ-Chul கிம், பேராசிரியர் ஜாங்-Hyuk டோ, கொரியா அறிவியல் அகாடமி முக்கிய, புகழ்பெற்ற மற்றும் ஆசிரியர்களை, வர்க்க 2017, திரும்பிய மாணவர்கள், முன்னாள் மாணவர்கள், பெற்றோர்கள், என் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்கள், மற்றும் இறுதியாக என் மனைவி Myoung ஒரு (என்) காங்க், நான் மிகவும் நேர்மையுடன் 15 வது KAIST ஜனாதிபதி தொடக்கத்தில் இங்கே இருப்பது நன்றி.

என்னை இன்று இங்கே நின்று வேண்டுமானால் த அர்த்தமுள்ளது மற்றும் கடந்த பல நினைவுகள் காட்டும். சரியாக ஐம்பது ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஜனவரி மாதம் 1963, நான் 111 வது வர்க்கத்தின் ஒரு புதிய enlistee என இராணுவப் பயிற்சி இருந்தது (111 ஆண்கள்) நிறுவனம் Korean Air Yuseong இங்கே படையின். நான் அடிப்படை இராணுவ பயிற்சி இரண்டு மாதங்கள் அங்கு கழித்தார், மற்றும் 9 மின்னணு தகவல் தொடர்பு சாதனங்கள் சேவை தொழில்நுட்ப பயிற்சி மாதங்கள். ஜனவரி மாதம் ஒரு வெப்பநிலை கடுமையாக குளிர் இருந்தது -20 செல்சியஸ் டிகிரி - அது உண்மையில் மிகவும் குளிர் இருந்தது இங்கியோன் விரிகுடா முடக்கப்பட்டன;. நவம்பர் இல் நான் Kangneung விமானப் படைத் தளம் மாற்றப்பட்டார், Kangwon-டு. நான் நினைவு என்று Kangneung ஒரு விமானம் நான் Osan காத்திருக்கிறார்கள் என, நான் சோகமாக செய்தி கேள்விப்பட்ட ஜனாதிபதி ஜான் எஃப். கென்னடி டல்லாஸில் உள்ள சுட்டுக் கொல்லப்பட்டார், டெக்சாஸ், இது மிகவும் அதிர்ச்சியாக இருந்தது.

இல் 2002, நான் KAIST ஒரு வருகை பேராசிரியராக இருந்தார் மற்றும் அந்த கோடைக்காலத்தில் நான் சக்திவாய்ந்த இத்தாலிய அணி முந்த கொரிய தேசிய கால்பந்து அணியின் பின்னால் இருந்து வந்து பார்த்து மகிழ்ச்சி இருந்தது 2:1. இந்த நாள் வரைக்கும், நான் தெளிவாக கொரிய அணி அடித்த அந்த இரண்டு வியத்தகு இலக்குகளை நினைவில், தேசிய பெருமையையும் மற்றும் நம்பிக்கை உணர்வு.

இன்று, நான் புதிய KAIST தலைவராக பணியாற்ற வேண்டும் Yuseong திரும்ப. அது ஒரு பெரிய மரியாதை, ஆனால் எடுத்துச்செல்ல பணி, தேசிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பல வழிகளில் மற்றும் சவாலான.

KAIST நிறுவப்பட்டது 1971 அதன் ஸ்தாபக இலக்குகளை கொண்டு, KAIST அரசியலமைப்பு கட்டுரையில் குறிப்பிட்டது போல 1, முதல், கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு மேல் விமானம் எதிர்கால விஞ்ஞானிகள் நடைமுறை பயன்பாடுகள் கடுங்காவல் அடிப்படை கொள்கைகள் மற்றும் திறன் பெற்றிருக்கும்; இரண்டாவது, நீண்ட கால மற்றும் குறுகிய கால இருவரும் முன்னெடுக்க அடிப்படை மற்றும் நாட்டின் மூலோபாய தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள் செயல்படுத்துகிறது என்று ஆராய்ச்சி புரிதல்; மூன்றாம், ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் தொழில் ஒரு மாறுபட்ட குளம் ஆராய்ச்சிக்கு வழங்க

அத்தகைய ஒரு பதாகையின் கீழ் KAIST கடந்த கொரியா விஞ்ஞான மற்றும் தொழில்நுட்ப துறையின் வளர்ச்சி வழிவகுத்தது 40 அதன் நிறுவப்பட்ட பின்னர் ஆண்டுகள் மற்றும், உலக அளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தனித்துவமான ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழகம் மாறிவிட்டது, நிலுவையில் மற்றும் ஆசிரியர்களை நன்றி சிறந்த ஆராய்ச்சி மற்றும் நமது எதிர்கால தலைவர்கள் கல்வி அர்ப்பணிக்கப்பட்ட. ஆழ்ந்த நன்றியை காரணமாக என் முந்தைய உள்ளது, டாக்டர். Nam Pyo சுஹ் மற்றும் பிற முன்னாள் ஜனாதிபதிகள், தங்கள் நிர்வாக குழு உறுப்பினர்கள், யார் அவர்களை இணைந்து உழைத்தேன்.

இன்று, பல KAIST பட்டதாரிகள் உயர் கல்வி வேறுபடுத்த பேராசிரியர்கள் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புகளை செய்து மற்றும் அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் துறைகளில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் முன்னோடியாக.

ஒரு வாரத்திற்கு முன்னர் தான், நானும் என் மனைவியும் சர்வதேச திடநிலை சர்க்யூட்ஸ் மாநாட்டில் KAIST முன்னாள் மாணவர்கள் வரவேற்பு அழைக்கப்பட்டனர் (ISSCC) சான் பிரான்சிஸ்கோ, பல KAIST முன்னாள் மாணவர்கள் கலந்து கொண்டனர், தற்போதைய மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பேராசிரியர்கள், மற்றும் விருந்தினர்கள். நான் இந்த ஆண்டு மீண்டும் என்று கற்று, ஏற்பு நிலையான பட்டியில் மிக அதிகமாக உள்ளது, அங்கு KAIST ISSCC மணிக்கு மிகவும் கட்டுரைகளையும் சமர்ப்பித்திருந்தார். இந்த எப்படி KAIST தீவிரமடைந்து வருகிறது புதிய உயரங்களை மேலும் ஒரு அறிகுறியாகும். KAIST ஆசிரியர்களையும், மாணவர்களையும், போன்ற இயற்கை மற்றும் அறிவியல் போன்ற பல்வேறு உலகளவில் மதிக்கப்படும் பத்திரிகைகள் பல ஆவணங்கள் வெளியிட்டுள்ளன.

KAIST தொடர வேண்டும் மேலே மற்றும் இந்த ஆரம்ப சாதனைகள் தாண்டி செல்ல, மற்றும் KAIST கொரியா பொருளாதார மற்றும் தொழில் துறை முன்னேற்றத்திற்கு சக்தி வாய்ந்த என்ஜின் இருக்க வேண்டும். இயற்கை வளங்களை ஒரு ஆழமான குளம் இல்லாத ஒரு தேசமாக, கொரியா அதன் மக்கள் செழிப்பு மற்றும் நல்வாழ்வை உறுதி உலகளவில் போட்டியிட புதுமையான வழிகளை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். KAIST உணர்வு மற்றும் பொறுப்பை கொண்டு அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் எல்லைகளை நோக்கி வழிநடத்த அதன் சிறந்த செய்ய வேண்டும்.

வரும் நாட்களில், KAIST ஆராய்ச்சி மற்றும் கல்வி துறையில் ஒரு பெரிய பழ மரம் வளர வேண்டும், நம்பகமான மற்றும் கொரியாவில் மட்டுமே மரியாதைக்குரிய, ஆனால் உலகம் முழுவதும். கொரிய தீபகற்பத்தில் இருந்து தொடங்கி, அதன் வேர்கள் தேசிய எல்லைகளுக்கு அப்பால் பரவியிருக்கும் வேண்டும், அதன் பழம் உற்பத்தி உலக வர்க்கம் கருத்துக்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள் ஒரு பணக்கார மற்றும் பல்வேறு தொகுப்பு வரைய பல கண்டங்களில் ஐந்து கடல்களில் கடந்து - சமுதாயத்தில் தலைவர்கள் மற்றும் பங்களிப்பாளர்கள் மரியாதை யார் நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட பட்டதாரிகள்.

உலகளாவிய அளவில் இணைக்கப்பட்ட கல்வி மேம்பட்ட இணைய மூலம் செயல்படுத்தப்படும் அதிகரித்து வர்த்தக இந்த வயதில் அவசியம், சூப்பர்சோனிக் விமான போக்குவரத்து, மற்றும் சூப்பர்சைஸ் கப்பல்கள். KAIST பட்டதாரிகள் ஆழமான அறிவு கொண்டு கண்டுபிடிப்பாளர்கள் என மதிப்பிடப்படுகிறது வேண்டும், படைப்பாற்றல், மொழிகளில் தேர்ச்சி கொண்ட வலுவான குழுப்பணி மற்றும் தெளிவான தகவல் திறனை. எங்கெங்கெல்லாம் அவர்கள் செல்ல, அவர்கள் தங்கள் நெறிமுறைகள் பரவியது தொடர்ந்து முடியும், மதிப்புகள், திறன்கள் மற்றும் அறிவு, என்று நாம் எல்லாரும் KAIST மரங்கள் என பார்க்க முடியும் உலகளாவிய மலரும்.

அறிவியல் இறுதி இலக்கு, தொழில்நுட்பம் மற்றும் மேலாண்மை நம் சமூகத்தின் நலனை உள்ளது. இந்த நல்வாழ்வை கற்றல் வீடுகள் போன்ற பல்கலைக்கழகங்களில் பெறப்பட வேண்டும், அண்டை பகுதிகளில், நாடு, உலகின்.

சமூகத்தின் இந்த நல்வாழ்வை பெறும் முயற்சியில் உள்ள, KAIST அதன் குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சியை மத்தியில் வளர்ந்து வரும் வலிகள் அடைந்துவிட்டார். நாம் ஒருவருக்கொருவர் நம்பிக்கை மற்றும் கருத்தில் மூலம் வலியை குறைத்து வேண்டும், மற்றும் KAIST பிரகாசமான நாளை நோக்கி நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் ஒற்றுமை சேர. நான் தாழ்மையுடன் உங்கள் உதவியை நாட, மற்றும் ஒரு வேலைக்காரன் தலைவராக என் மிகுந்த முயற்சி எடுத்து உறுதியளிக்கின்றீர்களா.

நீங்கள் "மிஷன்" என்று ஒரு படம் தெரியும். இந்த படத்தில், ராபர்ட் டி நீரோ நடித்தார் கூலிப்படை மற்றும் அடிமை வர்த்தகர் ஒரு தாழ்மையான இயேசு சபை குரு பின்பற்ற மற்றும் புதிதாக தனது வாழ்க்கையை ஆரம்பிக்க ஒரு பதற்றமான வாழ்க்கை நகர்கிறது. ஒரு காட்சியில், டி நீரோ மற்றும் பூசாரி ஒரு செங்குத்தான நீர்வீழ்ச்சி குன்றின் வரை ஏறும். அவர்கள் மிகவும் கடினமான ஏறு நிறைவு போது, பொருட்கள் ஒரு மிக பெரும் சுமை தனது பாவங்களை ஒரு தவம் அவருடன் சுமந்து, அவர்கள் சொந்த இந்தியர்களை கொண்ட குழு வரவேற்றனர், யார் பேக்கேஜ் துண்டித்து செங்குத்தான அது கைவிடப்பட்டது. உடன் டி நீரோ அவரது முறை மதிப்புள்ள பொருட்களை இழந்துள்ளனர் எளிதாக உட்கார முடியவில்லை போது, சுமையை எல்லோரும் இருந்து விலக்கிக் கொள்ளப்பட்டது, மற்றும் தங்கள் உயிர்களை முன்னோக்கி தொடர்ந்து.

ஒரு புதிய அத்தியாயம் திறக்க, KAIST அத்தகைய தைரியம் நெருக்கிக்கொள்ளவேண்டும். மாறாக வாதிட்டு கடந்த தவறுகளையும் மக்கள் குற்றஞ்சாட்டுவதை, KAIST கூட்டாக அதன் எதிர்கால கவனம் மற்றும் முன்னால் முக்கியமான பணிகளை முன்னெடுக்க அதன் மிகுந்த என்ன செய்ய வேண்டும். நாம் நம் பிடியில் இருந்து எங்கள் பயணம் மற்றும் எங்கள் நோக்கம் குழப்பமாகவும், தேவையில்லாமல் கடினமாக செய்யும் என்று அந்த விஷயங்களை வெளியிட ஒருவருக்கொருவர் உதவ வேண்டும். என் மனைவி மற்றும் நான் எங்கள் அம்மா தேசத்தின் பொருட்டு KAIST கட்டி நீங்கள் வேலை செய்ய இங்கே இருக்கிறீர்கள்.

தாமதமாக ஆன்மீக தலைவர் மகாத்மா காந்தி பெரிய ஏழு பாவங்கள் எதிராக எச்சரித்தார். அவர்கள் மத்தியில் மிகவும் KAIST தொடர்புடைய 'மனசாட்சி இல்லாமல் அறிவியல் உள்ளன,'தன்மை இல்லாமல்' அறிவு,'கொள்கை இல்லாமல் அரசியல்','மற்றும்' தியாகம் இல்லாமல் மதம். 'நாம் அறிவியல் ஆகியவற்றுக்கு முயல வேண்டும், அறிவு, மற்றும் ஒரு தெளிவான மனசாட்சி பாத்திரம், சமரசத்திற்கு இடமில்லாத கொள்கைகள் மற்றும் தயாராக தியாகம்.

KAIST, ஒரு தலைவர் ஆக மற்றும் அறிவியல் பங்களிக்க பொருட்டு, தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொழில் வளர்ச்சி, பின்வரும் ஐந்து பகுதிகளில் நன்றாக செய்ய வேண்டும் - ஒவ்வொரு எங்கள் நிறுவனத்தின் பெயரில் ஐந்து எழுத்துக்கள் பயன்படுத்தி வலியுறுத்தினார்.

முதலாவதாக, "கே" அறிவு உருவாக்கம் உள்ளது. ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் புதிய அறிவு மற்றும் தொழில் நுட்பம் உருவாக்க ஆய்வுளில் ஒரு போவார். KAIST Daedeok தொழில் பூங்கா மற்றும் பிற இடங்களில் உள்நாட்டில் நிலுவையில் ஆராய்ச்சி மையங்கள் ஒத்துழைப்பதாக, மற்றும் சர்வதேச அளவில் உலகம் முழுவதும் சிலிக்கான் பள்ளத்தாக்கு உட்பட மற்றவர்களுடன். உயர் மதிப்பு அறிவு உருவாக்கம் பற்றிய உலக வர்க்கம் வசதிகள் மற்றும் ஆதரவான சூழ்நிலை தேவை. நாம் செயலில் ஆதரவு மற்றும் அரசாங்கத்தில் இருந்து நிச்சயதார்த்தம் மற்றும் பிற முன்னணி நிறுவனங்கள் ஊக்குவிக்க எங்கள் சிறந்த செய்வேன்.

விரிவுரை அரங்குகள் மற்றும் பேராசிரியர்களின் ஆராய்ச்சி கூடங்களில் புதிய அறிவு உருவாக்கம் கிணறுகள் இருக்கின்றன. மாணவர் மையப்படுத்திய மற்றும் ஆசிரிய தலைமையிலான ஆராய்ச்சி திட்டங்களில், கடின உந்துதல்- வேலை மாணவர்கள், பட்டப்படிப்பு மற்றும் இளநிலைப் பட்டப்படிப்பு இரண்டு, வேறுபட்ட மற்றும் தனிப்பட்ட வாய்ப்புகளை எண்ணற்ற நன்மைகளைப் பெறலாம். எனினும், அனைத்து உற்பத்தி ஆராய்ச்சியாளர்கள் நேராக ஒரு மாணவர்கள். நான் கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு சிறந்த ஆராய்ச்சியாளர் நினைவில், பெர்க்லி போது நான் ஒரு பட்டதாரி மாணவர். அவரை ஆராய்ச்சி அதிமுக்கியம், அவர் ஆய்வக நடத்தி பரிசோதனைகளில் நாட்கள் இரவும் பகலும். அவர் இன்னும் நள்ளிரவு தனது பெஞ்சில் இருக்கும், ஒரு பரிசோதனை அடுத்த நாள் காலை வழங்கப்பட்டது கூட. அவர் அனைத்து என வரவில்லை, ஆனால் அறிவு உருவாக்கம், அவர் எதுவும் இரண்டாவது இருந்தது. விரைவில் பட்டம் பெற்ற பிறகு அவர் பல ஆய்வு குறித்த முன்னேற்றங்கள் மூலம் உலக கவர்வது தொடங்கியது. KAIST மதிக்கிறோம் போன்ற திறமைகளை ஆதரிக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அது ஒரு தேசிய இழப்பு ஆகும்.

அங்கு பல கற்கள் காணலாம் பலதுறை ஆராய்ச்சி untraveled பிரதேசத்தில் ஆய்வு ஊக்குவிக்க வேண்டும். ஒரு ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக, தனிப்பட்ட கல்வி துறைகள் சிறந்து விளங்கிய மையங்களாக இருக்க வேண்டும். அது ஒரு சரியான கோளம் அல்லது ஒரு பந்து ஒப்பிடும்போது முடியும். எனினும், KAIST அறிவு விண்வெளி கோளங்கள் நிரப்பப்பட்ட வேண்டும் என்றால் மட்டுமே, பிறகு 48% முழு இடத்தை நிரப்பப்படாத இருக்க வேண்டும், இது ஆராய்ச்சி earthshaking ஆராய இடைவெளி உள்ளது.

பலதுறை ஆராய்ச்சி வெவ்வேறு கல்வி துறைகள் இருந்து ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் அழைக்கிறது நெருக்கமாக சுவர்களை உடைத்து மற்றும் தொந்தரவும் மீண்ட ஒத்துழைக்கும் என்று. பெல் லேப்ஸ் நுழைவு மண்டபத்தில் பொறிக்கப்பட்ட, முர்ரே ஹில்லில், நியூ ஜெர்சி புதிய விஷயங்களை கண்டுபிடிக்க பரவலாக பார்க்க கேட்கும் அலெக்சாண்டர் கிரகாம் பெல் கற்பித்தல் ஆகும்.

KAIST தண்டனை மற்றும் உற்சாகத்துடன் போன்ற KAIST நிறுவனம், இந்திய மேலாண்மை நிறுவனம் மற்றும் பலர் பலதுறை ஆராய்ச்சி திட்டங்களில் பங்கேற்க தொடர்ந்து ஊக்குவிக்க மற்றும் ஆதரவு ஆராய்ச்சியாளர்கள் வேண்டும்.

இரண்டாவதாக, "ஒரு" அனைத்து முனைகளில் முன்னேற்றம் உள்ளது. ஜனவரி 30, நர ஹோ வெற்றிகரமாக சேகரிக்க மற்றும் உலகம் முழுவதும் மக்கள் நன்மை என்று தகவல் பரிமாற்றத்திற்கு பொருட்டு உலகம் வட்டமிட்டு தொடங்கப்பட்டது. மற்றும் நர-ஹோ போல், KAIST நம் உலகத்தை ஒரு நல்ல இடமாக செய்ய அதிக உயரத்தில் தன்னை நடத்த வேண்டும்.

ஒரு உலகளவில் முன்னணியில் நிறுவனம் ஆக, KAIST இருவரும் விறைப்பான மற்றும் நிதி தேவையான பாதுகாப்பான அதன் சிறந்த செய்ய வேண்டும். KAIST ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் அனைத்து விஷயங்களை சிறப்பாக செய்ய முடியும் என்று ஒரு அசைக்க முடியாத நம்பிக்கை நமக்கு வேண்டும், என்று புதுமையான வழிகளில் காணப்படும் மற்றும் விஷயங்களை மேம்படுத்த முடியும் என்று முடியும். நல்ல பழக்கம் கட்டப்பட்டது மற்றும் இடைவிடாமல் பயிற்சி வேண்டும். KAIST அதன் ஒட்டுமொத்த திறன் மேம்படுத்தும் வழிகளை கண்டறிய வேண்டும்.

KAIST Daedeok தொழில் பூங்கா அடிப்படை அறிவியல் நிறுவனம் மற்றும் பல ஆராய்ச்சி மையங்கள் இணைந்து வலுப்படுத்த வழிகளை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அது நன்றாக சிலிக்கான் பள்ளத்தாக்கு வெற்றி ஸ்டான்போர்ட் போன்ற அண்டை பல்கலைக்கழகங்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் கல்வி தொக்கி நின்றது என்று அறியப்படுகிறது, பெர்க்லி, மற்றும் சான் ஜோஸ் மாநில. ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் டீன் பிரடெரிக் Terman ஊக்கம் மற்றும் Hewlett-Packard நிறுவனத்தின் உருவாக்க வில்லியம் ஹெவ்லட் மற்றும் டேவிட் பேக்கர்ட் உதவியது.

KAIST எதிர்கால செயல்திட்டமாக அதன் அனைத்து அங்கத்தினர்களும் மற்றும் அறங்காவலர் குழு ஆலோசனையுடன் ரீமேக் வேண்டும். அத்தகைய ஒரு பெருந்திட்டத்தை கூடடுரிமை லட்சியமாக இருக்க முடியும், நீடித்த மற்றும் அனைத்து முழு பங்களிப்புடன் உணர்ந்து.

மூன்றாவதாக, "நான்" நேர்மை குறிக்கிறது. KAIST முழுமையை கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை இடையே ஒரு தொடர்ந்து நல்ல சமநிலையை உறுதி செய்யும், சுதந்திரம் மற்றும் கொள்கை, நேர்மை மற்றும் பணிக்குழுவின், மற்றும் மதிப்பு மற்றும் நடவடிக்கை. நேர்மை மதிப்பு மற்றும் பயிற்சி வேண்டும் அனைத்து ஆராய்ச்சி வெளியீடுகள் உள்ள, நிதி மேலாண்மை, மற்றும் மனித உறவுகள்.

பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நான் கோச் தீவு நடைபெற்ற ஒரு சர்வதேச மாநாட்டில் கலந்து, கிரீஸ். இந்த பயணத்தின் போது நான் ஒரு பழம்பெரும் கதை மூலம் முழுமையை சாரம் பற்றி மேலும் கற்று. கதையின்படி, ஒரு சிற்பி ஒரு காதலியை ஹீரோ நினைவாக ஒரு மார்பளவு உற்பத்தி நியமித்தது. ஆனால் இது நீண்ட நேரம் எடுத்து திட்டத்தின் பொறுப்பான நபர் சிற்பி விஜயம் மற்றும் தயாரிப்பு உடனடியாக வழங்க முடியவில்லை ஏன் விசாரிக்கப்பட்டதாகவும்,. அவரை அதை செய்ய வேண்டும் தோன்றினார், ஆனால் சிற்பி அவர் பின்புறத்தில் முடிக்க அதிக நேரம் தேவை கூறினார். வெறுப்பில் கேட்டார் பார்வையாளர் பின்புறத்தில் பார்க்க கவலை என்று யார். சிற்பியின் பதில் இருந்தது, "என் மதிப்பிற்குரிய கடவுள் பின்புறத்தில் காண்கிறது."

நான் ஒரு நபர் அல்லது ஒருமைப்பாடு ஒரு அமைப்பு தாங்க மற்றும் நேரம் சோதனை நிற்க முடியும் என்று நம்புகிறேன். நேர்மை KAIST ஒரு நல்லொழுக்கம் இருக்க வேண்டும்.

நான்காவதாக, "எஸ்" பேண்தகைமை ஆகிறது. KAIST கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி இறுதியில் நிலையான உண்மையை நாட வேண்டும். ஆராய்ச்சி கருப்பொருள்கள் தங்களை நிலையான இருக்க வேண்டும் மற்றும் அதிக குறுகிய கால இலக்குகளை உந்துதல் இல்லை. EEWS திட்டம் சக்தி முக்கிய உலக பிரச்சினைகள் உரையாற்றினார், சுற்றுச்சூழல், நீர் மற்றும் பேண்தகைமை. பேண்தகைமை உந்துதல் ஆராய்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி வெற்றி, KAIST அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் ஒரு மேல் ஏறுபடி உலக தலைவர் இருக்க வேண்டும் உயரும். சஸ்டெய்னபிளிட்டி செலுத்து ஆய்வு அதிக உற்சாகத்தை மற்றும் ஆதரவு கீழ் பூக்கும். பெரும்பாலும் ஆராய்ச்சி விளைவுகளை ஒரு சான்று குறியீட்டு மூலம் அளவிடப்படுகிறது, ஆனால் குறைவான முக்கியமான ஒரு சொந்த தண்டனை மற்றும் நம்பிக்கை மூலம் உறுதி தரம் இருக்கிறது.

நான் டாக்டர் ஒரு உதாரணம் மேற்கோள் காட்டி இந்த புள்ளி விரிவுபடுத்த முடியும். மணிக்கு ஆராய்ச்சி செய்த க்ளாட் ஷானன்&T பெல் லேப்ஸ் பின்னர் எம்ஐடி பேராசிரியராக ஆனார். அவர் மிதமாகவே வெளியிடப்பட்ட ஆனால் அவரது ஒவ்வொரு பிரசுரத்தின் ஒரு நகை இருந்தது. இந்த நாள் வரைக்கும், அவரது தகவல் கோட்பாடு பரந்த அளவில் பயன்படுத்தப்படும். நாம் அதே காலிபர் பல நிலையான பங்களிப்பு செய்ய KAIST ஆதரிக்க வேண்டும்.

ஐந்தாவதாக, "டி" அறக்கட்டளை உள்ளது. KAIST அரசாங்கம் நம்பப்படும் ஒரு நிறுவனம் இருக்க வேண்டும், அதன் மக்கள், மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள். அறக்கட்டளை ரொக்க பணம் மதிப்புமிக்க கருதப்படும்.

நம்பிக்கை கலாச்சாரம் புரிதல் மூலம் சாத்தியமானது மற்றும் ஒரு மற்றொரு சூழ்நிலை விசாரிக்கிற. அறக்கட்டளை KAIST கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாக வளாகத்தில் நிரந்தர ரூட் எடுத்து போது ஆசிரிய, ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள், KAIST சமூகத்தின் சகல பிரிவினருக்கும், கேட்க மற்றும் பல மாறுபட்ட கருத்துக்கள் மற்றும் மற்றவர்கள் நடத்த எண்ணங்கள் புரிந்து ஒருவருக்கொருவர் ஒருவருக்கொருவர் சாதனைகள் மற்றும் நேர்மையான வாழ்த்துக்கள் பகிர்ந்து. மேலும், நாங்கள் பெருமையுடன் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தில் தேசிய மற்றும் சமூக முயற்சி மற்றும் பொறுப்பை ஒரு உணர்வு நமது சொந்த பாகங்கள் செய்ய நம்மை அர்ப்பணித்துக் போது, அதை மீண்டும் மற்றும் நம்பிக்கை தேசிய மற்றும் பொது பலப்படுத்தும், அத்துடன் உலக சமூகத்தை போன்ற, KAIST நடத்த. ஒரு பெரிய அளவில், நாங்கள் ஒரு நம்பகமான நிறுவனம் பல பேராசிரியர்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளில் மாணவர்கள் தேடப்படுகிறது வேண்டும். இப்படிப்பட்ட நம்பிக்கையைக் நிறுவப்பட்ட, KAIST பட்டதாரிகள் மற்றும் கொரியா மக்கள் உலகளவில் இன்னும் கூடுதலான பெரிய வாய்ப்புகளை கண்டறிய முடியும்.

சுருக்கி, KAIST அறிவு உருவாக்கம் பார்வையில் நிலுவையில் இருக்க வேண்டும், மாறும் முன்னேற்றம், நேர்மை, பேண்தகைமை மற்றும் நம்பிக்கை.

KAIST கொரியா மக்கள் ஆதரவு கொடுத்ததால் மூலம் உலக அளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பல்கலைக்கழக அதன் இடத்தில் அடைந்துள்ளது. நான் KAIST வண்டி இழுத்தல் தொடர்ச்சியான மாற்றம் மற்றும் புதிய கண்டுபிடிப்புகள் மூலம் சமூகத்தின் மூலம் ஆசைப்பட்டார் உலக முன்னணி பல்கலைக்கழக அணிகளில் சேர என்று புரிந்து தேசத்தின் மீது அன்பு செலுத்துவது மற்றும் ஆதரவு திரும்ப ஒரே வழி, இது நான் KAIST ஜனாதிபதி ஒரு தொடங்கி வைத்தார் போல் நான் எடுத்து அழைக்கப்பட்டார் மிகவும் இலட்சியமாகும்.

கண்ணியம் மிக்க விருந்தினர்களின், குடும்பம் மற்றும் நண்பர்கள், நான் என் பேச்சு வரை சுற்றி முன் இன்னும் ஒரு மாறாக முக்கியமான உருப்படியை குறித்து கருத்துரைக்க விரும்புகிறேன்.

கடந்த, ஆனால் குறைந்தது, நான் வகுப்பு வாழ்த்த விரும்புகிறேன் 2017 உங்கள் சாதனைகள். நீங்கள் KAIST வர கடுமையான போட்டி மீண்டதாக, மற்றும் நீங்கள் இந்த புள்ளி அடைய கடுமையான சவால்களை மூலம் சகித்து. நீங்கள் இங்கே பதிவுசெய்ய, உங்கள் முடிவை எடுப்பதற்கு முன் வலியால் இருக்கலாம் என்றாலும், நீங்கள் புத்திசாலித்தனமாக தெரிந்துகொண்ட. உறுப்பினர்கள் KAIST குடும்பத்தின் அனைத்து நீங்கள் இந்த சுவர்கள் தாண்டி உங்கள் எதிர்கால வெற்றியை உறுதி செய்ய அவர்கள் சிறந்த செய்வேன். நீங்கள் பார்க்க என் கதவை எப்போதும் பரவலாக திறந்த, மற்றும் நான் எப்பொழுதும் வரவேற்பு உங்கள் கேள்விகள் மதிக்கின்றோம், அவதானிப்புகள் மற்றும் பரிந்துரைகளை.

கோழி இது பொதுவாக கல்வி மற்றும் வழிகாட்டல் வரும், தயவு செய்து KAIST பேராசிரியர்கள் மற்றும் ஆதரவு ஊழியர்கள் உறுப்பினர்கள் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது சிறந்த கல்வி இங்கே என்று உறுதியளித்தார்.

வகுப்பு 2017, KAIST மற்றும் அப்பாலும் உங்கள் வெற்றி ஒரு காந்தம் ஒரு அறிவியல், பொறியியல் கல்வி இன்னும் திறமையான உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் ஈர்க்க இருக்கலாம். KAIST பேராசிரியர்கள் உங்கள் முன்மாதிரியாக மற்றும் உங்கள் வாழ்க்கை நீண்ட வழிகாட்டி மற்றும் பயிற்சியாளர்கள் இருக்க முடியும்.

தனிப்பட்ட முறையில், கூட விட பிறகு 40 பெர்க்லி இருந்து பட்டப்படிப்பு பின்னர் பல வருடங்கள், என் மனைவி மற்றும் நான் பெர்க்லி என் ஆசிரியர்கள் பார்க்க போக, பேராசிரியர்கள் லியோன் சுவா மற்றும் ஏர்னஸ்ட் Kuh, உணவு சாப்பிடுகிறார்கள் மற்றும் வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமான உரையாடல்கள். இந்த மாதம், அவர்கள் KAIST ஜனாதிபதி என் திறப்பு விழா கேட்க மகிழ்ச்சியாக இருந்தது மற்றும் சிறந்த KAIST என் புதிய பங்கு விரும்புகிறார் கொடுத்தார்.

அன்பே கெளரவமான விருந்தினர்கள், நான் KAIST இந்த புதிய அத்தியாயத்தின் ஆரம்பத்தில் குறிக்க இன்று இங்கே இருப்பது நன்றி. நான் உண்மையாக நம்புகிறேன் மற்றும் உங்கள் ஆதரவு KAIST தொடர்ந்து முன்னெடுக்க நாம் அனைவரும் பயனடைவார்கள் என்று கேட்க, நம் நாட்டின், மற்றும் உலக.

KAIST ஜனாதிபதி

பள்ளிகள் / கல்லூரிகள் / துறைகள் / படிப்புகள் / பேராசிரியர்களில்


இயற்கை அறிவியல் கல்லூரி

  • இயற்பியல் துறை
  • கணித அறிவியல்கள் துறை
  • வேதியியல் துறை
  • நானோசைன்ஸ் பட்டதாரி பள்ளி & தொழில்நுட்ப

வாழ்க்கை அறிவியல் கல்லூரி & உயிரப்

  • உயிரியல் அறிவியல் துறை
  • மருத்துவ அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் துறை

பொறியியல் கல்லூரி

  • மெக்கானிக்கல் பள்ளி, வான்வெளி மற்றும் சிஸ்டம்ஸ் இன்ஜினியரிங்
    • மெக்கானிக்கல் இன்ஜினியரிங் துறை
    • விண்வெளிப் பொறியியல் துறை
    • பெருங்கடல் சிஸ்டம்ஸ் இன்ஜினியரிங் பட்டதாரி பள்ளி
  • மின் பொறியியல் பள்ளி
  • கம்ப்யூட்டிங் பள்ளி
    • வலை அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி
    • தகவல் பாதுகாப்பு பட்டதாரி பள்ளி
  • சிவில் துறை & சுற்று சூழல் பொறியியல்
  • உயிரி துறை & மூளை பொறியியல்
  • இன்டஸ்ட்ரியல் டிசைன் துறை
  • தொழிற்சாலை மற்றும் சிஸ்டம்ஸ் இன்ஜினியரிங் துறை
  • கெமிக்கல் மற்றும் உயிரியல் மூலக்கூறு பொறியியல் துறை
  • மெட்டீரியல் சயின்ஸ் மற்றும் பொறியியல் துறை
  • அணு மற்றும் குவாண்டம் பொறியியல் துறை
  • தகவல் தொடர்பாடல் பொறியியல் துறை
  • பசுமை போக்குவரத்து சோ சுன் Shik கிராஜுவேட் ஸ்கூல்
  • அறிவு சேவை பொறியியல் துறை
  • EEWS பட்டதாரி பள்ளி (சக்தி, சுற்றுச்சூழல், Water, மற்றும் சஸ்டெயினபிலிட்டி)

சுதந்திரமான கலை மற்றும் ஒன்றிணைவு அறிவியல் கல்லூரி

  • மானுடவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் துறை
  • கலாச்சாரம் தொழில்நுட்ப பட்டதாரி பள்ளி
  • வணிகம் மற்றும் தொழில்நுட்ப மேலாண்மை துறை
  • எதிர்கால வியூகம் பட்டதாரி பள்ளி
  • அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப கொள்கை கிராஜுவேட் ஸ்கூல்

வர்த்தக கல்லூரி

  • வர்த்தக கல்லூரி
  • Graduate School of Management
  • நிதி பட்டதாரி பள்ளி
  • தகவல் பட்டதாரி பள்ளி & ஊடக மேலாண்மை
  • பச்சை வளர்ச்சி கிராஜுவேட் ஸ்கூல்

வரலாறு


நிறுவனம் நிறுவப்பட்டது 1971 அறிவியல் கொரியா மேம்பட்ட நிறுவனம் (Kais) அமெரிக்க $ 6 மில்லியன் கடன் மூலம் (அமெரிக்க $ 34 மில்லியன் 2014) சர்வதேச அபிவிருத்திக்கான ஐக்கிய அமெரிக்கா ஏஜென்சி இருந்து (யுஎஸ்ஏஐடி) மற்றும் ஜனாதிபதி பார்க் சுங்-ஹீ ஆதரவு[ சபையின் கல்வி திட்டம் முக்கியமாக பிரடெரிக் மின் வடிவமைக்கப்பட்டது. Terman, துணை தலைவர் ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின், மற்றும் சுங் Geum-மோ, ப்ரூக்ளின் பாலிடெக்னிக் கல்லூரியில் பேராசிரியராக. நிறுவனம் இரண்டு முக்கிய செயல்பாடுகளை மேம்பட்ட விஞ்ஞானிகள் மற்றும் பொறியாளர்கள் பயிற்சி மற்றும் நாட்டில் பட்டதாரி கல்வி ஒரு அமைப்பு உருவாக்க இருந்தது. ஆராய்ச்சி ஆய்வுகள் மூலம் தொடங்கியது 1973 மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களால் மூலம் பட்டப்படிப்பு படித்தார் 1984.

இல் 1981 அரசு அறிவியல் கொரிய மேம்பட்ட நிறுவனம் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப கொரிய நிறுவனம் இணைக்கப்பட்டது (Kist) அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப கொரியா மேம்பட்ட நிறுவனம் அமைக்க, அல்லது KAIST. காரணமாக மாறுபட்ட ஆராய்ச்சி தத்துவங்கள், Kist மற்றும் KAIST பிரிந்தது 1989. அதே ஆண்டில் KAIST மற்றும் தொழில்நுட்ப கொரியா நிறுவகத்தில் (கிட்) ஒருங்கிணைந்த மற்றும் ஸோல் ல் இருந்து Daedeok அறிவியல் டவுன் inDaejeon சென்றார். ஜூலை அவரது பதவி ஏற்றவுடன் ஜனாதிபதி சுஹ் முதல் நடவடிக்கை 2006 KAIST வளர்ச்சித் திட்டம் வெளியே போட இருந்தது. 'KAIST அபிவிருத்தி ஐந்தாண்டுத் திட்டம்' பிப்ரவரி அன்று இறுதி செய்யப்பட்டது 5, 2007 KAIST ஸ்டீரிங் குழு மூலம். சுஹ் அமைக்க KAIST இலக்குகளை உலகின் சிறந்த அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் பல்கலைக்கழகங்கள் ஒன்றாக இருந்தன, மற்றும் மேல்-10 பல்கலைக்கழகங்கள் ஒன்றாக மாறியது 2011. ஜனவரியில் 2008, பல்கலைக்கழக அதன் முழு பெயர் கைவிடப்பட்டது, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப கொரியா மேம்பட்ட நிறுவனம், மற்றும் மட்டும் அதன் அதிகாரப்பூர்வ பெயர் மாற்றம் KAIST.


நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள் KAIST விவாதிக்க ? ஏதாவது கேள்வி, கருத்துகள் அல்லது விமர்சனங்களை


வரைபடத்தில் KAIST


போட்டோ


புகைப்படங்கள்: KAIST அதிகாரப்பூர்வ பேஸ்புக்

காணொளி





உங்கள் நண்பர்கள் இந்த பயனுள்ள தகவல் பகிர்ந்து

Kast Raviaws

KAIST என்ற விவாதிக்க சேர.
கவனத்திற்கு: EducationBro இதழ் நீங்கள் பல்கலைக்கழகங்கள் பற்றி தகவல் படிக்க திறனை கொடுக்கிறது 96 மொழிகளை, ஆனால் நாம் மற்ற மதிக்க மற்றும் ஆங்கிலத்தில் கருத்துக்களை பதிவு செய்ய நீங்கள் கேட்க.