INSA Lyon

INSA Lyon. National Institute of Applied Sciences sa Lyon

INSA Lyon Details

  • bansa : Pransiya
  • lungsod : Lyon
  • acronym : INSA
  • Itinatag : 1957
  • Mag-aaral (approx.) : 6000
  • Huwag kalimutan na discuss INSA Lyon
Enroll at INSA Lyon

Pangkalahatang-ideya


INSA Lyon ay ang nangungunang paaralan engineering sa Pransya.

Ito taun-taon welcomes isang pagkakaiba-iba ng mga profile kabilang sa mga pinakamahusay Baccalauréat graduates sa buong France. Ang bawat akademikong taon, natanggap namin aplikasyon mula sa higit sa 14,000 mga mag-aaral ng mataas na paaralan, halos isang libong ng kanino ay admitido.

Sa lahat, 37% ng mga bagong mag-aaral ay babae, 33% holders grant, at 33% banyagang mag-aaral. Higit sa 100 nationalities ay kinakatawan sa aming mga mag-aaral, na gumastos ng limang taon sa aming campus pag-aaral sa iba't-ibang mga kurso engineering. Ito ay isang pangunahing bentahe ng aming paaralan kung saan recruiters ay nababahala. Kami ay maipagmamalaki ng ang katunayan na ang aming mga nagtapos palaging makahanap ng trabaho kaya mabilis, kinukumpirma ang kaugnayan ng edukasyon nag-aalok kami sa mga iniaatas ng negosyo at industriya, na kung saan ang trabaho namin hand-in-kamay sa araw-araw.

Ano ang nagtatakda ng aming paaralan bukod ay ito kakayahan upang bumuo ng malakas na relasyon. Nagsisimula ito sa mayaman buhay mag-aaral sa campus, salamat sa pagkilos ng higit sa 130 mga klub at lipunan.

Ito rin ay makikita sa mga kahulugan ng aari sa bahagi ng isang buong komunidad, kabilang ang mga mag-aaral, administrative staff at mga mananaliksik, lahat ng kanino aktibong mag-ambag sa ang tagumpay at pag-unlad ng paaralan.

Nang ito ay mabuo, ang INSA modelo ay palaging na kaugnay sa mga tiyak na halaga; halaga namin patuloy humingi upang maglingkod at, higit pa kaysa dati, magpadala. sari-saring uri, kahusayan, pagkabukas ng isip at makabagong ideya ay ang pagmamaneho pwersa sa likod INSA Lyon, kung saan, sa kabuuan ng halos 60 taon ng pagkakaroon, ay patuloy na isama ang isang avant-garde at resolutely modernong pangitain ng engineering. INSA inhinyero ay sa isang liga ng kanilang sariling. Sila magyabang mahusay na pang-agham at teknikal na kadalubhasaan, ay kaya ng pag-unawa sa mga isyu sa gitna ng kanilang mga kumpanya, at aktibong mag-ambag sa paglaki ng kanilang mundo.

Ito ay isang mundo kung saan INSA Lyon naglalayong upang maging isang benchmark. Sa mas mataas na edukasyon scene, ito ranks kabilang sa mga nangungunang 10 engineering paaralan sa Europe. Mayroon din itong mga bokasyon na maging isang sentro para sa pananaliksik at makabagong ideya kinikilala sa buong mundo, isang partner ng mga pagpipilian para sa negosyo at industriya.

Eric Maurincomme
Direktor
INSA Group President

NSA Lyon ay isang nangungunang paaralan engineering na may malakas na humanist halaga na nabuo ang mga batayan ng kanyang negosyo modelo para sa higit sa 50 taon.

nilikha sa 1957 sa pamamagitan ng pilosopo Gaston Berger at Rector Jean Capelle, INSA Lyon ay ang pinakaluma at pinakamalaking ng anim na paaralan na bumubuo sa INSA Group.
INSA inhinyero humantong karera binuo sa paligid ng isang lohika ng mataas kaya sa pagbagay, isang nangungunang diskarte sa agham at teknolohiya, at isang malakas na kamalayan ng panlipunang responsibilidad.
Ito tatak ng kadalisayan ng mga modelo INSA Lyon ay isang buhay na pagkilala sa kanyang dalawang tagapagtatag. Ito ay sa kanila na may utang na loob namin ang humanist pangako ng INSA paaralan, at ang kanilang pagiging bukas sa iba't ibang mga pinagmulan, kultura at panlipunang pinagmulan.

pag-aaral

Habang ang pagtuturo sa agham malinaw naman ay bumubuo sa core ng limang-taong programa engineering, ang 'Humanities’ ay gumampan rin ng sentral na papel dahil ang paglikha ng INSA Lyon sa inhinyero training na bukas sa mundo.
Bilang karagdagan sa mga wikang, pilosopiya at kultura, aming engineering mga mag-aaral makinabang mula tiyak na pagsasanay sa pamamahala at mga isyu likas sa corporate mundo.

Ang mga turong ito ay kinabibilangan ng mga pundasyon ng etikal reflection, pagpapatupad ng makabagong at aktibong pedagogies na naglalayong upang magbigay ng mga mag-aaral na may mga pagkakataon upang malaman ang tungkol sa pagkamamamayan, makakuha pagsasarili, at bumuo ng isang kahulugan ng responsibilidad, habang na naghihikayat sa pagkamalikhain at makabagong ideya.

Paaralan / Mga kolehiyo / departamento / Kurso / faculties


  • Computer Science,
  • Biochemistry and Biotechnologies,
  • bioinformatics,
  • Civil engineering and urban planning,
  • enhinyera elektrisidad,
  • Energy engineering and environment,
  • Enhinyerong pang makina (disenyo, pag-unlad, plasturgy processes),
  • Industrial Engineering,
  • Materials science and engineering,
  • Telecommunications

kasaysayan


During the 1950s, France experienced unprecedented industrial growth, but at the same time was confronted with a lack of engineers and technicians. sa katunayan, compared with the United States, which was turning out 29,000 graduate engineers a year, numbers in France were low at only 4,500. In some circles, 1955 was to mark a pivotal year for the development of solutions to remedy the shortage of skilled labour.

Motivation was strong in Lyon, notably, to set up a major centre for scientific education and research. The leading economic minds of the day understood that a clear relationship existed between the proper training of managers and the future development of the region. It was at this time that two local figures, Rector Jean Capelle and philosopher Gaston Berger, developed a unique and innovative training model. These two humanists were responsible for the advent of a new concept in engineering education. They came up with a whole new type of school, or rather an institute: the National Institute of Applied Sciences (Institut National des Sciences Appliquées, INSA).

An engineering school of a new kind

As far as ‘founding fathersJean Capelle and Gaston Berger were concerned, INSA Lyon engineers would be in a league of their own. While boasting excellent scientific and technical expertise, they would also be capable of understanding the issues at the heart of their companies, and would actively contribute to the evolution of their world. Not forgetting their capacity for creativity, a lever for innovation.

To train engineers of this calibre, Capelle and Berger developed an education programme structured around a variety of teachings. While the core teaching dealt with the hard sciences, there was much more to the programme than that. And therein lies the added value of the INSA engineer profile, namely in those secondary and compulsory subjects commonly known in INSA jargon as the Humanities. Specific courses were built around languages, musika, plastic arts, teatro, dance and sport, thereby allowing the engineering students to follow a curriculum that combined activities of this nature in addition to their training in the sciences. Hanggang ngayon, the secret behind the INSA education model is the enhancing of our studentsability to think beyond the scientific rationality required by their engineering training.

Another specificity of INSA lay in its unique approach to recruiting future engineering students. Post-Baccalauréat applicants were admitted on the basis of their qualifications, thereby contributing to the democratisation of the education system. By proposing this mode of admission, INSA offered an alternative for students for whom several years of preparatory school constituted a risk and a prohibitive cost. Once admitted, the students would live on campus.

On 5th February 1957, the draft law creating the INSA was debated and voted by the French National Assembly. The school was established in Villeurbanne, a neighbouring commune of Lyon, between the Parc de la Tête d’Or and the Parc de la Feyssine. Sa oras na iyon, ilan 90 hectares of land were occupied by military installations, the Société Hippique de Lyon equestrian club, and the telecommunications relay stations of the PTT (the French postal services and telecommunications administration). These were all cleared to make way for this major project that was to mark the advent of a brand new concept in engineering education.
The future school was officially presented in Lyon on 15th February 1957. Rector Jean Capelle was appointed as president and the schedule started speeding up.

An expedited construction schedule

INSA Lyon was scheduled to open in September of the same year, with some 300 students expected. Sa oras na ito, the Villeurbanne building site was no more than marshland dotted with the remains of vegetable gardens. Architect Jacques Perrin-Fayolle, winner of the prestigious Prix de Rome award, was responsible for the rapid construction of the buildings necessary to welcome this first year of students.

On 12th November 1957, the school was finally ready to open its doors. Although initially required by law to train both engineers and higher technicians, INSA Lyon quickly specialised in the training of highly-qualified engineers only.


Gusto mo discuss INSA Lyon ? May tanong, Tingnan ang mga komento o mga review


INSA Lyon on Map


Photo


Mga Litrato: INSA Lyon opisyal na Facebook

Video





Ibahagi ito kapaki-pakinabang na impormasyon sa iyong mga kaibigan

INSA Lyon reviews

Join to discuss of INSA Lyon.
PAKITANDAAN: EducationBro Magazine ay nagbibigay sa iyo ng kakayahan upang basahin ang impormasyon tungkol sa mga unibersidad sa 96 wika, ngunit hinihiling namin sa iyo upang igalang ang ibang mga miyembro at iwan ng mga komento sa Ingles.