國立巴黎高等礦業學校

國立巴黎高等礦業學校. 工程研究在歐洲. 法國

國立巴黎高等礦業學校詳細信息

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概觀


225 多年的歷史

國立巴黎高等礦業學校, 巴黎高等巴黎礦業, 在工程法國歷史最悠久的高等教育機構之一. 雖然它的勵志模式沒有改變, 其教學方法,其研究已經預見並不斷伴隨其時代 以來 1783.

研究的卓越

兩位諾貝爾獎獲得者出席了學校受訓: 喬治·夏帕克 (物理, 1992) 和莫里斯·阿萊 (經濟學, 1988). 我們的校友享受具有挑戰性的職業生涯在各種領域中.

你擁有的好奇心,你想走向明天的世界移動, 然後你會看到,在研究 國立巴黎高等礦業學校 基於創造力, 並預測一個不斷變化的世界; 其學科門類齊全, 該學校是在許多領域的領導者. 這裡有五個主要領域,其中它的過人之處:

  • 地球科學與環境
  • 能源與過程工程
  • 機械工程和材料
  • 數學與系統
  • 經濟學, 管理與社會
  • 18 延長了五個不同領域的研究中心
  • 286 研究教授
  • 法國領先學校的合同研究量
  • 主要研究課題基本上都是基於行業提出的問題, 包括MITAL, EDF, 總, RENAULT, PSA, 斯奈克瑪, GDF和SAINT-GOBAIN, 以及整個社會.
  • 3000萬的營業額€包括與業務合作夥伴合同

學者

該 286 研究的教授為學生提供高水平的教學. 一年一度的攝入量大小的限制使他們有機會利用創新的教學方法在相關行業的世界, 社會和未來的願望.

這樣做的目的是為學術卓越與 286 研究教授, 100 論文和 400 每年出版的重點研究領域的文章或書籍.

國際層面

國際方面是一個真實的一面 國立巴黎高等礦業學校. 生活在學校會給你帶來與學生接觸的不止 50 不同國家. 不同年代的學生混插. 該研究中心是開放的國際交流. 學生都要求有兩門外語和展示位置在外國機構四個12個月之間持久的命令工科學生是學校的國際使命的強勢特徵.

國立巴黎高等礦業學校 曾與一些最好的機構建立了夥伴關係,全球:

  • 與學生交流協議 100 全球合作夥伴大學;
  • 30% 學生攝入的 國立巴黎高等礦業學校, 在其各項方案, 來自一些 50 不同國家;
  • 雅典/ Cesaer魯汶網論壇;
  • 訓練課程;
  • 語言教學面向全體學生. 每個學生都​​有望成為精通兩種語言;
  • 10 外語可能性為學生.

高教學標準在小班上下文

你會追求你多年的研究在 國立巴黎高等礦業學校 在有限的攝入類, 無論您選擇的程序的. 學校會為您提供的教程指導,實際上個別關注. 您將能夠與你的願望和雄心規劃你的職業生涯緊密和諧. 每年的攝入量限制提供了使用創新教學方法的機會:

  • 一位老師對每一個學生,
  • 在教學小班上下文,
  • 400 留學人員超過三年 260 工作人員提供監督一個特殊的標準.

巴黎高科

  • 研究與高等教育, 卓越的集群
  • 國立巴黎高等礦業學校 是匯集了巴黎高科網絡的創始成員 11 工程研究所和在巴黎一個業務學校推廣,並結合國際層面的發展,並提供一系列的聯合教育項目.
  • 該網絡巴黎高科有一所著名大學院校的所有功能.

工作機會

你有選擇,使盡可能多的就業機會將開放給你從學校畢業後. 各種職業的將是可訪問. 在你的研究, 你將有機會設定你的職業規劃與你的雄心壯志親密融洽. 無論是行業, 服務或研究, 你將有機會獲得廣闊的世界.

– 就業,

– 每個學生在培訓結束前提供一份工作,

– 幾個的老總的 40 領先的法國公司 (CAC 40) 該學校的畢業生前,

– 兩位諾貝爾獎獲得者出席了學校受訓: 喬治·夏帕克 (物理, 1992) 和莫里斯·阿萊 (經濟學, 1988).

網絡

  • 該巴黎高科校友網絡包括 220,000 以前的學生,
  • 創業板Intermines網絡包括 17,000 以前的學生,
  • 國立巴黎高等礦業學校 持有關鍵崗位的校友大幅網絡的好處. 有 9,000 國立巴黎高等礦業學校 校友在世界各地.

學生生活

  • 協會和俱樂部,
  • 運動,
  • 比賽,
  • 銅管樂隊, 劇藝社, 等等.

巴黎 (位置)

國立巴黎高等礦業學校 提供了一個獨特的環境,為您的利益. 位於巴黎的中心, 拉丁區是文化活動與電影院樞紐, 博物館和動畫本區生活附近的塞納河臨時展覽, 有許多咖啡廳和餐館, 在法國發現的生活提供了這麼多的機會.

History


國立巴黎高等礦業學校 在創建 1783, 當礦山的開採是一個高科技產業. 很自然, 學校的技能跟隨行業和國立巴黎高等礦業學校的發展, 如今, 學習, 開發和講授的所有有用的技術工程師, 包括經濟和社會科學.

由於其多學科的教學, 學校培養非專業的工程師, 能夠解決一個非常複雜的問題, 或開展的工業項目, 並把所有的高度技術方面的, 以及科學, 社會學的, 經濟有道德.

學校的背景, 連接到礦山行業, 集中所有的科學知識, 打開今天所有研究領域: 運輸, 能源, 力學...

自從 1783, 學院始終能保持一個不斷變化的世界領先對手參與和啟動項目,未來潛力.


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